Juegos predeportivos para la participación de adolescentes en actividades recreativas

Resumen

Las actividades físico recreativas han adquirido en nuestros días importancia de primer orden pues el hombre las puede combinar con otras actividades, razón por la cual la investigación tiene como objetivo elaborar un conjunto de juegos pre- deportivos para contribuir a la participación de los adolescentes en las actividades físico recreativas. Diagnosticándose que existen pocas actividades físicos recreativos para ocupar el tiempo libre de los adolescentes, al no tenerse en cuenta los gustos y preferencias en la comunidad en estudio, presentando dificultades por el poco conocimiento, la falta motivación y planificación. Para ello se emplearon métodos teóricos: analítico – sintético e inductivo – deductivo y empíricos: observación no estructurada, entrevista, encuesta, análisis documental y criterios de especialista los cuales permitieron realizar el análisis de los resultados desde el punto de vista cuantitativo y cualitativo para arribar a conclusiones y recomendación.

Palabras claves:

Actividades

Comunidad.

Recreativa.

Introducción

El creciente progreso científico técnico trae como consecuencia una reducción de la carga física tanto en la actividad productiva como doméstica, razón por la cual debe existir una correcta planificación de las actividades físico recreativas y deportivas. En las condiciones actuales de Venezuela, éstas juegan cada día con más fuerza un importante papel en eliminar el sedentarismo de todos los sectores de la población, al influir de forma positiva en el mantenimiento de la salud, en el descanso renovador y en el mejoramiento integral del bienestar individual, social, familiar y comunitario, al propiciar actividades que realizadas en el barrio van a promover soluciones y nuevas alternativas a las limitaciones que en sentido general se confrontan.

Para lograr la satisfacción de estas necesidades es de suma importancia la estimulación, de la creatividad y las iniciativas de todos los técnicos y activistas que intervienen en los programas que se estructuran para su tiempo libre, a partir de sus gustos y preferencias. Esto propicia una efectiva presentación de servicios físicos, deportivos y recreativos, lográndose más organización en el desarrollo de las propias actividades. La incorporación de la población a la práctica masiva y sistemática de actividades físicas, deportivas y recreativas es un problema complejo que se ha ido resolviendo y aún no se solucionan algunos elementos, como la creación de nuevas instalaciones con condiciones mínimas, aumentar la participación de la población en las actividades.

Por la Misión Barrio Adentro en el Estado Bolivariano de Venezuela, se viene realizando un intenso trabajo en cuanto actividades físico recreativas, ayudando de esta forma más eficiente, problemática encontrada al inicio de la Misión Barrio Adentro, a ella, debemos unir el aporte de la experiencia cubana en el campo al deporte y la recreación a fin de brindar en este aspecto, la máxima dedicación por elevar a planos significativos el papel del ejercicio físico en la sociedad.

Las actividades físico recreativas dentro del sistema de cultura física reviste gran importancia para los adolescentes, ya que parte de la necesidad social de producción y reproducciones, culturales, espiritual y física del ser humano, constituye una línea de trabajo importante para el organismo deportivo, el cual adolece de un programa que le permita cumplir los propósitos que le han sido definidos y que deben estar encaminados a satisfacer las necesidades de inversión del tiempo libre en actividades sanas y recreativas, partiendo de sus gustos y preferencias. En vinculación con la comunidad se ha podido constatar cuan sacrificada resulta la práctica de las actividades físico recreativas a través de juegos pre- deportivos en los adolescentes, las influencias que estas actividades ejercen en el comportamiento y estado de ánimo, es de alta consideración y utilidad, no por lo que resulta imprescindible reforzarlas y quizás si la circunstancia y condiciones lo permiten sistematizarlas, es decir, realizarlas con mas frecuencias, ya que son apreciables, motivan y a través de ellas podemos inculcar la formación integral.

Conocida la importancia de la temática que se aborda en la investigación mediante el diagnóstico realizado se pudo constatar la siguiente situación problémica:

Existen pocas actividades físico recreativas para ocupar el tiempo libre de los adolescentes, al no tenerse en cuenta sus gustos y preferencias, presentando dificultades por el poco conocimiento, falta de motivación y planificación, lo que trae como consecuencia la pobre participación de los adolescentes en dicha comunidad.

