Voluntariado y experiencia profesional de los jóvenes (página 2)

De tal suerte que los jóvenes que conocemos, muchos de los cuales han ejercido actividades solidarias para diversas organizaciones de diferente signo (ecologistas, de ayuda a la infancia, a ancianos, médicas, de seguridad civil…), se encontrarían que a la hora de enfrentar su primer proceso de selección de personal al terminar sus estudios no tendrían nada que poner en su currículum vitae a pesar de haber trabajado, aunque fuera con un fin solidario y sin recibir compensación económica alguna.

Esto sería así si se siguiera manteniendo la actual visión de reparo que muchas personas tienen acerca de la interpretación de las experiencias de voluntariado como experiencias profesionales en toda regla a pesar de sus parecidos.

Desde aquí abogamos por una nueva definición del voluntariado que le dé una dimensión que, sin olvidar su aspecto de ayuda, lo deje mostrarse como algo que proporciona ayuda no unidireccional como en la primera definición que proporcionábamos sino bidireccional del voluntario a la comunidad y de la comunidad al voluntario, proporcionándose cada uno al otro lo mejor de si mismos. De esto tratamos en el apartado siguiente.

3. Reivindicación del voluntariado como forma de experiencia profesional

Como decíamos en el apartado anterior existe entre muchas personas un cierto reparo a ver la experiencia voluntaria como experiencia profesional y a incluirla en el curriculum vitae personal como tal. En ese caso se preferiría la introducción del voluntariado en otros de sus apartados con la finalidad de mostrar que se trata de una persona activa, solidaria o con capacidad de trabajo en equipo la que lo ha redactado o directamente su no inclusión por considerarse algo fuera de lo estrictamente laboral.

Al hilo de ese tema cabe recuperar algo que ya hemos dicho, y es que realmente el trabajo voluntario y el remunerado o relación laboral tienen, además de diferencias, aspectos en común. Por otra parte existen otro tipo de experiencias que no se suelen calificar como voluntariado pero tampoco como trabajo remunerado que sí que son incluidas por muchos jóvenes en sus currícula a la hora de buscar sobre todo su primer trabajo. Se incluyen porque no se tienen muchas veces experiencias más formales y hasta que no se consigan.

Uniendo esos razonamientos de su parecido y de la existencia de otras experiencias parecidas al voluntariado que sí que se tratan como experiencia profesional cabría preguntarse por qué continuar resolviendo que el hecho de haber realizado actividades voluntarias por solidaridad no permite utilizarlas con otro fin. Realmente no pensamos que el acto solidario lo impida en sí mismo, ya que la solidaridad también podemos ejercerla sobre nosotros mismos a la vez que sobre los demás.

A lo anterior podemos unir aún que los jóvenes que cursan estudios dentro del ámbito más social, que es en el que se suelen mover las organizaciones con las que se puede ser voluntario, son los más activos en este sentido, lo que quiere decir que podrían aprovechar perfectamente la actividad realizada como voluntariado como experiencia en este caso profesional a la hora de buscar un primer empleo en ese ámbito.

Todo lo anterior nos lleva al razonamiento que consideramos la tesis fundamental de este trabajo y es que la actividad solidaria primaria puede tener más beneficios que estrictamente los de ayuda a los demás y es que todo parece indicar que el haber realizado algún acto por ese motivo no nos impide poder extraer de él algunos beneficios para nosotros. No pretendemos que nadie se lance a buscar oportunidades de voluntariado de forma frenética como solución a su falta de experiencia laboral y a lo que eso conlleva, sino que personas que han decidido buscarlas y continuarlas puedan verlas como lago más que actividades solidarias con un solo fin.

Existe un refrán que ejemplifica muy bien lo que venimos diciendo: “la solidaridad bien entendida empieza por uno mismo”.

4. Formas de incluir el voluntariado en un currículum vitae

Una vez superado el reparo inicial a tomar la experiencia voluntaria como experiencia profesional cabe preguntarse por las formas de incluir la que tengamos a la hora de redactar un currículum vitae.

