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Conjunto de acciones Recreativas en el asentamiento de "La Clotilde" (página 2)


Partes: 1, 2

La relación a lo antes expuesto, muchas personas han dado su opinión acerca de la importancia que reviste la práctica de las actividades físico recreativas. En una ocasión Fidel planteó "El deporte, la Educación y la Recreación deben practicarse como medio de expansión y solidaridad entre la población y de exaltación de los más altos valores humanos. Planteó además en uno de sus discursos, "Por eso es el deporte una maravillosa actividad, que no solo ayuda a la salud física, ni a formar el carácter, no solo ayuda a formar hombres de espíritu y de cuerpo fuerte, sino que también alienta al pueblo, entretiene al pueblo, y hace feliz al pueblo"".

En las actividades físicas recreativas debemos destacar que se deben emplear métodos y estilos con enfoques participativos que contribuyan a la creación de espacios en los que los participantes tendrán la posibilidad de tomar parte en planificación y organización de los mismos, de modo que le permitan satisfacer sus gustos intereses y necesidades.

Aún cuando se han observado algunos avances en el desarrollo de actividades de esta naturaleza no significa que lo realizado halla sido perfecto ni cumplido en toda su magnitud, por el contrario, las dificultades e insuficiencias siempre han existido.

A todo esto debemos sumarle la realización de actividades sin tener en cuenta los gustos, preferencias, necesidades de la población y la poca creatividad en la construcción de materiales rústicos.

Un aspecto también a destacar es la preparación y aplicación de métodos y concepciones conducentes a elevar la calidad de las actividades. La investigación de referencia forma parte de los proyectos investigativos que se están aplicando en el contesto comunitario, como una forma de cambiar la realidad.

Objetivo: Elaborar un conjunto de acciones deportivas recreativas que contribuyan al desarrollo y a la calidad de nuestras actividades en el asentamiento La Clotilde.

Métodos: Observación, Encuesta, Entrevista y Cálculo Porcentual.

Objetivo: Elaborar un conjunto de acciones deportivas recreativas que contribuyan al desarrollo y a la calidad de nuestras actividades en el asentamiento La Clotilde.

Métodos: Observación, Encuesta, Entrevista y Cálculo Porcentual.

DESARROLLO

Conjunto de acciones recreativas para el desarrollo de las actividades deportivas recreativas.

  • 1- Actividades de juegos pasivos.

Objetivo: Multiplicar la práctica de estos juegos tradicionales en la comunidad mediante áreas de participación (peñas) como alternativa muy adecuada para la atención de toda la población.

  • Competencia de domino.

  • Simultanea de ajedrez.

  • Competencia de damas y parchis.

Contenido: Se pueden crear equipos para participar en competencias tanto en el entorno como fuera de él. Estos juegos desarrollan la creatividad, el sentido de compañerismo, la ayuda mutua y la socialización además de permitir la confrontación deportiva entre los participantes.

  • 2- Actividades en contacto con la naturaleza.

Objetivo: Estimular la participación de la población en actividades en contacto con la naturaleza.

  • Acampadas

  • Campismo

  • Excursión

  • Visita a campamento de pioneros

Contenido: Su puesta en pudiera ser a partir de la realización de visitas a centros recreativos de la comunidad y fuera de esta con el propósito de realizar actividades en contacto con la naturaleza.

Su participación pudiera ser familiar, centro educativo, centro laboral, CDR y otros.

  • 3- Festivales recreativos.

Objetivos: Llevar las actividades recreativas de participación masiva hasta la comunidad, con ofertas para diversos grupos de edades, de forma sistemática y permanente.

  • Plan de la calle

  • Programa A jugar.

Contenido: Estos festivales se pueden desarrollar en la propia comunidad y pueden participar toda la población sin distinción de edad. En ellos se pueden desarrollar diferentes juegos, entre ellos de carreras y con pelotas.

