Conocer y analizar la situación socio-económica de los graduados de la facultad de Administración de Empresas (página 2)

Surge entonces la necesidad de realizar un estudio socio económico para conocer el estado actual de los graduados de la Facultad de Administración de Empresas, seccional Ibagué, que permita brindar un mayor conocimiento respecto a la labor desempeñada por la Universidad, el rol de los egresados en el mercado laboral y la influencia de los estudios de educación superior en la calidad de vida.

Es así como se planteó el siguiente interrogante: ¿Cuál es la situación actual de los graduados del programa de Administración de Empresas de la universidad Cooperativa de Colombia, seccional Ibagué en el ámbito socio-económico?

Marco teórico

El conocimiento sobre los egresados es reciente, parcial y marginal para las instituciones de educación superior en Colombia. Es reciente porque, salvo algunas excepciones, solamente después de la puesta en ejecución de disposiciones de parte de los gobiernos de finales del siglo anterior y de los pocos años del presente siglo estas instituciones comienzan a incorporar el tema de los egresados dentro de sus políticas, sus estructuras organizacionales, sus objetivos y sus prioridades.

El conocimiento es parcial tanto a nivel general como a nivel de las instituciones. A nivel general, los hallazgos todavía no permiten disponer de conocimientos que tengan aceptación como proposiciones cuyo alcance se refiera a todas las instituciones educativas. A nivel institucional se ha basado en la vinculación de los egresados en el mercado laboral y el impacto que ellos tienen en el medio en el cual desempeñan su actividad como profesional. A pesar de ello, el conocimiento no tiene los alcances que permitan formular tesis más amplias, porque las muestras con las cuales trabajan los investigadores en el tema son limitadas y esto se debe a que todavía no se ha desarrollado ni entre los egresados ni entre las universidades una cultura de otorgamiento de información ni de uso de esa información respectivamente.

Es marginal porque la preocupación por hacer seguimiento a los egresados y de lograr una continuidad y una información permanente es todavía individual y no ha logrado institucionalizarse de manera generalizada como un aspecto necesario y de una alta prioridad para las organizaciones dedicadas a la educación superior.

Por lo anterior, se ha instaurado en las Instituciones de educación superior la necesidad de crear una oficina de egresados que atienda sus solicitudes y requerimientos, permitiendo de esta manera profundizar en este tipo de estudios que brinden un mayor conocimiento respecto a la situación actual tanto de los egresados como de la Universidad en materia académica, todo ello influenciado por los procesos de globalización que exigen mejorar los estándares de calidad en las instituciones educativas con el fin de ser acreditadas.

Los tiempos de incertidumbre que afronta la economía mundial cumple un papel fundamental en el liderazgo de las Universidades como formadoras de profesionales capaces de enfrentar los nuevos retos comerciales, laborales y organizacionales haciendo evidente la relación Universidad – egresado, ya que, son los profesionales egresados quienes se encargan de implementar planes estratégicos de desarrollo no solo a nivel organizacional sino en diferentes contextos; es así, como el departamento del Tolima, y en particular la ciudad de Ibagué, como empresas sociales y económicas del Estado, deben avanzar para superar los actuales obstáculos estructurales que le impiden un mayor crecimiento y desarrollo, como el desempleo, la falta de mayor cobertura en educación y salud, carencia de recursos financieros, falta de creatividad, liderazgo y sentido de pertenencia. La superación de estas problemáticas generales, permitirá evitar la improvisación en la implementación de planes estratégicos de desarrollo con una clara visión de futuro.

Lo anterior, evidencia la necesidad de recuperar el liderazgo perdido por el Tolima en el ámbito nacional y buscar alternativas para contrarrestar los fenómenos surgidos básicamente por los procesos de globalización a los cuales nos vemos enfrentados, lo cual implica mejorar el nivel de competitividad para garantizar el desarrollo interno y esto sólo es posible mediante la cualificación de todo el proceso social, económico, político y cultural, que viene generado desde el seno de las instituciones de educación superior, quienes son las que deben encargarse de formar y dinamizar sus currículos, para con ello, imprimir en el egresado procesos de calidad, que le hagan conscientes de la responsabilidad adquirida al recibir el título profesional respecto de la competencia en el área de conocimiento en el cual se ha titulado.

