Estrategia físico recreativa para la ocupación del tiempo libre en la Belén

Resumen

Contribuir a la ocupación del tiempo libre de los adolescentes es una condición importante en su formación integral, por lo que se hace necesario motivarlos y orientarlos hacia actividades que le permitan el desarrollo de su personalidad. Se realizó un diagnóstico al 100% de los adolescentes de la comunidad La Belén en Najasa, donde se constató que se presenta dificultades en las actividades recreativas y en el uso adecuado del tiempo libre. Se asumen los presupuestos de la Dra. C Nerely De Armas para diseñar una estrategia Físico – Recreativa para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes de la Comunidad La Belén en Najasa, a partir de determinar los gustos y preferencias, el empleo del tiempo libre de los adolescentes, así como las características del lugar y de los adolescentes pertenecientes a una comunidad rural. Para darle validez científica a nuestra investigación se utilizaron varios métodos como son los teóricos, empíricos y matemáticos, apoyado por la técnica de encuesta. La estrategia fue sometida a criterio de especialistas por medio del método Delphy, considerándolo adecuado para el fin que se propone.

Palabras claves: físico, recreativo, tiempo libre, adolescencia, estrategia.

Introducción

La práctica sistemática de las actividades físicas – recreativas en la comunidad, ayuda al equilibrio físico, biológico y psicológico de los individuos, para poder enfrentar la vida en la sociedad. Su implementación dentro del entorno comunitario es de gran importancia, atendiendo que las mismas se convierten en un factor que tributa al desarrollo armónico del hombre, y que a su vez le sirve de terapia social para enfrentar el alcoholismo y otras tendencias negativas; para su diversión y esparcimiento; lo que contribuye de manera especial a un mejor aprovechamiento del tiempo libre.

Precisamente la comunidad, constituye la célula básica de todo análisis que se realice a la sociedad, por constituir la cantera en la que se sientan las relaciones humanas; y por tanto, toda una serie de factores conductuales vinculados al proceso de educación y formación del hombre.

En la búsqueda de un acercamiento al concepto de comunidad se constata la gran variedad de elementos que se subrayan para definirla, y al mismo tiempo se observan diferencias en su concepción en dependencia de la arista específica que lo aborde, ya sea antropológica, psicológica, sociológica, del trabajo social, o de disciplinas derivadas de las anteriores. Otra diferencia de importancia está relacionada con los diferentes períodos o momentos en que cada autor ha hecho un análisis de la comunidad, en especial con el advenimiento de la modernidad y el surgimiento de las ciudades.

Varios autores han tratado de acercarse en distintas épocas a una definición más completa que ilustre la realidad social; sus criterios han abarcado mayormente elementos entre los que se encuentran los intereses comunes, la territorialidad compartida, los rasgos culturales, étnicos, religiosos, ocupacionales y otros, de lo cual se deriva una diversidad de sentidos al mismo concepto.

Según el diccionario Encarta 2007 se entiende por comunidad (Del lat. communitas, – ). Cualidad de común (que, no siendo privativamente de ninguno, pertenece o se extiende a varios). Conjunto de las personas de un pueblo, región o nación. (2)

La actividad recreativa como fenómeno social abarca las actividades de contenido físico – deportivo – recreativo a las cuales el hombre se dedica por espontánea voluntad en su tiempo libre, para el descanso, el recreo y las necesidades del ejercicio físico para obtener salud y bienestar. .. Es a través del juego, una manifestación de la recreación, que el niño aprende las habilidades y capacidades básicas, las que perfecciona en el transcurso de su vida. Si desde edades tempranas no se le inculca al niño hábitos recreativos sanos (aquellos hábitos que proporcionan un equilibrio en todas las funciones del organismo a través del recreo) (3), no se pude aspirar que al convertirse en un adolescente (edad en la que más influyen estos hábitos) manifieste costumbres que tributen a un mejor aprovechamiento del tiempo libre. Precisamente la etapa adolescente es una de las más complejas en la vida del hombre, por todos los cambios que tienen lugar en el organismo humano, los que definen la personalidad.