El documento también hace referencia a la implantación de sistemas de geolocalización o de videovigilancia en los centros. Respecto a los primeros, el GT-29 indica que pese a que pueden proteger al niño ante múltiples riesgos, pueden llegar a afectar a su libertad de movimientos y a su privacidad.
En cuanto a los sistemas de videovigilancia, el informe indica que sólo se deben instalar en los colegios cuando sean completamente necesarios y no existan otro tipo de medidas de seguridad menos intrusivas. Además, se deberá informar de ello a alumnos, padres y el resto de la comunidad escolar. En cualquier caso, habrá áreas que no podrán contar con estos sistemas, como vestuarios o baños.
Respecto a las grabaciones con teléfonos móviles, se advierte a los colegios de la conveniencia de alertar a los estudiantes de que el uso de unas imágenes sin el consentimiento del interesado puede suponer un incumplimiento grave del derecho de privacidad y protección de datos del menor.
No es raro que los alumnos que sufren acoso escolar acaben en la droga, como vía de escape a su situación. Aunque la solución al problema de las drogas nos corresponde a todos, son los padres quienes podrán conocer, con mayor facilidad, si sus hijos han iniciado una etapa en que la convivencia con su ámbito cotidiano (relación familiar, colegio, amigos, etc.) puede deslizarse por una pendiente peligrosa en la que las drogas aparezcan como una "vía de escape".
Si su hijo es drogadicto, preste especial atención a estos consejos:
Mantenga la calma y no se alarme.
No le amoneste. Converse y gánese su confianza. Trate de conocer su situación real y préstele todo su apoyo.
No le condene sin escucharle. Trate de conseguir que se vuelva a interesar por algo; incluso, que le ayude en su trabajo. Cualquier tarea que se le encomiende, le hará sentirse útil.
Tenga paciencia. Cambiar su comportamiento no será fácil. Trate de estimularle para iniciar su recuperación.
Póngase en contacto con los centros oficiales de orientación sobre toxicomanías que funcionen en su localidad, provincia o comunidad autónoma.
Cuando el joven esté sometido a tratamiento observe estrictamente las indicaciones del terapeuta y no ceda a las presiones a las que su hijo le someterá. Que encuentre un aliciente respecto a lo que puede obtener de su familia si él asume un papel activo en su recuperación.
En su mano también está, en colaboración con otros sectores sociales, que sus hijos, y todos los suyos, no se inicien en el camino de la droga:
Procurándoles un hogar acogedor. Siempre es bueno que sus hijos tengan libertad para invitar a casa a sus amigos, y usted podrá conocer así sus intereses, sus problemas, sus proyectos de futuro, etc.
Manteniendo abiertos los canales de comunicación con sus hijos y respetando su enfrentamiento con el mundo que les rodea.
No consumiendo en el hogar drogas legales (medicamentos, alcohol, tabaco, etc.) de una forma que constituya el "recurso en el que se ahoga" cualquier problema
Bibliografía
JOSÉ A. RODRÍGUEZ. Acoso escolar a través de las nuevas tecnologías. Eroski Consumer.
Un informe insta a los colegios a salvaguardar el derecho a la privacidad del menor
BENYI ARREGOCÉS CARRERE. ¿Qué derechos tenemos ante las cámaras en zonas públicas? Eroski Consumer.
Cámaras en las aulas podrían ayudar a combatir el acoso escolar. Eroski Consumer
JOSÉ ANDRÉS RODRÍGUEZ. Estrategias contra el acoso escolar. Eroski Consumer.
El 14% de los alumnos sufre violencia escolar, porcentaje similar al de hace diez años. Eroski Consumer.
CLARA FRAILE. Violencia en adolescentes. Eroski Consumer.
http://www.interior.gob.es/seguridad-40/consejos-para-su-seguridad-647/prevencion-de-la-drogadiccion-661
AZUCENA GARCÍA. Planes de convivencia escolar. Eroski Consumer.
MARTA VÁZQUEZ-REINA. Líneas de apoyo al acoso escolar. Eroski Consumer.
JOSÉ A. RODRÍGUEZ. A más sobrepeso, más acoso escolar. Eroski Consumer.
Autor:
José Manuel Ferro Veiga
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