  • 4- Formación de equipos deportivos

Objetivo: Tiene como propósito formar equipos deportivos con vista a realizar encuentros, competencia entre los propios comunitarios o confraternizar con personas de otra comunidad.

  • Voleibol

  • Fútbol

  • Baloncesto

  • Béisbol

Contenido: Los equipos se pueden formar teniendo en cuenta los gustos y habilidades deportivas.

  • 5- Competencia Inter.- barrios

Objetivo: Proporcionar el desarrollo y la relación entre los diferentes barrios , consejo populares o comunidades a través de la realización de actividades deportivas recreativas.

Contenido: Contribuir teniendo en cuenta los gustos y preferencias de los participantes al desarrollo de las actividades variadas propicias tanto material como humano de la comunidad.

CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos con la aplicación de los métodos seleccionados nos permitieron llegar a las siguientes conclusiones.

1-Si se aplican sistemáticamente las actividades físicos deportivos contribuirá al desarrollo de la calidad de las mismas.

2-Si se tiene en cuenta a la hora de la planificación de las actividades los gustos y preferencias de los comunitarios mejorara el desarrollo de estas.

3-Que los promotores de la recreación le busquen vías para darle solución a las actividades planificadas.

 

Por lo que aceptamos nuestra hipótesis.

RECOMENDACIONES

Una vez concluida nuestra investigación recomendamos lo siguiente:

1-Que se continúen desarrollando actividades de esta naturaleza.

2-Que se generalice nuestra investigación a otras comunidades

3-Que la investigación constituya un material de consulta para los profesores de cultura física, el deporte y la recreación. , el deporte y la recreación.

BIBLIOGRAFÍA:

1-Álvarez de Zayas, C. (1999). Hacia una escuela de excelencia .Editorial

Academia .Ciudad de La Habana.

2__ (1999) La escuela en la vida. Editorial pueblo y educación. Ciudad de La Habana.

3-Anoré. Egg, E. (1981). Metodología y práctica del desarrollo de la

Comunidad. Editorial humanista. Buenos Aires. Argentina.

4__ (1994) Diccionario para el trabajo social. Editorial Atenas. México

5-Arias Herreras, H (1995) La comunidad y su estudio. Editorial pueblo y

Educación .Ciudad de La Habana.

6-Aversberg C. (1961) El método de estudio de la comunidad: Grupo

Interamericano de vivienda y entrenamiento. Bogotá.

7-Bozhovich L, L. (1981) La personalidad y su formación en la edad

Infantil. Editorial pueblo y Educación. Ciudad de La Habana.

8-Castro Alegre, P.L (1996) ¿Cómo la familia cumple su función educativa

? Ciudad de La Habana.

9__ (1999), Para conocer mejor a la familia: Una propuesta de evaluación

desde la escuela .Editorial pueblo y educación. Ciudad de La Habana.

10-Castro Ruz, Fidel (2001) Selección de pensamientos. Editorial pueblo y

Deporte. Ciudad de La Habana.

11-Colectivos de autores (1996) La función del deporte en la sociedad: Salud, Socialización, Economía, Editorial por el consejo popular de deporte y consejo de Europa. Madrid

12__ (1996) Proyecto de Programa Trabajo Comunitario Integrado. Editado por El Centro Nacional de Cultura Comunitaria. Ciudad de la Habana.

13____ (1998) Pablo Freire entre otros. Editado por CIE "Graciela Bustillo" en IMDEC de México.

 

 

 

 

Autor:

Lic. Yunier Sánchez Nápoles

Titulo académico: Licenciado en cultura física

Categoría docente: Instructor

Cargo: profesor de recreación básica

CURRÍCULUM

Yunier Sánchez Nápoles. Ha participado en varios eventos científicos como autor y como tribunal, en festivales provinciales de clases de Educación Física como tribunal, ha recibido varios cursos básicos, postgrados y diplomados, actualmente se encuentra cursando el Doctorado, ha tutorado varios trabajos de diplomas, es profesor de Recreación en la Facultad de Cultura Física de Guantánamo.

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