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http://universidad.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=430:egresados-los-hijos-desconocidos-por-la-universidad&catid=2:informe-especial&Itemid=199

Tipo de investigación

El siguiente trabajo corresponde a una investigación descriptiva.

• 1. POBLACION META

La población total la constituyen 357 egresados graduados de la facultad de Administración de Empresas, de la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional Ibagué, de los cuales solo 267 cuentan con número telefónico, dirección física y/o correo electrónico, los restantes no tienen ninguno de éstos datos.

• 2. MUESTRA REPRESENTATIVA

Se distribuyeron encuestas vía electrónica y física a todos los egresados graduados de la facultad de Administración de Empresas que contaban con correos electrónicos y direcciones físicas, de las cuales se tuvo un retorno de 32,14% por correo electrónico y un 16,95% por correo físico. El tamaño de la muestra inicial se precisó en un 20% del total de la población, equivalente a 71 personas, obteniéndose el cumplimiento de la misma, la cual se supero en un 15%, ya que el total de la muestra alcanzada es de 82 egresados graduados.

• 3. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

El presente trabajo fue realizado utilizando como fuente de información primaria todos los egresados encuestados, graduados de la facultad de Administración de Empresas de la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional Ibagué, y el instrumento utilizado como técnica de recolección de datos fue la encuesta realizada acerca de su estado actual socioeconómico y de su percepción frente a la carrera y a la universidad. La encuesta diseñada cumple con los lineamientos señalados por la oficina de Planeación de la Universidad.

• 4. PROCEDIMIENTO

Del total de la población de egresados graduados de la facultad de Administración de Empresas de la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional Ibagué, solo 169 tiene correo electrónico a quienes se les realizó varios envíos a través de ese medio, y 267 tienen dirección física de los cuales 171 correspondiente a Ibagué cuyo envío también se efectuó.

La recolección de datos se realizó del 1º de enero al 5 de marzo de 2009.

• 5. ANALISIS DE DATOS

Después de la recolección de datos éstos fueron depurados, tabulados y analizados. Para realizar este trabajo se empleo el programa SPSS.

Resultados

•  11.1. ASPECTOS DEMOGRAFICOS

11.1.1. Distribución por género

TABLA No.1 Género

Fuente: Encuestas realizadas

En el gráfico podemos observar que el mayor número de respuestas por género fue del sexo femenino quienes respondieron 48 encuestas equivalente al 58.5% del total de la población (82 egresados graduados), sobre 34 encuestas recibidas del sexo masculino, equivalente al 41,5%, lo cual indica que el género femenino son el mayor potencial para la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional Ibagué, y se han preocupado más que los hombres por obtener un título Universitario.

• Distribución por edades

TABLA No.2 Edad. Relación entre edad y género de los egresados

Fuente: Encuestas realizadas

Aquí podemos observar que del total de encuestados, el mayor número de egresados que atendieron nuestra solicitud se da entre las edades 20 a 30 años con un total de 38 encuestas recibidas, de los cuales 22 corresponde a las mujeres y 16 a hombres; seguidos por el grupo de 31 a 40 años con un total de 26 encuestas, correspondiente a 17 mujeres y 9 hombres; en tercer lugar se encuentran las edades de 41 a 50 años con un total de 4 encuestas de los cuales 3 fueron mujeres y 1 hombre; y finalmente los de más de 50 años que comprende 14 encuestas en total correspondiente a 6 mujeres y 8 hombres.

• Distribución por estado civil.

TABLA No.3. Estado Civil. Relación entre estado civil por género.

