- Epígrafe
- Introducción
- ¿Qué es cultura del agua?
- ¿Qué es agua?
- La Guía: Nueva Cultura del Agua
- Cómo cuidar las fuentes de agua
- Conclusiones
- Anexo
Epígrafe
"No se aprecia el valor del agua hasta que se seca el pozo."
"La cura para todo es siempre agua salada: el sudor, las lágrimas o el mar."
"Miles de personas han sobrevivido sin amor; ninguna sin agua".
"Olvidamos que el ciclo del agua y el ciclo de la vida son uno mismo"."No hay vida sin agua."
"El agua es un caos sensible."
"El agua es la fuerza motriz de toda la naturaleza."
La cultura del agua constituye para la Autoridad Nacional del Agua uno de sus principios rectores, y considera que es responsabilidad de todos los usuarios y de la población en general, el conservar y proteger el agua, a través de su buen uso para que las generaciones actuales y futuras puedan gozar de este recurso natural en cantidad y calidad suficientes. Nuestro país requiere una nueva cultura del agua, es decir, una nueva base ética fundada en un cambio en nuestra escala de valores que contemple el valor social, ambiental y económico del agua y nuevos principios éticos en su uso responsable y eficiente. Nuestros ríos y lagos sólo pueden vivir limpios y con agua suficiente si cuentan con nosotros para su cuidado y conservación. La cultura del agua es una tarea y responsabilidad de todos.
LA NUEVA CULTURA DEL AGUA
Es el conjunto de prácticas y representaciones individuales o comunitarias, que incluyen creencias, tradiciones, percepciones, conocimientos, valores, estrategias, actitudes y conductas en relación al uso del agua: su obtención, tratamiento, distribución y cuidado, para que de esta manera, esté disponible para los seres vivos, pues es fundamental en el desarrollo de la vida. Es un conjunto de costumbres, valores, actitudes y hábitos que tiene un individuo o una sociedad con respecto a la importancia del agua para el desarrollo de todo ser vivo, la disponibilidad del recurso en su entorno y las acciones necesarias para obtenerla, distribuirla, desalojarla, limpiarla y reutilizarla. Se orienta a lograr que la población adquiera una mayor conciencia sobre el valor (económico, social y ambiental) e importancia del agua.
A quién va dirigido
Cultura del agua va enfocado principalmente a la niñez y a los jóvenes y a través de ellos se difundirá el cuidado del agua en los hogares y a los adultos. Pero es importante también que los padres de familia le enseñen a los niños a cuidar este vital líquido que es fundamental para la vida.
¿Cuáles son nuestras metas?
Garantizar el suministro de agua a las futuras generaciones
Bajar costo en nuestro recibo de agua
Concientizar a la ciudadanía sobre el buen uso del agua
Mejorar la calidad de vida de nuestra ciudadanía motivando el ahorro del agua, su correcta utilización y una mayor participación de la comunidad.
OBJETIVO
Desarrollar acciones de promoción de cultura del agua que promuevan y concienticen a la población a un cambio de actitudes en torno al agua y al medio ambiente, permitiéndonos darle su valor real.
Se caracteriza por ser insípida (sin sabor), incolora (sin color), e inodora (sin olor) y como sustancia química está formada por una molécula que contiene dos átomos de Hidrogeno y un átomo de Oxigeno H2O. El agua puede encontrarse en la naturaleza en tres estados físicos: solido, líquido y gaseoso. Aunque aparentemente su estructura es muy simple, la base de toda la vida sobre el planeta, es el Agua. El planeta está formado por cuatro elementos: fuego, aire, tierra y agua; de todos el más importante es el agua ya que es el principal factor para la vida.
