- Presentación del Caso
- Marco teórico
- Análisis
- Realización-Desarrollo del proyecto
- Control
- Ejecución del proyecto
- Conclusión
- Bibliografía
Tecnología para el bien común
Introducción
El desarrollo tecnológico de un país resulta de suma importancia para funcionar como soporte en la construcción, crecimiento y mejora en los diferentes ámbitos que conforman el proyecto de la nación.
De igual forma, la libre utilización de las herramientas tecnológicas elimina la necesidad de patentes y entes privados que retengan los avances en el área y permite que las personas hagan uso de ella en beneficio de su desarrollo, y al mismo tiempo proporcionen sugerencias e ideas que mejoren su funcionamiento.
El Software Libre (SL) surge de la iniciativa de un grupo de personas que crearon el movimiento GNU/ Linux y Código Abierto, con el objetivo de modificar el modelo propietario que dominaba al mercado mundial del Software.
Dicha iniciativa fue apoyada por diversos países desde sus comienzos. En algunos países de Latino América, resulta una herramienta novedosa. Tal es el caso de Venezuela, que desde el año 2004 creó la plataforma legal para consolidar las bases que permitieran impulsar el uso del SL herramienta tecnológica de preferencia.
El trabajo que se presenta a continuación pretende analizar las implicaciones del uso del SL bajo la mirada teórica del modelo Triple Hélice, cuyo foco está en la interacción estado–universidad–industria; así como la teoría de la Planificación propuesta por Ackoff, que se basa en la interrelación de los elementos metas, objetivos, medios, recursos y controles para alcanzar un planteamiento final.
Presentación del Caso
Este análisis está basado en el desarrollo y uso del SL, para ello tomamos como referencia la película Revolution OS y el proyecto Canaima 2.0, experiencia venezolana que impulsa el uso del SL.
Revolution Os, describe cómo surgió a nivel mundial el concepto de SL, sus creadores, su filosofía, sus paradigmas y sus mitos. A partir del desarrollo de este Software se produjo un cambio en los sistemas informáticos a nivel mundial, dando pie a innovaciones y creación de nuevos programas bajo este concepto participativo y colaborativo. Este es el caso que se da en Venezuela; donde el Estado se plantea como prioridad incentivar y fortalecer la producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de la población, mediante el uso de herramientas desarrolladas con estándares abiertos para fortalecer la industria nacional, aumentando y aprovechando sus capacidades y fortaleciendo la soberanía nacional. En este marco surge Canaima 2.0, proyecto transversal para alcanzar la interoperatibilidad en el Estado.
El gobierno de Venezuela, enfocado en promover activamente el desarrollo académico, científico y cultural, con la intención de contribuir con el desarrollo de la investigación y el conocimiento en el sector de las tecnologías de la información y la prestación de servicios al ciudadano, desarrolló accesos a los servicios públicos, por medio de sistemas informáticos.
Así mismo, con el propósito de lograr independencia, soberanía y autonomía tecnológica, el presidente de la República, Hugo Chávez, emitió un Decreto sobre el uso obligatorio del SL en el país para todas las dependencias públicas de carácter oficial.
Para este caso, el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), juega un papel importante en el desarrollo de las fases donde se acompaña y orienta a los organismos gubernamentales en su proceso de migración. Este soporte consiste en capacitación y asesoramiento técnico, mediante la Academia del SL la cual le proporcionará al funcionario público y al usuario, los conocimientos necesarios para alcanzar el dominio de este tipo de herramientas.
Marco teórico
La teoría central de este análisis se basa en la Triple Hélice, de Etzkowitz. H y Leydesdorff. L (1999)[1], en este punto el foco está en el rol que desempeña el Estado Venezolano, las Universidades y la Industria en el desarrollo de la innovación que representa Canaima 2.0 basado en la experiencia del SL.
La tesis de Triple Hélice afirma que la universidad puede jugar un mayor rol en la innovación incrementando la base del conocimiento de las sociedades. Etzkowitz, H. y Leydesdorff, L. (1999) se enfocan en la red de superposición de comunicaciones y expectativas que remodelan los arreglos entre universidades, industrias y las agencias de gobierno.
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