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Sistema de superación para los tutores de Comunicación Social de la SUM (página 5)


Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Autovaloración de los estudiantes

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Bien

3

18.8

18.8

18.8

Regular

9

56.3

56.3

75.0

Mal

4

25.0

25.0

100.0

Total

16

100.0

100.0

 

Tablas de frecuencias de la encuesta que aparece en el anexo 3

Conocimiento de los estudiantes del plan de estudios

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Regular

1

6.3

6.3

6.3

Mal

15

93.8

93.8

100.0

Total

16

100.0

100.0

 

Orientación de los estudiantes en su futura profesión

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Bien

2

12.5

12.5

12.5

Regular

2

12.5

12.5

25.0

Mal

12

75.0

75.0

100.0

Total

16

100.0

100.0

 

Dominio de los estudiantes de campos de acción donde pueden desempeñarse

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Bien

1

6.3

6.3

6.3

Regular

2

12.5

12.5

18.8

Mal

13

81.3

81.3

100.0

Total

16

100.0

100.0

Anexo 5: Encuesta aplicada a los tutores antes de elaborar el Sistema de Superación para Tutores

Compañero Tutor:

Este cuestionario procura conocer sus necesidades para llevar a cabo una tutoría eficiente. Le pedimos que responda con sinceridad para contribuir a una investigación de la Sede Universitaria en Ciego de Ávila que pretende facilitar la preparación del tutor. ¡Muchas gracias!

Carrera en que se graduó: _____________________ Año de graduación: _____

Ocupación actual: ____________________________________________

Años de experiencia en su ocupación actual, si se relaciona con la Comunicación Social: ______

Posee usted formación pedagógica (marque una opción):

Suficiente___ Pobre___ Ninguna___

¿Dónde adquirió la formación pedagógica?

Autopreparación___ Pre-grado___ Postgrado___ Maestría___ Doctorado___

¿Qué elementos considera necesario trabajar en su labor de tutoría?

Modelo del profesional ___

Plan de estudio de la carrera ___

Educación formal ___

Ética ___

Formación de valores ___

Planificación del tiempo ___

Métodos de estudio ___

Educación sexual ___

Cultura general integral ___

Formación político-ideológica ___

Investigación científica ___

Mencione otros:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Para ejercer una tutoría eficiente se requiere que el tutor posea conocimientos acerca de: (Marque las opciones que considere oportunas)

Modelo pedagógico de la universalización___

Modelo del profesional de la carrera __

Plan de estudio de la carrera ___

Metodología de la Investigación ___

Comunicación Educativa ___

Tendencias Pedagógicas Contemporáneas ___

Métodos Participativos ___

Enseñar a Aprender ___

Evaluación Educativa ___

Pedagogía ___

Psicología Educativa ___

Disponer de bibliografía actualizada ___

Didáctica de la Educación Superior ___

Otras ¿Cuáles?

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

 

¿Cómo evalúa la labor de tutoría que ha desarrollado hasta el momento?

Excelente ___

Bien ___

Con algunas insuficiencias ___

Con numerosas insuficiencias ___

Insuficiente ___

Si usted tuviera acceso a un sitio Web para tutoría ¿Qué información desearía encontrar en él?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Evalúe su preparación y la bibliografía que tiene a su disposición en cada uno de estos aspectos:

Para ejercer mi influencia educativa

Poseo información

Poseo domi-nio

Conocimiento gral.

Tengo algunas dudas

Tengo numerosas dudas

No sé cómo influir

Abun-dante

Sufi- ciente

 

Escasa

Po-ca

Nin-guna

Modelo pedagó-gico de universalización

Modelo del profesio-nal

Plan de estudio

Educa-ción formal

Ética

Forma-ción de valores

Planificación del tiempo

Método de estudio

Educa-ción sexual

Cultura general integral

Forma-ción político-ideológ.

Investi-gación científica

Anexo 6: Análisis estadístico de la encuesta aplicada a los tutores en el anexo 5

Análisis de fiabilidad

R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S – S C A L E (A L P H A)

Reliability Coefficients

N of Cases = 52,0 N of Items = 25

Alpha = ,9515

Tabla de frecuencia

Años de experiencia en Comunicación Social

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

0

15

28,8

28,8

28,8

1

5

9,6

9,6

38,5

2

4

7,7

7,7

46,2

3

4

7,7

7,7

53,8

4

3

5,8

5,8

59,6

5

2

3,8

3,8

63,5

6

5

9,6

9,6

73,1

7

1

1,9

1,9

75,0

10

4

7,7

7,7

82,7

14

1

1,9

1,9

84,6

17

1

1,9

1,9

86,5

18

2

3,8

3,8

90,4

26

1

1,9

1,9

92,3

28

2

3,8

3,8

96,2

30

1

1,9

1,9

98,1

43

1

1,9

1,9

100,0

Total

52

100,0

100,0

 