Fuente: Encuestas realizadas

La mayor parte de la población de egresados encuestados corresponde a los solteros con un total de 44 (53,7%) de los cuales 24 son mujeres y 20 hombres; seguidos están los casados con un total de 21 (25,6%) comprendidos en 13 mujeres y 8 hombres; el tercer grupo lo conforman los que se encuentran en unión libre con un total de 12 (14,6%) de los cuales 10 son mujeres y 2 hombres; el grupo restante (5) que corresponde al 6,!% del 100% de la población encuestada no respondieron.

• Distribución por estrato socioeconómico.

TABLA No.4. Estrato.

Fuente: Encuestas realizadas

Los egresados graduados de la Facultad de Administración de Empresas se encuentran en su mayoría ubicados en estrato 3 con un porcentaje del 46,3% del 100% de la población, le siguen los de estrato 2 con un porcentaje del 24,4%, en tercer lugar los de estrato 4 con un porcentaje de 20,7% y en último lugar están ubicados los de estrato 5 con un porcentaje de 3,7%; el restante 4,9% no respondieron.

• Nivel de escolaridad de los familiares (padre, madre, conyugue)

TABLA No.5. Escolaridad Familiares

Fuente: Encuestas realizadas

Según las respuestas dadas por la población encuestada, el nivel de escolaridad del grupo familiar se encuentra, en su mayoría, en primaria en el caso de los padres con un 31,7%, mientras que las madres tienen un 29,3% y la o el conyugue superan el nivel de primaria; en cuanto al bachillerato, la mayor cantidad la tienen las madres con un 32,9%, los padres se ubican en segundo lugar con un 31,7% y la o el conyugue en último lugar con un 12,2%; en el nivel técnico las madres ocupan el primer lugar con un 15,9%, seguido por los padres con un 12,2% y la o el conyugue con un 9,8%; en el nivel universitario los padres ocupan el primer lugar con un 11%, seguido de la o el conyugue con un 9,8% y en último las madres con un 4,9%; en postgrados el mayor porcentaje se encuentra en la o el conyugue con un 8,5%, seguido de las madres con un 2,4%, mientras que los padres no tienen postgrados.

El porcentaje de población restante se encuentra distribuido en 1,2% fallecidos tanto para los padres como para las madres; no dan ninguna respuesta para el caso de las madres en un 13,4%, en un 12,2% para los padres y en un 4,9% para la o el conyugue; y no aplica en un 54,9% en el caso de la o el conyugue debido a que no tienen pareja.

En general se puede decir que el mayor porcentaje de escolaridad en los padres esta dado en primaria con un 31,7%, en el caso de las madres es en bachillerato con un 32,9% y en el o la conyugue en bachillerato con un 12,2%.

11.1.6 Actividad económica de los familiares.

TABLA No.6. Actividad económica de los familiares

Fuente: Encuestas realizadas

El mayor porcentaje en actividad económica en el caso de los padres esta dado por trabajo independiente con un 51,2%, en las madres es el hogar con un 39% y en el o la conyugue es empleado (a) con un 26,8%.

11.2. NIVEL EDUCATIVO

• General

TABLA No.7. Nivel educativo de los egresados graduados

Fuente: Encuestas realizadas

TABLA No.8. Especializaciones de los egresados graduados

Fuente: Encuestas realizadas

En las tablas 7 y 8 podemos ver que del total de la población de egresados graduados de la facultad de Administración de Empresas un 82,9% se encuentran en nivel profesional y no han hecho ningún tipo de especialización, solo el 15,9% tienen especialización y un 1,2% maestría.

La razón por la cual el mayor número de población no haya adquirido un nivel superior a sus estudios universitarios se debe a: carencia de ingresos, tiempo, no encuentran la especialización que desean en el lugar actual donde viven, o desmotivación por falta de apoyo y mejores perspectivas a nivel laboral, económico y profesional que mejoren su calidad de vida.

