Estudio del tiempo libre de los estudiantes de la escuela primaria NER 016

Introducción

Desde e el convenio de Cuba con Venezuela en la esfera deportiva se han invertido cuantiosos recursos para lograr elevar el nivel cultural de la población, preparándola para que enfrente las exigencias de la ciencia y la técnica en las diferentes ramas.

Se ha planteado la regulación social del tiempo libre con vista a lograr el desarrollo armónico de nuestros jóvenes y adolescentes a través de las actividades extraescolares. La recreación para los educandos y el empleo correcto del tiempo libre son tareas importantes del Estado revolucionario; no se puede pensar en la formación de los jóvenes si no se valora cómo emplear el tiempo libre que ellos disponen, ya que este constituye un problema práctico concreto en la sociedad.

Es propósito de la investigación es indagar acerca de la utilización real del tiempo libre de los estudiantes de la escuela primaria NER 016 de la comunidad El Bambú municipio Eulalia Buroz, cuál es la concepción del tiempo libre y tiempo ocupado, sus contradicciones y ambivalencias a partir de sus experiencia peculiares, poco se conoce de cómo los chicos definen el tiempo libre y cuál es la relación entre lo que piensan y lo que hacen en su tiempo libre.

Los planes recreativos en que los niños y jóvenes pueden invertir semanalmente su tiempo libre constituyen un importante factor para analizar sus intereses y necesidades, así como para plantear objetivos sociales positivos en su utilización.

Si bien es cierto que las instalaciones recreativas en Venezuela resultan aún insuficientes, las que existen no son explotadas a plenitud".

El tiempo libre en el socialismo no es malgastar energía y tiempo, sino darle un uso inteligente y provechoso al mismo con el objetivo de lograr un desarrollo integral y convertir a todos los ciudadanos en seres útiles a la nueva sociedad.

Durante el siglo XX se ha desarrollado mucho la tendencia a la utilización del tiempo libre mediante la práctica de las manifestaciones de la recreación física, o sea el uso de las actividades físicas como deporte, manifestaciones de mantenimiento de la condición física para el restablecimiento del proceso de trabajo a través del denominado descanso activo.

El siglo XXI será complejo y difícil para las nuevas generaciones en su conjunto, porque van a confluir al mismo tiempo muchos fenómenos y se van a pagar errores cometidos en el siglo XX. Ante esta realidad existe una mayor conciencia mundial y jefes de Estado, instituciones y organismos oficiales demuestren interés por realizar estudios para prevenir las causas o consecuencias de los problemas que se avecinan.

Se impone que los gobiernos y la sociedad, principalmente en América Latina, han de tener que utilizar toda su inteligencia, creatividad y espíritu de trabajo y solidaridad en función de construir un mundo mejor, una mejor vida y una garantía de seguridad para las generaciones futuras. En la medida que el hombre disponga de más tiempo libre, en una misma medida podrá realizar actividades más elevadas y estar así más capacitado para perfeccionar las fuerzas productivas y aumentar la productividad del trabajo.

El desarrollo cultural alcanzado por la humanidad ha sido un constante navegar en el tiempo, de su buen aprovechamiento y organización de los pueblos dependió el esplendor de su cultura. Karl Marx planteaba: "El individuo debe dividir bien su tiempo para adquirir los conocimientos necesarios y satisfacer las diversas exigencias de su actividad". Grande es la voluntad política del Estado venezolano para el desarrollo cultural de la sociedad partiendo de la idea del nivel cultural, ya que influye profundamente en el hombre, ayuda a determinar su conducta y repercute en la forma de hablar y sus costumbres. Un nivel cultural amplio es absolutamente necesario en la juventud, puesto que un individuo mejor preparado le aporta sabiduría en cualquier esfera del conocimiento. Esto implica un aprendizaje desde el disfrute que contribuye a la formación y desarrollo integral de la persona, desde diversas dimensiones cognoscitivas, físicas, culturales, espiritual y social. Una persona mejor preparada genera un futuro mejor y la buena y correcta utilización del tiempo libre apunta en este sentido: libertad, espontaneidad, diversión, entretenimiento, goce y relajación de las tensiones cotidianas, pero con una perspectiva saludable. La correcta utilización del tiempo libre propone también conductas correctas, no por obligación, sino por conciencia en consideración a los demás y también hacia uno mismo.

El presente trabajo constituye una tarea más del tema investigativo en la comunidad El Bambú municipio Eulalia Buroz especialmente en los niños de la Enseñanza Primaria. En dicha localidad se ha realizado esta investigación para determinar cuáles son los problemas que están afectando la utilización del tiempo libre de los estudiantes de la Escuela primeria NER 016 DEL BAMBÚ.

Problema Científico

¿Cuáles son los problemas que están afectando la utilización del tiempo libre de los estudiantes de la escuela primaria NER 016 de la comunidad El Bambú municipio Eulalia Buroz.?