Partiendo del conocimiento de las actividades físico recreativas a través de juegos pre- deportivos y teniendo en cuenta su vital importancia a partir de las posibilidades de la participación de todos los adolescentes nuestro trabajo tiene como Objetivo: elaborar un conjunto de juegos pre- deportivos para contribuir a la participación de los adolescentes en las actividades físico recreativas de la comunidad Los Pajales del municipio Biruaca partir del planteamiento del problema se estableció el siguiente Objeto de investigación: el proceso de recreación física. Por lo que se tendrá en cuenta como Campo de acción: conjunto de juegos pre-deportivos para contribuir a la participación de los adolescentes.

Población y Muestra

Población:

La población de la comunidad Los Pajales del del municipio Biruaca, Estado Apure está comprendida por 693 habitantes. La unidad de análisis: Son los 94 adolescentes de la comunidad Los Pajales.

La Muestra: Estará representada por 65 adolescentes de esta comunidad

Novedad científica: desde el punto de vista teórico por primera vez se va realizar en la comunidad de Los Pajales un material dirigido en forma de juego en los adolescentes , planteándose que ha sido recopilado después de un análisis profundo del contenido de los juegos pre deportivo, logrando la formación integral del hombre nuevo.

Como significación práctica: el presente estudio ofrece un conjunto de juegos pre- deportivo para contribuir a la participación de los adolescentes en las actividades físico recreativas de la comunidad Los Pajales del municipio Biruaca, el que propiciará una mejor calidad de las actividades físico recreativas, que le servirá al personal deportivo de la comunidad de forma amena y asequible como material de consulta, le brindará al adolescente una mayor y más efectiva atención, desarrollará hábitos, habilidades, destreza, valores para su vida futura.

La importancia desde el punto de vista teórico está dada por los fundamentos teóricos sobre la participación de los adolescentes en las actividades físico recreativas de la comunidad Los Pajales del municipio Biruaca , valorada fisiológica y morfológicamente, así como, las características psicológicas de los adolescentes y las teorías que se sustentan sobre los programas recreativos en la comunidad y las características de esta.La alternativa está dada en que el proyecto comunitario que se presenta es multifactorial, pues involucra a la familia como célula fundamental de la sociedad, profesores y promotores que están relacionados con los adolescentes encargados de promover hábitos saludables y así lograr una mejor calidad de vida en la comunidad.

Significación Social: La aplicación del Conjunto de juegos pre – deportivos para contribuir a la participación de los adolescentes en las actividades físico recreativas, logró la incorporación de los adolescentes a las actividades, lo que tiene una gran importancia para la vida social de la comunidad, ya que la participación de los mismos en las actividades les permite aprovechar el tiempo libre correctamente y abandonar malos vicios como la droga, el tabaquismo y el consumo de alcohol.

Desarrollo

En este trabajo se utilizó una investigación no experimental del tipo descriptivo ya que se buscó especificar los juegos pre deportivos que conforman el conjunto sometido a un análisis. Esta investigación fue realizada en la comunidad Los Pajales que se encuentra situada en el municipio Biruaca al norte de San Fernando. Al sur con el sector el Negrito , al norte con el sector el Brazo , al este con Araguata Lechosal ,y al oeste con el sector el milagro Se le realizó un diagnóstico previo a toda la población, mayor de 14-15 de años, que representa un universo de 94 adolescentes. Con el objetivo de precisar los interesados de nuestra investigación se tomo como muestra 65 adolescentes que representa el 69,1 % en tres ellos 29 femeninos y 36 masculinos. El diagnóstico es generalmente parcial y resulta una actividad permanente, se apoya en la teoría de que en el proceso de diagnóstico juegan un papel importante en los conocimientos teóricos sobre la realidad. La teoría expresada en libros y documentos, ofrece elementos para analizar e interpretar las informaciones y para ayudar a comprender el por qué de los problemas y como ellos se ubican dentro de un contexto más amplio. De esta manera el diagnóstico crea la base para que se decidan colectivamente las soluciones, la función del diagnóstico no es solamente la obtención de información descriptiva, sino también la de precisar las causas específicas de los fenómenos y procesos sociales. Es decir, que se parte como principio de la complejidad del enfoque y de los objetivos particulares de esta etapa de la elaboración del conjunto de juegos pre deportivos.