CUERPOS DE AGUA
Un cuerpo de agua es una masa o extensión de agua que cubre una parte de la tierra u otro planeta y que puede tener agua dulce o salada; como un lago, mar u océano. La mayoría son naturales pero existen también algunos artificiales como es el caso de los estanques. (ANEXO 1)
CLASIFICASIONES
Superficiales: ríos, lagos, arroyos y mares.Subterráneas: Manantiales y los mantos acuíferos.Atmosféricas: Lluvia, nieve, granizo.Ríos, Arroyos y Riachuelos: se refiere al agua que fluye en la superficie de la tierra y se clasifican de acuerdo a su extensión y superficie. Los riachuelos son los más pequeños, los arroyos son los medianos y los ríos los más grandes.Lago o Laguna: es el vaso que se forma naturalmente o que se origina por la construcción de una presa, y que es alimentado por alguna corriente superficial, aguas subterráneas o pluviales, puede o no dar origen a otras corrientes. Manantial: vertiente natural de agua sobre un punto bajo del terreno.Acuífero: se le llama así a cualquier capa o vena subterránea que tiene rocas permeables capaces de contener agua.Manto acuífero: se llama así al nivel más alto de un acuífero. (ANEXO 2, 3,4)
La Guía: Nueva Cultura del Agua
Desde la Fundación Nueva Cultura del Agua entendemos y defendemos que el agua es un patrimonio con múltiples acepciones, valores y usos. Por ello es necesario abordar la temática del agua desde diversas perspectivas: el papel fundamental que juega en la articulación de territorios y sociedades, su importancia para el soporte de la vida de comunidades biológicas y humanas, sus usos sociales, sus implicaciones políticas y económicas, o los valores culturales y religiosos asociados desde la antigüedad a esta sustancia primordial. A través de los Congresos Ibéricos de Planificación y Gestión del Agua que organizamos cada dos años desde 1998, en los informes, libros y otras publicaciones que elaboramos, y en las jornadas que organizamos regularmente tratando los aspectos más relevantes de la política y la gestión del agua en cada momento, hemos intentado difundir esta nueva visión del agua desde un enfoque integrador, eco sistémico y socialmente participado. Una visión que cuestiona la tradición política hidráulica que ha imperado en nuestro país y en gran parte del mundo a lo largo del siglo XX, y que ha dado como resultado la degradación y, en algunos casos, la desaparición del patrimonio común que son nuestros ríos, arroyos, humedales y ecosistemas costeros. La Guía Nueva Cultura del Agua pretende dar testimonio científico y social de esta nueva manera de acercarse a la realidad y a la problemática de la gestión del agua.
En la elaboración de esta Guía han participado personas desde distintos sectores profesionales y de la investigación: biólogos, economistas, ingenieros, ecólogos, juristas, geógrafos o periodistas. Profesionales de la administración pública, de distintos medios de comunicación, activistas, profesores de universidad, todos han contribuido con su visión particular de lo que para ellos supone el agua, su gestión y tratamiento, con el fin último de conseguir la protección de los ecosistemas acuáticos y el uso sostenible de los recursos hídricos.
Las distintas áreas y artículos que componen la guía no tienen la vocación de hacer un tratamiento exhaustivo de las temáticas que abordan, sino que presentan una aproximación crítica y comprometida que nos permita entender desde la perspectiva de la Nueva Cultura del Agua cuáles son los principales problemas de la gestión y la política de aguas en estos momentos. Cada auto/re presenta un comentario breve sobre la temática, resaltando las ideas clave y planteando preguntas para el debate. Cada área temática incluye además referencias adicionales para aquel lector/re interesado en profundizar más sobre los diversos aspectos que se presentan. Los contenidos de cada tema han sido confiados al criterio de cada auto/re y por tanto las opiniones que recogen no deben identificarse con una posición consensuada de la Fundación Nueva Cultura del Agua.
Por último es importante destacar que esta guía es un recurso vivo, en constante proceso de evolución, enriquecimiento y mejora. A partir de las aportaciones y sugerencias de nuestros socios y amigos, así como de los usuarios de la Guía, nuestra intención es seguir introduciendo nuevos contenidos que nos ayuden a comprender la realidad cambiante y compleja de la gestión del agua y la protección de sus ecosistemas y paisajes asociados.
LOS 10 PRINCIPIOS DE LA NUEVA CULTURA DE AGUA
1. No inundar los valles de la montaña ni secar los deltas de los ríos, casa y sustento de pueblos a cuya identidad contribuyeron.
2. Conservar los ríos y el patrimonio que en su curso ha florecido a lo largo de la historia y devolver a sus aguas las funciones y atributos más esenciales.
3. Gestionar el agua desde el principio de solidaridad, herencia común de todos que hemos recibido las generaciones presentes, y que debemos transmitir en las mejores condiciones posibles a las generaciones venideras.
4. Ahorrar y preservar la calidad del agua alterando lo menos posible los sistemas naturales, reduciendo en origen la carga contaminante y restringiendo paulatinamente las demandas de depuración.
5. Gestionar de forma sostenible los recursos hídricos haciendo frente al despilfarro, mediante el ahorro, las mejoras en el uso eficiente y la reutilización.
6. Instaurar la cultura de la participación y la imaginación, capaces de dar cabida a las sabias estrategias del pequeño bien hacer, y a la subsidiariedad, como formas obligadas de gestión.