Existen en nuestra opinión dos básicas en función del grado de parecido entre lo estudiado y lo que aspiramos a hacer con las experiencias de voluntariado llevadas a cabo:

1. En el caso de que el voluntariado realizado se relacione directamente con los estudios cursados o con el puesto de trabajo al que se aspira este puede incluirse en su apartado de experiencia profesional, diciendo o no que se trata de un voluntariado, ya que podemos retrasar las explicaciones sobre el tipo de experiencia de la que se trata hasta la entrevista que tengamos. Sería la mejor opción en caso de existir esa relación y sobre todo si se le une el hecho de una falta total de experiencia o de contar solo con prácticas o actividades similares. Un ejemplo podría ser el de un recién titulado en Trabajo Social que hubiera sido voluntario por dos años en Cruz Roja en trabajos de administración de recursos a cualquier tipo de colectivo necesitado.
2. En el caso de que el voluntariado realizado no se relacione directamente con los estudios cursados o con el puesto de trabajo al que se aspira la actividad voluntaria debería relegarse a otro apartado del currículum, por ejemplo al apartado final donde se incluyen otros datos como la disponibilidad horaria, la posesión de permiso de conducir o la disponibilidad para viajar. Evidentemente esta versión resultaría peor que la anterior porque no utiliza las actividades realizadas como voluntariado en la forma que nosotros defendemos, volviendo quizá a una visión un tanto recatada del asunto. Sin embargo debe entenderse que en el apartado de experiencia laboral de un currículum deben incluirse exclusivamente las experiencias relacionadas con el puesto al que se aspira. Ejemplo de esto puede ser el de un joven que aspira a trabajar en un despacho de abogados con su licenciatura en Derecho, pero que ha ejercido actividades voluntarias para una conocida organización ecologista. A no ser que en el despacho se traten estos temas no tendría demasiado sentido considerar esa experiencia como profesional en forma estricta.

Como vemos la primera forma enumerada de tratar la experiencia profesional en un currículum personal se corresponde mejor con el punto de vista que mantenemos en este artículo, que no es otro que el de pensar el voluntariado como experiencia de ese tipo, en contra de visiones que no lo incluyen por una cuestión de reparo. En el caso de la segunda forma vemos que es una versión más ligera de lo mismo y que por lo tanto tiende a quedarse a medio camino entre ambas.

Para poder plantearse lo que henos tratado en este apartado debemos contar indudablemente con experiencia como voluntarios. En el siguiente punto referimos algunos recursos destacados para buscar actividades a realizar sobre todo cuando todavía se es estudiante.

5. Recursos para buscar voluntariados

A continuación presentamos un listado de páginas web donde los interesados podrán encontrar oportunidades de voluntariado. La mayoría de los recursos se refieren al territorio español, pero eso no significa ningún obstáculo para las personas que habiten fuera de esas fronteras, porque algunas de esas oportunidades son de voluntariado virtual o a distancia.

Las tres primeras páginas son especialmente interesantes por contar además de con ofertas de voluntariado de los dos tipos con ofertas de formación y de trabajo remunerado. Destacamos además el caso de la última página que presentamos, la de voluntariado de la ONU por su variedad de ofertas en gran cantidad de países para ser ejercidas de manera virtual muchas de ellas.

Pretendemos que esta enumeración de recursos sirva de ayuda a las personas todavía estudiantes para ejercer una actividad solidaria de la que además puedan sacar algún tipo de provecho, en este caso para sus trayectorias profesionales.

Listado de recursos:

www.hacesfalta.org

www.solucionesong.org

www.canalsolidario.org

www.fundacionluisvives.org

UNIDIS: www.uned.es

www.cruzroja.es

www.bolunta.org

Actúa: www.es.amnesty.org

www.unv.org

6. Conclusiones

Tras las opiniones expresadas en este texto cabe concluirlo con varias ideas que nos parece importante destacar.

La primera es la idea de la necesidad de animar a los estudiantes con los que tratamos diariamente a realizar voluntariados. Las razones las hemos dejado claras a lo largo de todo este documento y no hace falta repetirlas.

La segunda es la necesidad de animar a esos mismos estudiantes a que incluyan esas experiencias de voluntariado realizadas en sus currícula, sobre todo ante la supuesta falta de experiencia profesional a la que se suelen tener que enfrentar los jóvenes cuando acaban sus estudios universitarios (decimos supuesta porque muchos cuentan con prácticas, etc. que podrían incluir). El resultado sería el intento de dejar de lado, al menos en parte, el recato a la hora de entender el voluntariado como algo más que solidaridad.

Por último cabe hacer un comentario sobre la labor de los que nos dedicamos a la orientación con jóvenes con estas características y es que esta debe basarse en estar cerca de ellos en sus inquietudes y problemas ante su futuro laboral, siendo uno de los más importantes el de la falta de experiencia profesional. Desde nuestro puesto debemos ayudar también a difundir la conciencia de la necesidad del voluntariado por su función social pero también por la ayuda que éste presta a las propias personas que lo ejercen en ese sentido.

1 www.decimocongresovoluntariado.org

Autora:

Lic. Marta Fernández-González

Licenciada en Psicología por la Universidad de Oviedo (España). Orientadora Profesional. Líder de los foros virtuales de Emagister.com sobre Orientación Profesional y elaboración de curriculum.

España. Gijón (Asturias). 22 de julio de 2008.