La presente investigación se desarrolló en el periodo comprendido de los días finales del mes de febrero hasta julio de 2011, en la comunidad La Morita III del municipio Biruaca. Para la realización de la misma se tomó de una población de 18 embarazadas una muestra de 12, que representa un 67 %, cuyas edades oscilan entre 18 y 25 años. De ellas 10 son primerizas, 2 se preparan para el segundo parto y viven una etapa de gestación no deseada por presentar bajos ingresos económicos, tener viviendas sin condiciones ni privacidad y formar parte de familias extendidas. Por motivos como amenaza de aborto, creencias religiosas o simplemente por no querer participar no se llegó al 100% de las embarazadas.

Tipo de estudio: Experimental- explicativo

El estudio se realizó mediante un diseño experimental pre-prueba post- prueba. A partir del diagnóstico inicial que se efectuó en el mes de marzo de 2011 en el cual se determinaron las alteraciones en el estado físico y emocional de las gestantes. A partir de las insuficiencias detectadas en el cuidado y atención de la embarazada en el seno familiar y en su estado físico y emocional, es que se elabora el Programa de ejercicios físicos terapéuticos para las gestantes; el cual se aplicó hasta julio de 2011, momento en el cual se realiza la evaluación final, comprobándose los efectos positivos y los cambios físicos y emocionales provocados en las gestantes. Además se favorece la dinámica familiar a partir de una mejor interrelación y comportamiento de los miembros de la familia con la gestante.

Materiales y métodos

Para llevar a cabo nuestros propósitos nos apoyamos en distintos métodos de investigación desglosados de la siguiente forma:

Método rector dialéctico materialista: Concepción profundamente científica del mundo que permite la sucesión, su reelaboración crítica progresiva del pensamiento y las leyes y el conocimiento humano así como rige la concepción de la naturaleza y los fenómenos sociales.

Métodos teóricos

Histórico-lógico: Para determinar las tendencias, regulaciones y particularidades más significativas de la dirección de las actividades recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes.

Inductivo-deductivo: Establecer relación e incidencia de las actividades recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes atendiendo a las características de esa comunidad.

Análisis y síntesis: Para la interpretación de la información y el análisis documental para determinación de los antecedentes y tendencias de la dirección de las actividades recreativas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes.

Etnográfico – Para esta investigación hemos decidido utilizar el método etnográfico ya que se estudia una unidad social concreta. Permite conocer aspectos de la vida, opiniones y necesidades de los miembros de esta unidad, que respondan a los intereses de la investigación y la calidad de esta información es más rica y profunda al observar a los sujetos en su entorno natural.

Métodos empíricos

Encuesta: Se aplican a la muestra de la población, de nuestra investigación con el objetivo de conocer criterios en cuanto a las ofertas recreativas que se vienen desarrollando: lugar, participantes, frecuencia y satisfacción así como las preferencias entre otros elementos.

Observación: Se realizarán en las actividades recreativas de la comunidad con el objetivo de constatar una serie de aspectos relacionados con la planificación y realización de las mismas, tales como idoneidad del lugar, participación y calidad.

.Entrevista semi estructurada: 12 compañeros con amplios conocimientos de la comunidad investigada: Miembros del Consejo Comunal, médico del Modulo de Barrio Adentro, maestros y otros miembros de la comunidad, con el propósito de conocer una serie de elementos relacionados con la programación, variedad y frecuencia de las ofertas recreativas que se venían brindando hasta el momento.

Estudio de documentos: Se realiza con el objetivo de analizar como crear plan de acciones para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes, realizando una búsqueda y estudio de materiales relacionados con dicho tema.

Conclusiones

Al culminar el estudio realizado, podemos arribar a las conclusiones siguientes:

2. Los resultados de diagnóstico posibilitaron constatar las insuficiencias que existen en la participación de los adolescentes de en las actividades físico recreativas en la comunidad Los Pajales.

3. La elaboración del conjunto de juegos pre – deportivos fundamenta la necesidad y de contribuir a la participación de los adolescentes a las actividades físico recreativas.

4- De acuerdo al criterio de los especialistas el conjunto de juegos pre – deportivos es factible para contribuir a la participación de los adolescentes en las actividades físico recreativas.

Autor:

Lic. Ana Iris Martinez Gonzalez

Enviado por:

Jose