La preparación de los docentes en la disciplina Lenguaje y Técnicas de Programación
Enviado por Humberto Cardoso Cabrera
La preparación de los docentes en la disciplina Lenguaje y Técnicas de Programación en la Sede Pedagógica Municipal de Trinidad
Resumen
El propósito de la educación cubana centrado en la formación armónica y multilateral del hombre, que demuestre desarrollo profesional en todo momento y preparación tanto desde el punto de vista cognitivo como afectivo y profesional. Se necesitan maestros inteligentes, optimistas, sensibles, que sepan explicar su materia, y que al mismo tiempo escuchen a sus alumnos. Esta, la profesión de instruir y educar, es una de las más difíciles que existen, pero también una de las más hermosas.
Palabras Claves:
Preparación, software, aprendizaje.
Desarrollo
La educación constituye un fenómeno social que se manifiesta en múltiples formas como praxis social y a niveles sociales totalmente distintos. No se limita a determinada época de la vida, ni a una única esfera de la vida. La educación se desarrolla siempre en condiciones históricas concretas.
La educación cubana tiene una rica tradición pedagógica que viene desde las generaciones precedentes. Desde el siglo anterior se cuenta con un ideario pedagógico de profunda esencia ética, cuyos representantes más destacados son el Padre Varela, José de la Luz y Caballero, José Martí, Enrique José Varona entre otros. Todos ellos veían la necesidad de la educación, sus ideas nacieron de las necesidades históricas de transformar la realidad social y del hombre en Cuba y por eso mantienen su vigencia. La educación en Cuba se ha desarrollado después del triunfo de la Revolución pues una de las medidas tomadas por el gobierno revolucionario fue reorganizar y tecnificar el Ministerio de Educación para eliminar el analfabetismo y garantizar los servicios educacionales que se inician con la generalización de la educación primaria. Dentro del perfeccionamiento de la educación en Cuba uno de los objetivos centrales ha estado en la formación del maestro por su innegable influencia en la educación de niños y jóvenes.
El maestro es el alma de la escuela y a su preparación y ulterior superación hay que dedicar los mayores esfuerzos. El compañero Fidel Castro Ruz calificó a los maestros de héroes anónimos por su consagración, abnegación, profesionalidad por su decisiva contribución a la educación de los niños sus familiares y pueblo en general.
En la esfera de la educación los ingentes esfuerzos del gobierno revolucionario tuvieron como contenido esencial dar solución a los grandes problemas del pasado neocolonial, la reorganización y tecnificación del Ministerio de Educación y la toma de medidas inmediatas para eliminar el analfabetismo y garantizar la extensión de los servicios educacionales a todo el país.
Preparación de los profesores en el uso de la informática, donde se ha desarrollado un sistema integral a partir de sesiones científicas, conferencias, talleres, cursos de postgrados, entrenamientos, especializaciones, diplomados y maestrías que han contribuido a la formación de los claustros de profesores.
A comienzo del siglo XX el desarrollo de las ciencias alcanzó un ritmo tan sorprendente. La última parte del siglo XX ha sido particularmente rica en innovaciones en la biotecnología, las ciencias de la información, las ciencias de la educación y ya en el umbral del siglo XXI ha alcanzado un impacto mayor la revolución de la información y de la comunicación, que permite el rápido crecimiento en la asimilación; mejorar el acceso a la comunicación; el protagonismo de los profesionales de la educación en el descubrimiento científico y su aplicación por el mejoramiento de vida de los recursos humanos y de una sociedad sostenible.
Es indiscutible que el análisis de las expectativas actuales requiere por un lado de la caracterización de las tendencias presentes de la Sociedad que las genera, y por otro lado de la necesidad de un creciente perfeccionamiento de la escuela, y en particular de la universidad, tanto en el ámbito instructivo como educativo.
La educación, y en particular, la Educación Superior no está en posición de proporcionar los conocimientos suficientes para el total de los aspectos de la vida laboral del hombre. Debido a los cambios tan rápidos que el hombre va a experimentar a lo largo de su vida, hace que el profesional se vea impulsado a estudiar prácticamente toda su vida.
En el campo de la educación, cada día se exige más en la preparación de profesionales capaces de integrarse en el contexto tecnológico actual de los procesos sociales o productivos.
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