20 codos de 1/2 "
4 codos de ¾"
Carga total: 3850 Watts (3.85 kW)
Mano de obra: $5000.00 (Cinco mil pesos, 00/100 M. N.)
30 pijas de 5/32 x 1" de largo
La planeación y desarrollo del trabajo se describe a continuación: Meter todas las mangueras de contactos y apagadores antes de la cadena de cerramiento y posteriormente pasamos a entubar sobre la cimbra el resto del entubado y esperar a que se tumbe la madera para pasar al cableado, finalmente, instalar los accesorios correspondientes a cada una de las cajas, Se realiza un chequeo para verificar que esté correctamente la instalación eléctrica y pasar a contratar el suministro a la CFE de Manuel, Tam.
Planteamiento del problema
La identificación del problema que se le presenta al propietario de la casa-habitación es el de no contar con una instalación eléctrica el cual le brinde satisfactores como iluminación, ventilación, refrigeración de sus productos, uso de aparatos para diversión y esparcimiento, lavado y secado de ropa, etc. .
Justificación
Es conveniente realizar el proyecto, pues satisface la necesidad del usuario y, a la vez, reditúa un beneficio económico por realizar dicho proyecto
Los resultados que se obtendrán será la instalación eléctrica física de dicho proyecto el cual brindará comodidad al usuario.
Los resultados de la investigación serán divulgados en extenso a través de la revista electrónica Monografías de prestigio internacional en la dirección URL:
http://www.monografias.com/, Revista Mexicana de Pedagogía con URL: http://cuauhtemoc-distritofederal.olx.com.mx/revista-mexicana-de-pedagogia-editorial-jertalhum-iid-18277205n, Memorias de Congresos Internacionales como 3er. Congreso Internacional de la Academia Mexicana Multidisciplinaria, 3er. Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico 2010, 6º. Congreso Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico DGETI 2010, XVII Congreso Internacional de Investigación Educativa Tamaulipas 2011 "Nuevas alternativas para aprender".
Se pondrá a disposición de los usuarios interesados, estudiantes, docentes y autoridades educativas que deseen utilizar el material digital, en los planteles pertenecientes al Sistema nacional de Bachillerato.
Hipótesis
La explicación tentativa del fenómeno a investigar queda formulada por la proposición siguiente:
Hi: "La instalación eléctrica de una casa-habitación aplicando la NOM garantizará el suministro de energía eléctrica a los usuarios, con calidad, seguridad y eficiencia"
Objetivos
5.1 Objetivo general
Que los estudiantes de la Especialidad de Técnicos en Electricidad sean capaces de aplicar los conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes para la instalación eléctrica de casas- habitaciones.
5.2 Objetivos específicos
Diseñar el plano de construcción de la instalación eléctrica residencial, aplicando la Norma Oficial Mexicana.
Desarrollar las indicaciones del plano para la instalación de la red eléctrica.
Evaluar el grado de funcionalidad a través de instrumentos de medición como el Óhmetro para verificar la continuidad de la corriente en el circuito eléctrico.
Marco teórico
6.1 Marco histórico
En 2008, la SEMS implementó la Reforma Integral de la Educación Media Superior que dará origen en 2010 del Sistema Nacional de Bachillerato, en donde la aplicación de los módulos profesionales serán los que orienten el proceso de la construcción de la red de distribución de energía eléctrica. (Progre, 2008)
En este proyecto, lo fundamental es, como en el caso de los proyectos científicos, describir o explicar y producir algo nuevo con un protocolo "formal", con el fin de resolver de manera educativa y efectiva un requerimiento pedagógico.
6.2 Marco conceptual
Apagador sencillo
Dispositivo usado para operar un circuito eléctrico de un lugar determinado. (Emagister.com, 29 de junio de 2005)
Apagador de escalera
Dispositivo usado para operar un circuito eléctrico de dos lugares diferentes. (Yahoo, 2010)
Caja chalupa
Cajas de conexión de 4X4", cuadradas y hexagonales.
Contactos polarizados tipo americano
Es un elemento utilizado en las instalaciones eléctricas que sirven para alimentar diferentes aparatos eléctricos.
Tapas para contacto polarizado
Cubierta para los dispositivos de los contactos y apagadores polarizados.