7. Vivir el agua con nuestra realidad de país mediterráneo, una realidad restrictiva, incompatible con la cultura del bien libre, que predica la oferta ilimitada de agua con cargo al erario público.
8. Abandonar la dialéctica demagógica de un falso productivismo del agua (especialmente en el regadío) para incorporar criterios serios de valoración económica y recuperación íntegra del coste, en la perspectiva de una gestión sostenible del desarrollo.
9. Aprovechar las aguas superficiales y subterráneas como un recurso unitario, sabedores de que forman parte de un mismo ciclo y de que luchar contra la sobreexplotación de los acuíferos y su contaminación es la mejor aportación que podemos hacer para ese aprovechamiento conjunto.
10. Defender para el agua el concepto de recurso público gestionado en base al interés general evitando su mercadeo y conversión en objeto de especulación.
Cómo cuidar las fuentes de agua
Hay que evitar que el ganado se meta a donde sale el agua del manantial, al lago o depósito de agua, porque puede ensuciarla con estiércol; se debe construir un estanque especial para que el ganado beba.
Es muy importante que nunca se ensucie el agua con restos de gasolina, petróleo y diésel, solventes, pinturas, barnices, grasas, medicinas o restos de curaciones. Son altamente tóxicos y persistentes.
Hay que darles mantenimiento a ríos, canales y manantiales por lo menos cuatro veces al año, al principio de cada estación, sacando la basura inorgánica, abriendo cauce al agua para que corra y no se quede encharcada y se descomponga.
Conviene mantener los alrededores de ríos y manantiales con la vegetación originaria del lugar, para que viva fauna silvestre y se regenere y conserve el ecosistema, para evitar la erosión e impedir que se tape el cauce.
Los agroquímicos pueden convertir el agua en un veneno para quien entre en contacto con ella: sean vegetales, animales o personas. Hay que evitarlos y nunca lavar ni llenar en manantiales, ríos ni lagos los aspersores que tengan restos de pesticidas, ni mucho menos tirar allí los envases.
En el caso de los ríos de temporal, es muy importante que los vecinos nos organicemos cada año, al terminar la temporada de lluvias, para tapar las pozas. El agua estancada puede convertirse en criadero de larvas de mosquito. Las pozas se pueden tapar con piedra, tierra y arena del mismo cauce.
Los organismos del gobierno deben incluir en sus programas mandar a hacer, por lo menos 2 veces al año, al principio de la primavera y del otoño, un análisis de calidad del agua. Y luego deben informar a la comunidad sobre estos resultados.
COMO CUIDAR EL AGUA:
Todos somos responsables del cuidado de este preciado recurso. El agua es el componente más abundante del planeta Tierra y se puede encontrar en diferentes estados: líquido, gaseoso o sólido. El 70% de la superficie está cubierta con agua pero en su mayoría por océanos y menos del 1% es agua disponible para consumo humano. Por eso es tan importante evitar la contaminación del agua.
(ANEXO 5).
La cultura del agua nos informa que debemos tener un mejor cuidado con el agua ya que es un recurso imprescindible para el ser humano por tal motivo tenemos que tener un mejor cuidado tratamiento y distribución de ella eso quiere decir no malgastar ni desperdiciar excesivamente nuestro recurso natural.
La cultura del agua es muy importante ya que si no sabemos utilizarlo puede llegar a ser un gran problema para población de futuras generaciones ya que sabemos que gran parte del planeta es agua pero un 97.5% de esa agua es salada y solo un 2.5% es dulce.
Por es muy importante la:
Cultura del agua
1.-CUERPO DE AGUA
2.-CLASIFICACIONES SUPERFICIALES:
3.- SUBTERRANEAS
4.-ATMOSFERICAS:
5.- COMO CUIDAR EL AGUA
CUANTA AGUA UTILIZO YO:
DEDICATORIA:
Primeramente a Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr mis objetivos , además de su infinita bondad y amor.
A mi Madre por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada por su amor .A mi Padre por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundido siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su gran cariño. Y a mis hermanos porque siempre están ahí conmigo apoyándome los quiero mucho.
AGRADECIMIENTO:
Agradezco a mis padres por apoyarme siempre por guiarme por comprenderme y por ser el motivo de mi vida.
Y a Dios por salud una vida sana y unos padres maravillosos que siempre están junto a mí.
Estoy segura que mis metas planteadas darán fruto en el futuro y por ende me debo esforzar cada día para ser mejor en todo lugar y cumplir con mis propósitos.
Autor:
Paola Yenque Izaguirre
