Descargar

La lectura como vía para el desarrollo de actitudes estéticas en los estudiantes universitarios (página 2)

Enviado por Minelis Tamayo Megret

Partes: 1, 2

  • La formación y desarrollo de actitudes estéticas a través del tratamiento a la lectura y el análisis literario contribuye en gran medida al crecimiento cognoscitivo y espiritual de los jóvenes de las universidades pedagógicas, así como a la formación de una identidad cultural.

    • Bibliografía

    • 13. KAGAN, M. Lecciones de estética marxista-leninista. — La Habana : Ed. Arte y Literatura. 1984.

    • 14. La Educación Estética como componente de la formación profesional en la Educación Superior/Por/ Aracelis Rodríguez Lahera/y otros/ [on line] Centro de recursos electrónicos más amplio de la red, Argentina. Disponible en:

    • 15. MAÑALICH, ROSARIO SUÁREZ. Taller de la Palabra. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 1999.

    • 16. Ministerio de Educación. Compendio de Lecturas acerca de la Cultura y la Educación Estética. — La Habana : Ed. Política. 2000.

    • 17. MONTERO CEPERO, GRACIELA. Estética y Educación. — La Habana : ISPEJV. 1999. (Material en soporte digital)

    • 18. MORALES PÉREZ, MARTHA M. La concepción martiana de nación como síntesis de lo universal y lo singular para Latinoamérica. Tesis en opción al grado académico de Master en Cultura Latinoamericana. Universidad de Camagüey, 1999.

    • 19. PUERTA DE PÉREZ, MAÉN. Reflexiones sobre la enseñanza de la literatura: ¿corazón o razón? Educere. (Venezuela). Vol.4 No. 011: 165-170. 2000.

    • 20. SÁNCHEZ VÁZQUEZ, A. Invitación a la estética. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 1992.

    • 21. _____________________. Las ideas estéticas de Marx. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 1987.

    • 22. SUAREZ TAJONERA, J. O. Algunos problemas teórico-metodológicos de la educación estética en Cuba. En Estética y Arte. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 1991

    • 23. VIGOTSKI, S. Psicología del arte. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 1987.

    • 24. ASCOAGA, JUAN E: Del lenguaje al pensamiento verbal. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 2003.

    • 25. BERNÁRDEZ, ENRIQUE: Introducción a la Lingüística del texto. – Madrid : Espasa- Calpe. 2002.

    • 26. CASILLAS CASTAÑEDA, ARMANDO ARTURO: Técnicas de lectura y redacción de textos. – México : Ed. San Luis Potosí. 2005.

    • 27. Para promover un Aprendizaje Desarrollador. Castellanos, Doris y otros: "ISPEJV, 2001.

    • 28. CODERO, EDUARDO: La creatividad: un reto al profesor de Español-Literatura. En Taller de la palabra. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación, 2001.

    • 29. GARCÍA ALZOLA, ERNESTO: Lengua y Literatura su enseñanza en el nivel medio. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 1992.

    • 30. HERAS LEÓN, EDUARDO: Seminario Técnicas Narrativas. Folleto Universidad para Todos. — La Habana: Ed. Juventud Rebelde. 2000.

    • 31. ROMEU ESCOBAR, ANGELINA: Acerca de la Enseñanza del Español y la Literatura. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación. 2003.

    • 32. _____________________: El Enfoque Cognitivo, Comunicativo Y Sociocultural en la enseñanza de la lengua y la literatura. — La Habana : Ed. Pueblo y Educación., 2006.

    • 33. UBALS ÁLVAREZ, JOSÉ MANUEL. Concepción Pedagógica de la Cultura Estética del licenciado en Educación desde su formación inicial. Guantánamo, 2012.

    • 34. VAN DIJK, TEUN: Estructura y funciones del discurso. – México : Ed. Siglo XXI, 1980.

    • 35. __________________: La ciencia del texto. Un enfoque interdisciplinario. — Buenos Aires : Ed. Paidós. 1978.

    • 36. VIGOTSKY, LEV: Pensamiento y lenguaje. — La Habana : Ed. Revolucionarias. 1966.

     

     

    Autor:

    M.Sc Minelis Tamayo Megret, Asistente

    Lic. Gil Fat Yero, Asistente

    Cargo: profesora

    Institución: Universidad de Ciencias Pedagógicas "Raúl Gómez García"

     

    Partes: 1, 2
     Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente