Descargar

Propuesta de acciones para potenciar el liderazgo en los dirigentes de las organizaciones juveniles del Municipio Camagüey (página 5)


Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6

3

Manejo con desenvoltura múltiples experiencias y prioridades cambiantes.

1

2

3

4

4

Logro conocer mis puntos fuertes y débiles.

1

2

3

4

5

En algunas situaciones me dominan sentimientos y emociones fuertes.

1

2

3

4

6

Despertar el entusiasmo de otros no es mi fuerte.

1

2

3

4

7

Las perspectivas y sentimientos ajenos me pasan desapercibidos.

1

2

3

4

8

La información importante la comparto con otros que la necesitan.

1

2

3

4

9

Estoy dispuesto a hacer sacrificios por tal de que las cosas salgan bien.

1

2

3

4

10

Considero el valor de todas las personas de mi grupo.

1

2

3

4

11

No encuentro solución para los problemas que me agobian

1

2

3

4

12

Las normas y regulaciones me hacen sentir seguro.

1

2

3

4

13

Me resulta difícil adaptarme a las nuevas circunstancias.

1

2

3

4

14

Experimento emociones que me desconciertan.

1

2

3

4

15

Me mantengo coherente con mi sistema de valores, aun en situaciones límite.

1

2

3

4

16

Me preocupa enfrentar una tarea por miedo a fracasar.

1

2

3

4

17

Pienso que los problemas de mis compañeros no tienen que ver conmigo.

1

2

3

4

18

Me siento indiferente cuando el clima de trabajo es tenso.

1

2

3

4

19

El incumplimiento de una tarea no me afecta.

1

2

3

4

20

Respeto los grupos en la medida en que son más diversos.

1

2

3

4

21

Tengo dificultad para encontrar soluciones originales

1

2

3

4

22

Soy creativo cuando analizo los hechos que suceden a diario.

1

2

3

4

23

A pesar de los cambios constantes logro adaptarme a las situaciones.

1

2

3

4

24

Conozco cuáles son mis metas y me guío por ellas.

1

2

3

4

25

En situaciones de tensión logro mantener la calma.

1

2

3

4

26

Voy al frente cuando tengo que asumir una tarea.

1

2

3

4

27

Dedico parte del tiempo a necesidades de desarrollo de mis compañeros.

1

2

3

4

28

Mi aporte dentro del grupo es poco representativo.

1

2

3

4

29

Mi satisfacción personal depende de mi satisfacción laboral.

1

2

3

4

30

Aceptar puntos de vista diversos me causa inconvenientes.

1

2

3

4

ANEXO 4.1

AUTOPERCEPCIÓN DEL LIDERAZGO

Ítems por sub variables.

Sentido positivo o negativo de los ítems.

No.

Sub variable

P

S

P

S

P

S

1.1

Manejo de alternativas

1

+

11

21

1.2

Innovación

2

+

12

22

+

1.3

Adaptabilidad

3

+

13

23

+

2.1

Auto conciencia

4

+

14

24

+

2.2

Autorregulación

5

15

+

25

+

2.3

Motivación

6

16

26

+

2.4

Empatía

7

17

27

+

3.1

Colaboración y cooperación

8

+

18

28

3.2

Compromiso

9

+

19

29

+

3.3

Aprovechamiento de la diversidad

10

+

20

+

30

ANEXO 4.2

CLAVE PARA CALIFICAR EL CUESTIONARIO

AUTOPERCEPCIÓN DEL LIDERAZGO

No.

Juicios

1

Logro buscar opciones para retirar obstáculos.

1

2

3

4

2

Busco ideas nuevas de muchas fuentes posibles.

1

2

3

4

3

Manejo con desenvoltura múltiples experiencias y prioridades cambiantes.

1

2

3

4

4

Logro conocer mis puntos fuertes y débiles.

1

2

3

4

5

En algunas situaciones me dominan sentimientos y emociones fuertes.

4

3

2

1

6

Despertar el entusiasmo de otros no es mi fuerte.

4

3

2

1

7

Las perspectivas y sentimientos ajenos me pasan desapercibidos.

4

3

2

1

8

La información importante la comparto con otros que la necesitan.

1

2

3

4

9

Estoy dispuesto a hacer sacrificios por tal de que las cosas salgan bien.

1

2

3

4

10

Considero el valor de todas las personas de mi grupo.

1

2

3

4

11

No encuentro solución para los problemas que me agobian

4

3

2

1

12

Las normas y regulaciones me hacen sentir seguro.

4

3

2

1

13

Me resulta difícil adaptarme a las nuevas circunstancias.

4

3

2

1

14

Experimento emociones que me desconciertan.

4

3

2

1

15

Me mantengo coherente con mi sistema de valores, aun en situaciones límite.

1

2

3

4

16

Me preocupa enfrentar una tarea por miedo a fracasar.

4

3

2

1

17

Pienso que los problemas de mis compañeros no tienen que ver conmigo.

4

3

2

1

18

Me siento indiferente cuando el clima de trabajo es tenso.

4

3

2

1

19

El incumplimiento de una tarea no me afecta.

4

3

2

1

20

Respeto los grupos en la medida en que son más diversos.

1

2

3

4

21

Tengo dificultad para encontrar soluciones originales

4

3

2

1

22

Soy creativo cuando analizo los hechos que suceden a diario.

1

2

3

4

23

A pesar de los cambios constantes logro adaptarme a las situaciones.

1

2

3

4

24

Conozco cuáles son mis metas y me guío por ellas.

1

2

3

4

25

En situaciones de tensión logro mantener la calma.

1

2

3

4

26

Voy al frente cuando tengo que asumir una tarea.

1

2

3

4

27

Dedico parte del tiempo a necesidades de desarrollo de mis compañeros.

1

2

3

4

28

Mi aporte dentro del grupo es poco representativo.

4

3

2

1

29

Mi satisfacción personal depende de mi satisfacción laboral.

1

2

3

4

30

Aceptar puntos de vista diversos me causa inconvenientes.

4

3

2

1

ANEXO 5

ENTREVISTA A LOS SUBORDINADOS DE LOS DIRIGENTES DE LA U.J.C.

PREGUNTAS:

  • 1. Considera usted que sus jefes son ejemplos para el colectivo

  • 2. Cuáles son los aspectos que limitan la comunicación de su jefe con el equipo.

  • 3. Cree usted que su jefe se adapta con facilidad a los cambios que ocurren dentro de la organización.

  • 4. Es normal que su jefe se ponga en el lugar de los demás con frecuencia.

  • 5. Considera usted que su jefe ha logrado un alto nivel de compromiso de los cuadros con la organización ¿por qué?

  • 6. Considera usted que su jefe tiene conciencia de la manera en que influyen sus decisiones en el colectivo.

  • 7. Que elementos usted cree que le faltan a su jefe para convertirse en un verdadero líder.

ANEXO 6

PLAN DE PREPARACIÓN DE LOS CUADROS DE LA U.J.C. MUNICIPAL Y SUS RESERVAS

No.

ACTIVIDADES

MES

RESPONSABLE

1

Conferencia sobre los objetivos, prioridades y actividades de la UJC para el año.

Enero

Primer secretario

2

Actualización del estado político y social del territorio.

Enero

Primer secretario

3

Estudio de la documentación y bibliografía sobre la U.J.C.

Enero

Primer secretario

4

Participación en las preparaciones de cuadros.

Todos los meses

Primer secretario

5

Rotación por los departamentos de la esfera política e ideol.

Feb-Abril- Junio

Político e ideológ.

6

Participación en las reuniones ordinarias de los C/B.

Todos los meses

Primer secretario

7

Participación en los despachos de cotización e información.