Del total de los egresados que anotaron la especialización realizada (19,5%) podemos notar que han escogido Administración en un 6,1%, Mercadeo en un 2,5%, Talento Humano y Proyectos en un 1,2% y otro tipo de especializaciones en un 8,5%.

• Por género

TABLA No.9. Nivel educativo por género

Fuente: Encuestas realizadas

La tabla nos muestra como el mayor número de egresados(as) graduados(as) de la Facultad de Administración de Empresas corresponde al sexo femenino con un total de 48 mujeres, mientras que hombres solo corresponde a 34, sobre el total de la población encuestada. La mayor cantidad de especializaciones realizadas esta en las mujeres con 9, mientras que los hombres solo 4 se han preocupado por capacitarse después de terminar sus estudios profesionales; sin embargo, los hombres cuentan con maestría.

• Por edades

TABLA No.10. Nivel educativo por edades

Fuente: Encuestas realizadas

Las personas entre las edad de 20 a 30 años son las que más se preocupan por seguir sus estudios superiores con un porcentaje de 46,34% del total de la población, seguida de los que se encuentran entre los 31 a 40 años con 31,71%, en tercer lugar los de más de 50 años con un 17,07%, estando en último lugar los de 41 a 50 años con un 4,88%.

• Por estrato socioeconómico.

TABLA No.11. Nivel educativo por estrato socioeconómico

Fuente: Encuestas realizadas

El más alto nivel de estudios superiores lo alcanzan las personas ubicadas en el estrato 3 con una cantidad de 32 en nivel profesional y 6 en especialización; en los demás estratos el 4 cuenta con 1 en maestría, 3 en especialización y 13 en profesional; el estrato 2 cuenta con 19 en profesional y 1 especialización; finalmente el estrato 5 cuenta con 3 en especialización.

Lo anterior indica que el mayor potencial de egresados graduados de la facultad de Administración de Empresas de la Universidad Cooperativa, seccional Ibagué, y que desean continuar niveles superiores de estudio (especialización, maestría) se encuentran en el ciclo profesional, seguido de los que tienen especialización ubicados en el estrato 3, y en último los del estrato 4.

11.3. NIVELES DE INGRESO

• General

TABLA No.12. Nivel de ingreso mensual de los egresados

Fuente: Encuestas realizadas

Según las encuestas realizada a los egresados, el mayor porcentaje (41,4%) tienen ingresos mensuales entre $500.000 a $1.000.000, le siguen los de $1.000.001 a $2.000.000 con un 32,8%, en tercer lugar se encuentran los de $2.000.001 a $3.000.000 con un 13,8% y en última instancia están los de más de $3.000.000 con un porcentaje de 12,1%.

Aquí se evidencia como los egresados graduados de la facultad de Administración de Empresas de la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional Ibagué, a pesar de tener un título profesional no han logrado, en su mayoría, ingresos superiores a $1.000.000, afectando de esta manera su calidad de vida y la posibilidad de realizar estudios superiores a los obtenidos hasta la fecha.

• De acuerdo con el nivel educativo

TABLA No.13. Nivel de ingreso mensual por nivel educativo

Fuente: Encuestas realizadas

La información recaudada en las encuestas muestra como los egresados de la facultad de Administración de Empresas alcanzan ingresos desde $500.000 hasta más de $3.000.000 desde el ciclo profesional; sin embargo, se hace notable como el mayor porcentaje se encuentra entre $500.000 a $1.000.000, en el nivel profesional.

• Por género

TABLA No.14. Nivel de ingreso mensual por género

Fuente: Encuestas realizadas

La información recaudada en las encuestas arrojó un mayor nivel de ingresos en los hombres que en las mujeres representados entre los rangos $2.000.001 a $3.000.000 y más de $3.000.000, mientras que las mujeres, en su mayoría, no superan el $1.000.000.

• De acuerdo con el cargo

Autor:

Juan López