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Plan de actividades físico-recreativas, para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes


Partes: 1, 2, 3

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Problema Científico
  4. Métodos aplicados
  5. Definición de términos
  6. La ocupación del tiempo libre sobre la base de actividades recreativas sana para los adolescentes en la comunidad
  7. Estado actual de la ocupación del tiempo libre a través de actividades físico-recreativas en los adolescentes de 11-12 años del Consejo Popular Bahía Honda Este del municipio de Bahía Honda
  8. Plan de actividades
  9. Conclusiones
  10. Recomendaciones

Resumen

El presente trabajo tiene como base el estudio sociológico acerca de la ocupación del tiempo libre por su influencia positiva en la formación de la personalidad del hombre manifestada en su modo de vida al cambiar sus hábitos, ideología y cultura social de cómo ocupar este en actividades físico-recreativas de su gusto y preferencia. Con el diagnóstico del lugar el autor constató la carencia de estas actividades para los adolescentes de la circunscripción motivo de investigación, con la aplicación de los métodos teóricos y empíricos se obtuvieron datos socio-demográficos y generales de la población, a partir de estos se realizó el auto registro de actividades para seleccionar las más comunes en la preferencia de los adolescentes y del cual se obtiene el tiempo libre con que cuentan estos. Las actividades van acompañadas de acciones encaminadas a transformar aquellas conductas desacordes al buen desarrollo humano, para este propósito elaboró un plan de actividades físico-recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes en edades entre 11-12 años de la circunscripción #39 Consejo Popular Bahía Honda Este. Plan que tuvo como base la aplicación de los conceptos

Palabras Claves: Tiempo libre, Recreación y Adolescentes

Introducción

Gran parte de los programas recreativos en nuestro país tienen fama de superfluos, carentes de procesos, desorganizados y que no conducen a fines que permitan el desarrollo de los individuos, las comunidades o las empresas. Esta mala imagen se debe en parte a la falta de formación técnica y profesional del personal que orienta las acciones recreativas en el campo social, empresarial y turístico.

El tiempo libre conocido como una categoría económica y socio-histórica, que define e incluye en la vida espiritual de los humanos, es utilizada para designar todo el conjunto de actividades vitales, socializadas y sistemáticas que realizan el hombres en los distintos niveles de interacción social, grupal y personal. La existencia del tiempo libre en la población contemporánea ocupa un espacio protagónico debido a las transformaciones esenciales que en ella se desarrollan, variado las concepciones que de él se tenían.

En la década del 60 la ocupación del tiempo libre de la población cubana, fue diferente a las del 70 y a las del 80 pues, las conquistas económicas y sociales de la Revolución en sus inicios se reflejaron en la utilización del tiempo libre. Ya en los años 90, los efectos del bloqueo, la entrada de nuevas tecnología en los hogares cubanos, los errores y dificultades económicas en la dirección social y las insuficiencias jurídicas para el control social de los nuevos tiempos, también se reflejan en la ocupación del tiempo libre; ejemplo de ello es el alza en los índices de tabaquismo, alcoholismo y en el plano jurídico los índices de delito contra la propiedad.

Los nuevos cambios que exige la sociedad actual, exigen de igual manera grandes esfuerzos y dedicación por parte de los adolescentes, los que para lograr un eficaz aprendizaje, necesitan aprovechar al máximo las horas de estudio, contando con escasas horas de tiempo libre al día. Los adolescentes cubanos no escapan a esta problemática pues, como no trabajan, pasan el día en sus centros de estudio y acumular una gran energía para gastar, haciéndose necesario espacios recreativos con una planificación permanente y variada de actividades físico-recreativas que le permitan liberar estas energías y ocupar su tiempo libre. Estos espacios deberán estar dentro de la comunidad donde viven pues, es de todos sabido que es ahí donde el adolescente aprende y desarrolla sus principales hábitos y habilidades de convivencia. Esto demuestra que no solo resulta importante como se planifican las horas de estudio, sino que igualmente resulta de vital importancia una eficaz planificación del tiempo libre de los estudiantes (fundamentalmente los adolescentes entre 11 y 15 años), en aras de contribuir a su completo desarrollo físico e intelectual.

En recorrido por áreas del Consejo Popular Bahía Honda Este donde se enmarca la investigación; se pudo detectar a través de observación la situación problemática siguiente: los adolescentes de la Circunscripción #39 del Consejo Popular Bahía Honda Este del municipio Bahía Honda, no realizan actividades físico-recreativas para ocupar su tiempo libre. Al profundizar en la problemática y aplicar los instrumentos de investigación para diagnóstico inicial encuestas y entrevistas arrojaron que:

? No existen opciones recreativas permanentes para la población.

? No existen actividades donde los adolescentes, al concluir sus actividades docentes puedan ocupar su tiempo libre, solo su interés por la cría de palomas. (Esta constituye una forma de ocupación del tiempo libre, pero en este caso se realizan con el fin de obtención de dinero con la venta de estas además, la competencia de estos adolescentes por aumentar el número de estas aves en su poder a traído graves accidentes incluso, perder la vida).

? Las instalaciones deportivas no son debidamente explotadas.

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