Feb-Abril- Junio

Primer secretario

8

Despachos con los miembros del Buró que lo atiende

Marzo y Mayo

Primer secretario

9

Participación en los activos de la militancia por sectores de la economía.

Feb-Abril- Junio

Obrero

10

Incorporación a las visitas integrales y especializadas a centros pioneriles y estudiantiles

Según plan

Presidente OPJM y Educador

11

Participación en la confección de un plan de trabajo individual y colectivo.

Feb-Abril- Junio

Primer secretario

12

Recorrido por los principales centros económicos y sociales del municipio.

Marzo y Mayo

Obrero

13

Acompañamiento a los cuadros que acuden a los medios de difusión masiva.

Marzo y Mayo

Político e ideológico

14

Participación en la confección teórica y práctica de un acto político – cultural.

Julio y Agosto

Político e ideológico

15

Participación en las reuniones del Buró Municipal de la U.J.C. y los Secretariados de la F.E.E.M. y la F.E.U.

Marzo y Mayo

Presidente OPJM y Educador

16

Incorporación a la Escuela Provincial del P.C.C.

Septiembre 09

Primer secretario

17

Período de entrenamiento en etapa de práctica.

Febrero 2010

Primer secretario

ANEXO 7

RESULTADOS DEL CUESTIONARIO "DISPOSICIÓN AL CAMBIO".

S1

S 2

S3

S4

S5

S6

S7

S8

S9

S10

S11

S12

S13

Total

%

Cantidad de ítems entre 1 y 3

14

8

20

5

6

17

4

12

23

5

17

21

7

Cantidad de ítems entre 4 y 6

16

22

10

25

24

13

26

18

7

25

13

9

13

Tiene disposición al cambio

x

x

x

x

x

x

6

46,3

Debe

Esforzarse más

x

x

x

x

x

x

x

7

53,7

Donde: S: Sujeto

ANEXO 8

CANTIDAD DE ITEMS DEL CUESTIONARIO "AUTOEXAMEN DE INTELIGENCIA EMOCIONAL", QUE ESTAN AFECTADOS POR SUJETOS.

Dimensión

S1

S 2

S3

S4

S5

S6

S7

S8

S9

S10

S11

S12

S13

Total de ítems

afectados

29

10

26

28

9

22

24

5

29

14

9

9

23

% VS total de ítems

64,4

22,2

57,7

62,2

20,0

48,8

53,3

11,1

64,4

31,1

20,0

20,0

51,1

Donde: S: Sujeto

ANEXO 8.1

VALORES ADQUIRIDOS POR LAS DIMENSIONES EN EL CUESTIONARIO "AUTOEXAMEN DE INTELIGENCIA EMOCIONAL".

Dimensión Autoconciencia

Ítems

Menor de 3

Mayor de 4

6

9

4

11

8

5

13

6

7

14

0

13

15

0

13

17

6

7

18

5

8

19

9

4

20

6

7

21

8

5

Total

57

73

Dimensión Control de Emociones

Ítems

Menor de 3

Mayor de 4

1

11

2

2

8

5

3

6

7

4

3

10

5

10

3

7

7

6

9

8

5

10

10

3

13

6

7

27

0

13

Total

69

61

Dimensión Auto motivación

Ítems

Menor de 3

Mayor de 4

7

10

3

22

6

7

23

8

5

25

6

7

26

11

2

27

8

5

28

9

4

Total

58

33

Dimensión Asesoría Emocional

Ítems

Menor de 3

Mayor de 4

8

5

7

10

10

3

16

3

10

18

8

5

34

3

10

35

3

10

37

5

8

38

0

13

39

5

8

40

5

8

41

6

7

44

2

11

45

5

8

Total

60

109

Dimensión Interpersonal

Ítems

Menor de 3

Mayor de 4

8

5

7

10

10

3

16

3

10

19

9

4

20

6

7

29

2

11

30

2

11

Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente