El presente trabajo es un cuaderno de ejercicios para las Asignaturas Redacción y Estilo I y II que se imparten en las carreras de Humanidades en las Sedes Universitarias Municipales.
1-En todos los ejercicios que aparezcan autor, investigar algunos datos sobre él, conocer algunas producciones del mismo y si se ha estimulado leer sus textos.
2-Determina en los siguientes textos:
a) Científico o literario
b) Tipología
c) Registros (estilos) empleados
A- Proyectad en el gabinete del físico el aspecto solar: multitud de rayas negras limitan las líneas coloridas. Proyectad los espectros del hierro, del sodio, del calcio, de otras sustancias y veréis que en aquellas aparecen rayas coloridas que corresponden a las rayas negras del espectro solar. Esto quiere decir que en la atmósfera del sol se quema hierro, sodio, calcio y otras sustancias.
Martí (1881, Divulgador de las ciencias)
B- En la República de Cuba rige el sistema socialista de economía basado en la propiedad socialista de todo el pueblo sobre los medios de producción y en la supresión de la explotación del hombre por el hombre.
Artículo de la Constitución de la
República de Cuba.
C- Resulta que el remotísimo arte del fuego: la cerámica, tiene en la exposición
Puntos de vista de Beatriz Sala Santorana, una interesante propuesta. Aquí van a aparecer como por ensalmo piezas que en soporte de cerámica blanca, nuestra expositora utiliza coma materia de creación. Ahora Beatriz con los aires de la modernidad y el conocimiento del oficio, emprende su travesía "armada de valor más que de acero" para entregarnos un grupo de 19 piezas que reflejan una visión del mundo en su amplitud temática y conceptual, se inspira en la literatura y la historia de una porción de Nuestra América y sus orígenes culturales en Mesoamérica y África, las obras reflejan una verdad, una filosofía mediante el lenguaje de los símbolos asumidos de forma creadora, personal, donde el color dramatiza el mensaje por encima de cualquier otra función genésica.
Mucho oficio, mucha labor en horas constituyen el resultado de las 19 piezas de la exposición, que hoy presentamos en el espacio (—–) de esta galería, Beatriz nos sorprende y nos seguirá sorprendiendo es su constante batallar con la materia inerte que se irá transformando en sus amorosas manos.
Profesor Titular Sede Univ. Colón
Lic. Lincoln Capote
D- Mirad, amigo Sancho- dijo el duque-lo que puedo dar os doy que es una ínsula hecha y derecha, redonda y bien proporcionada, y sobremanera fértil y abundosa, donde si vos os sabéis dar maña, podéis con las riquezas de la tierra granjear las del cielo.
Capítulo XLII de El ingenioso Hidalgo
Don Quijote de la Mancha
3-Localiza la revista Juventud Técnica No 322 enero-febrero del 2005, escoge cualquier artículo científico de tu interés y resúmelo. Elabora un párrafo expositivo-informativo sobre la importancia que le concedes a esta publicación.
4- Lee la carta que hace José Martí al director del periódico bonaerense La Nación, publicada el 11 de enero de 1891, donde habla acerca de las flores. Martí, en la Universidad pág 276.
-¿Qué opinión le merece este periodismo martiano?
-¿Considera usted que hay límite entre lo literario y no literario en este texto?
– Lee otros artículos periodísticos de Martí.
5- Identifica y nombra los recursos de cohesión en los siguientes textos.
Atardecer (DoraAlonso)
El día una rosa blanca
La noche, un caballo negro
La tarde una mariposa
Que ha detenido su vuelo
?La familia de Maceo Grajales se incorporó a la Guerra del 68 desde los primeros días del alzamiento. El ejército español los obligó a abandonar el hogar y les quemó la casa. Unos días después del levantamiento y hasta 1878 acompañó Mariana a las fuerzas insurrectas en la manigua. Allí sufrió hambre, compartió el calor de los mambises y el regocijo de sus éxitos, atendió a los enfermos y curó sus heridas.
?Quiero a la sombra de un ala
Contar este cuento en flor:
La niña de Guatemala,
La que se murió de amor
Jose.Marti
Patria y flor de Rafaela Chacón Nardi
Crece esta flor amorosa
Para tu pecho y el mío
Desde el llano al lomerío
Ninguna vi tan hermosa
¡Qué tenue la mariposa
y su corola que breve
se da en luz y aroma leve
al colibrí y a la brisa
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