Aplicación de una multimedia para elevar la motivación en los atletas de tenis de campo de la ECDER Taguasco
Enviado por Msc. Carlos Ramón Ruiz Sánchez
Resumen:
El presente trabajo trata sobre la creación y uso de una multimedia para mejorar el motivacional y de formación de valores en los atletas del área de tenis de campo de la escuela Félix Varela de Taguasco, se fundamenta por una parte en las ventajas que ofrece la tecnología digital operacional para el logro de tal objetivo y, por otra en la necesidad, de crear medios especiales, que permitan interaccionar atletas – especialistas y computadoras , para consolidar el conocimiento teórico – practico logrando así un mejor aprendizaje en los atletas de los valores de nuestra sociedad e incrementar sus deseos por conocer y practicar el tenis de campo. Se fijaron patrones técnicos ideales para la ejecución de cada elemento técnico por separados y su integración en acciones tácticas aplicadas al juego, el cual refuerza la efectividad de los entrenamientos, en resultados competitivos y a su vez hacer más rápida la apropiación de la técnica por los atletas. Esta multimedia actualizada sobre la base de la observación, y de la aplicación de tecnología de punta digital(programas macromedia FLASH 8, CAMTASIA Studio, TMP Y MOVIE MAKER, video comverter y el grabador de sonidos de Windows, bajo la guía del método experimental permitió corroborar la hipótesis planteada entorno a la validez de la interacción entre atleta-especialista-computadora como medio para lograr mayor efectividad durante el proceso motivacional y la formación de valores, Encontrando que: Los atletas después de algunos meses de interacción con la multimedia elevaron considerablemente su nivel motivacional Los atletas elevaron su preparación política y de formación de valores. Se logro divulgar y promover el tenis en toda la escuela y lugares aledaños donde se instalo la multimedia, recomendando apoyarse en su uso para lograr resultados similares a los nuestros en otras áreas de la provincia o el país.
I. Introducción.
Con la aparición de la era digital y la revolución científico técnica de los años sesenta, se revoluciono a nivel mundial todo el entorno de los humanos, disminuyendo los esfuerzos físicos y aparejados a ello se han originado enfermedades producto del stress psíquico y la falta de actividad física, CUBA no escapa a esta tendencia internacional, para parear estos efectos se ponen a prueba diferentes programas en la esfera del deporte y la cultura física. Los niños han sido priorizados por nuestra revolución en la practica de los deportes el Tenis de campo se a organizado a nivel nacional en una federación que recoge desde los niños de ocho (8) años asta las categorías internacionales de mayores,
Es conocido que para los niños la actividad de juego es la preferida por los mismos, pero para llegar a jugar el Tenis de campo primero se verán obligados a dominar los diferentes elementos técnicos de este deporte, mientras mas rápido aprendan los diferentes elementos técnicos con mayor prontitud dominaran el juego, aplicaran los elementos técnico – táctico y por ende alcanzaran los mejores resultados en la competencia. El entrenador o técnico- preparador deberá utilizar los mejores medios y a su vez la mayor cantidad y variedad de los mismos, asegurando así que el aprendizaje sea lo mas rápido y con la mayor calidad posible. Aquí los audio visuales son determinantes por ser dentro de los medios censo-preceptúales los que mayor atención despiertan en nuestros niños ,máxime si dentro de las imágenes aparecen semejantes a ellos , nos referimos a que se aprecien niños en los videos ejecutando elementos técnicos iguales a los que tienen que aprender los educandos, creemos también que para las explicaciones de estos materiales deben utilizar un lenguaje sencillo acorde al nivel de los niños-atletas con la intención de facilitar su comprensión, creemos que de esta forma los niños se representan los elementos técnicos con mayor aceptación y reproducen los mismos con mas confianza en su propia ejecución ,
Producto a las carencias del periodo especial en CUBA se han generado necesidades de todo tipo dentro de las que se encuentran los medios de enseñanza, carecemos de revistas especializadas, fotos , filmes , videos y otros medios biomecánicos y de otras materias para enriquecer y especializar el trabajo de enseñanza en el deporte, para nosotros que trabajamos en la base es mas difícil aun, siendo mas exigente con la diferenciación del aprendizaje en los niños pequeños (menores de 10 años) , Gracias a la batalla de ideas desarrollada en CUBA en los últimos tiempos se han distribuidos y generalizados el uso de las computadoras a todos los niveles de enseñanza del país desde los laboratorios de las escuelas primarias, asta los grandes centros de informática que a nivel nacional procesan grandes bases de datos en las diferentes esferas que atienden ,
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