Propuesta para el mejoramiento de la calidad docente

¿Quiénes somos?

Somos un grupo de estudiantes de Maestría en Gestión Educativa preocupados por el mejoramiento de la educación, especialmente de la formación de aquellos estudiantes que pretenden formar filas del Magisterio Nacional; como también anuentes a participar, colaborar, aportar y compartir experiencias con docentes en servicio cuando fuese necesario a nivel de escuelas, comunidad, distrito escolar o a nivel nacional si así se requiriera.

1.2. ¿Cuál es nuestra Misión?

Promover la formación y capacitación continúa a docentes y otros profesionales interesados en desarrollar capacidades y actitudes para un constante aprendizaje e innovación, que les permita atender los retos y las demandas que la sociedad actual exige.

1.3. ¿Cuál es nuestra visión?

Brindar formación y capacitación continua a jóvenes, adultos y profesionales comprometidos por lograr una conciencia educativa de calidad en el país, desde la innovación pedagógica y el trabajo articulado en comunidades de aprendizaje.

¿Qué valores asumimos?

Los valores y actitudes que nos comprometemos a desarrollar son especialmente:

– Libertad con responsabilidad.

– Autoestima y respeto a la vida y a la dignidad humana.

– Espíritu crítico y positivo: creatividad e iniciativa, respeto a la armonía.

– Sensibilidad frente a la verdad, al bien y a la belleza.

– Coherencia con los valores éticos.

– Perseverancia y sentido de esperanza.

– Espíritu de búsqueda, construcción y actualización pedagógica y de proyección social.

– Interdisciplinariedad y trabajo en equipo.

– Respeto y tolerancia a otros puntos de vista.

– Honestidad. Lealtad.

– Solidaridad, gratuidad, compromiso con la justicia, los derechos y la paz.

– Concertación, capacidad de diálogo.

– Equilibrio ecológico.

– Espíritu unitario. Colaboración.

– Reciprocidad y vivencia intercultural.

– Identificación con la comunidad: entrega, dedicación y servicio.

¿Cuáles son nuestros objetivos estratégicos?

Nos proponemos:

• Formar integralmente a estudiantes de la Carrera de Maestro de Educación Primaria, con énfasis en la atención de niños y niñas de edad escolar, desarrollando sus capacidades y actitudes para crear y proponer alternativas pedagógicas coherentes con las demandas de desarrollo educativo local, nacional y con los avances de la ciencia y la tecnología.

• Complementar y profundizar la formación integral de docentes en servicio con programas de formación sostenibles, diversificados y aplicables, que contribuyan a elevar la calidad educativa e implementar los procesos de descentralización en el marco de la Ley de Educación.

• Institucionalizar las Redes de maestros innovadores a nivel local, regional, nacional.

• Impulsar la investigación e innovación educativa en la creación de nuevas metodologías de educación de niños y de adultos así como en el diseño de materiales y paquetes educativos con el uso del CNB y ODEC.

• Establecer alianzas estratégicas con instituciones académicas a nivel local, regional, nacional e internacional que permitan intercambiar propuestas pedagógicas y dar acreditación respectiva.

• Desarrollar una política de financiamiento solidario con apoyo de Municipalidades y el Ministerio de Educación.

• Posicionar la institución como medio de sostenibilidad de propuestas paradigmáticas pedagógicas desarrolladas por profesionales e instituciones.