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Propuesta de actividades de intervención comunitaria para los jóvenes de 15-20 años


Partes: 1, 2

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Definiciones conceptuales del Trabajo
  4. Diseño metodológico y fundamentación teórica de propuesta de actividades de intervención comunitaria
  5. Fundamentación teórica de la propuesta de actividades físico – recreativas en la comunidad Las Monjas de la Isla de la Juventud
  6. Propuesta del plan de actividades físico-recreativo
  7. Análisis de los resultados
  8. Conclusiones
  9. Recomendaciones
  10. Bibliografía

Resumen

Esta tesis es resultado de una investigación realizada en la Facultad de Cultura Física, de la Isla de Juventud con el objetivo de contribuir a al desarrollo de la recreación sana y del uso adecuado del tiempo libre en jóvenes de (15-20 años) en una comunidad rural, Las Monjas, Santa Fe, en la Isla de la Juventud, a través de un plan de intervención comunitaria con actividades físico-recreativas. Para ello se realiza en un primer momento el diseño de la investigación, donde se expone la situación problemática, el problema, el objetivo general, preguntas y tareas científicas de investigación, objeto de estudio y campo, valor teórico, práctico y resultados esperados.El trabajo se estructura en introducción, dos capítulos, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. En el capítulo uno se aborda el proceso de la recreación desde diferentes perspectivas y conceptos de varios autores.En el capítulo dos abordan los fundamentos metodológicos de la investigación ,se propone el plan de actividades de intervención comunitaria y se analizan los resultados del diagnóstico de constatación, se determinan las tendencias generales del proceso de la recreación, así como las relaciones esenciales, regularidades y premisas que caracterizan la propuesta del plan, se presenta la validación de la misma a partir del criterio de especialistas.

Se aspira a que este trabajo de investigación sea una contribución a los estudios para el perfeccionamiento del trabajo comunitario, en los profesionales de la Red de Centros de Cultura Física en sus diferentes esferas de actuación.

Palabras claves: Acciones o actividades, comunidad, intervención comunitaria, tiempo libre, valor ambiental.

Abstract.

This research work was done in the Physical Culture faculty in the Isle of Youth with the objective of contributing to the recreational development and the correct use of the free time in young people of 15 to 20 years old in a rural community called Las Monjas in Santa Fe giving examples of activities that can be done in the area. The research was done by different moments according to the problem detected, taking into consideration the criteria of different authors and the characteristic of the Young people in this rural community.

The work is organized considering that it should help to the communitarian work in our territory.

KEY WORK:

Actions or activities, community, Communitarian intervention, free time, environment value.

Introducción

Actualmente las actividades deportivas – recreativas juegan un importante papel en los planes de estudio de la Educación Física, como medio que coadyuvar al desarrollo pleno del hombre y al logro de una vida más placentera y saludable. De ahí que las actividades comunitarias brindan oportunidad a toda la población de incorporarse a la práctica de actividades física, deportiva, recreativa y para la salud a grandes grupos poblacionales de todas las edades, sexo, y procedencia social.

Es por ello que El Sistema Nacional de Educación protagoniza una profunda Revolución Educacional que se despliega a través de numerosos programas dirigidos a asegurar a todos los ciudadanos aprendizajes de calidad a lo largo de toda la vida. La Educación Física en Cuba es una parte de la educación integral de nuestro pueblo, es un instrumento activo que lo prepara para el trabajo ,la defensa y fundamentalmente para formar profesionales con un perfil amplio, capaces de solucionar las demandas de la sociedad y para poder alcanzar objetivos cada vez superiores.Es por ello que desde los tiempos remotos, el hombre tuvo que luchar para subsistir, unas veces contra la naturaleza y otras contra el propio hombre con medios rudimentarios y la utilización de la corpulencia física, los fuertes vencían a los débiles.

El deporte como fenómeno social, está incluido organizativamente en el sistema de revoluciones y condicionan en su desarrollo factores socioeconómicos y otras asociadas a estos, por lo que el nivel de éxito en la actualidad deportiva depende de las condiciones básicas de una vida material y espiritual, y la organización de la sociedad. Los diferentes programas deportivos que se desarrollan en el país contribuyen a fomentar valores en la población de las diferentes edades y constituye una meta la tarea de solidarizar el deporte y a su vez perfeccionarlo en aras de que llegue a todos aquellos niños que puedan practicar este deporte de una manera más organizada, humana desprovistos de vicios y corrupciones; que sea una actividad sana recreativa del pueblo, permitiendo un mejoramiento de la salud y la calidad de vida de la sociedad, además el desarrollo intelectual deportivo de aquellos niños y jóvenes dotado para el deporte.

Partes: 1, 2
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