Caja de registro de conexión
Caja en la que se hacen las conexiones y derivaciones de una instalación eléctrica.
Centro de carga
Lugar de donde parte la alimentación para los circuitos de una instalación eléctrica.(Conductores de Monterrey, 1980)
6.3 Marco contextual
La instalación eléctrica se realizará en el domicilio ubicado en la calle Hidalgo No. 1209 Poniente, Col. Cesar López de Lara, Cd. González, Tam., México, durante el periodo escolar Ene-Mayo¨10.
Metodología
7.1 Cronograma de actividades
7.2 Recursos económicos, materiales y humanos
7.2.1 Recursos humanos
7.2.2 Recursos materiales
Fuente: Ferretería y Tlapalería San Martín, Calle Allende Y Manuel González, Col. Centro, González, Tam., México., 24 de febrero de 2010.
7. 3 Proceso
Para llevar a cabo los trabajos de instalación eléctrica en el domicilio particular del usuario se realizaron la siguiente secuencia de pasos:
Fig. 1 Diagrama de secuencia de pasos para llevar a cabo la instalación eléctrica en una casa habitación
7.4 Capacitación
Los autores serán instruidos sobre el manejo de instalaciones eléctricas a cargo del Ing. Constantino Eustacio Sánchez Muñiz, Ing. Ángel García Torres y Téc. Nicandro Sánchez Zúñiga, asesores técnicos y M. C. Arturo Vázquez Córdova, asesor de la metodología.
7.5 Instrumentos
Para verificar el grado funcionalidad de la instalación eléctrica, se procede al chequeo con un Óhmetro, para verificar la continuidad de corriente en el circuito eléctrico, sin corriente eléctrica
7.6 Coordinación y supervisión
La coordinación del trabajo de investigación será realizada por el Ing. Ángel García Torres y Téc. Nicandro Sánchez Zúñiga, asesores técnicos, M. C. Arturo Vázquez Córdova, asesor de la metodología y supervisados por la Dra. Concepción Ávila Reyes, Presidenta de la Academia Local de Investigación y Desarrollo Tecnológico.
Grado de Innovación
El grado de innovación está sujeto a la Norma Oficial Mexicana (NOM).
Grado de Factibilidad
El proyecto es viable de realizar, pues se cuenta con los recursos técnicos, financieros, materiales, humanos y sociales existentes, así como la capacidad instalada y plataforma tecnológica necesaria y suficiente.
9.1 Factibilidad financiera
El proyecto es viable financieramente, para realizarlo tiene un costo aproximado de $10,507.68 (Diez Mil quinientos siete pesos, 68/100 M. N) considerando los recursos humanos y materiales, con una cobertura de 10 años. Sin embargo, al no realizarse y de continuar el problema de carecer de una instalación eléctrica incidirá en la pérdida de alimentos, falta de confort de los habitantes, etc.
9.2 Factibilidad técnica
El desarrollo del proyecto es viable de realizar en virtud de contar con la tecnología eléctrica necesaria.
10. Impacto social y desarrollo sustentable
Proporciona comodidad a los usuarios del servicio de energía eléctrica.
11. Análisis de resultados
Los resultados estarán sujetos a lo que dictaminen los inspectores de la CFE.
12. Conclusiones
En el presente trabajo los autores concluyen que la instalación eléctrica realizada es aprobada por los inspectores de la CFE el cual pasa a autorizar el suministro eléctrico.
Anexo: Foto galería
Kiriat ajustando un apagador de secalera.- Anselmo ajustando una roseta o portalámparas
Anselmo y Kiriat ajustando el marcador.
Bibliografía
Emagister. Foro de instalaciones eléctricas, De: , 25 de junio de 2005.Conductores Monterrey. Tabla de fórmulas, primeros auxilios y definiciones eléctricas, Monterrey, N. L.,
Yahoo. Respuestas. De. http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080605004319AAYaAm3. Publicado el 26 de mayo de 2010.
Autor:
M. C. Arturo Vázquez Córdova
Ing. Constantino Eustacio Sánchez Muñiz
Ing. Ángel García Torres
ACADEMIA LOCAL DE INVESTIGACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLOGICA INDUSTRIAL
SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO EN TAMAULIPAS
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS 209
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