Posee formación pedagógica

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Suficiente

26

50,0

50,0

50,0

Pobre

12

23,1

23,1

73,1

Ninguna

14

26,9

26,9

100,0

Total

52

100,0

100,0

Dónde adquirió la formación pedagógica

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Autopreparación

22

42,3

42,3

42,3

Pregrado

10

19,2

19,2

61,5

Postgrado

14

26,9

26,9

88,5

Maestría

6

11,5

11,5

100,0

Total

52

100,0

100,0

 

Preparación y bibliografía acerca del modelo pedagógico de la universalización

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Dominio

4

7,7

7,7

7,7

Conocimiento general

28

53,8

53,8

61,5

Algunas dudas

15

28,8

28,8

90,4

Numerosas dudas

1

1,9

1,9

92,3

No sabe

4

7,7

7,7

100,0

Total

52

100,0

100,0

 

Elementos considerados necesarios en la labor de tutoría

Cantidad de Temas

Seleccionados

No seleccionados

Total

Total

367

205

572

% que significa

64.16%

35.84%

100%

Tutor 1

7

4

11

Tutor 2

5

6

11

Tutor 3

5

6

11

Tutor 4

4

7

11

Tutor 5

7

4

11

Tutor 6

3

8

11

Tutor 7

7

4

11

Tutor 8

2

9

11

Tutor 9

4

7

11

Tutor 10

3

8

11

Tutor 11

10

1

11

Tutor 12

3

8

11

Tutor 13

11

0

11

Tutor 14

7

4

11

Tutor 15

9

2

11

Tutor 16

7

4

11

Tutor 17

7

4

11

Tutor 18

9

2

11

Tutor 19

6

5

11

Tutor 20

10

1

11

Tutor 21

8

3

11

Tutor 22

9

2

11

Tutor 23

11

0

11

Tutor 24

3

8

11

Tutor 25

5

6

11

Tutor 26

3

8

11

Tutor 27

11

0

11

Tutor 28

7

4

11

Tutor 29

9

2

11

Tutor 30

7

4

11

Tutor 31

7

4

11

Tutor 32

9

2

11

Tutor 33

6

5

11

Tutor 34

10

1

11

Tutor 35

8

3

11

Tutor 36

9

2

11

Tutor 37

11

0

11

Tutor 38

3

8

11

Tutor 39

5

6

11

Tutor 40

3

8

11

Tutor 41

11

0

11

Tutor 42

7

4

11

Tutor 43

9

2

11

Tutor 44

7

4

11

Tutor 45

7

4

11

Tutor 46

9

2

11

Tutor 47

6

5

11

Tutor 48

10

1

11

Tutor 49

8

3

11

Tutor 50

9

2

11

Tutor 51

11

0

11

Tutor 52

3

8

11

Temas seleccionados como conocimientos requeridos por el tutor para una labor eficiente

Cantidad de Temas

Seleccionados

No seleccionados

Total

Total

414

262

676

% que significa

61.24%

38.76%

100%

Tutor 1

6

7

13

Tutor 2

8

5

13

Tutor 3

4

9

13

Tutor 4

13

0

13

Tutor 5

11

2

13

Tutor 6

5

8

13

Tutor 7

6

7

13

Tutor 8

5

8

13

Tutor 9

11

2

13

Tutor 10

13

0

13

Tutor 11

12

1

13

Tutor 12

4

9

13

Tutor 13

9

4

13

Tutor 14

9

4

13

Tutor 15

4

9

13

Tutor 16

13

0

13

Tutor 17

10

3

13

Tutor 18

8

5

13

Tutor 19

5

8

13

Tutor 20

13

0

13

Tutor 21

6

7

13

Tutor 22

7

6

13

Tutor 23

4

9

13

Tutor 24

9

4

13

Tutor 25

3

10

13

Tutor 26

9

4

13

Tutor 27

6

7

13

Tutor 28

8

5

13

Tutor 29

4

9

13

Tutor 30

13

0

13

Tutor 31

11

2

13

Tutor 32

5

8

13

Tutor 33

6

7

13

Tutor 34

5

8

13

Tutor 35

11

2

13

Tutor 36

13

0

13

Tutor 37

12

1

13

Tutor 38

4

9

13

Tutor 39

9

4

13

Tutor 40

9

4

13

Tutor 41

4

9

13

Tutor 42

13

0

13

Tutor 43

10

3

13

Tutor 44

8

5

13

Tutor 45

5

8

13

Tutor 46

13

0

13

Tutor 47

6

7

13

Tutor 48

7

6

13

Tutor 49

4

9

13

Tutor 50

9

4

13

Tutor 51

7

6

13

Tutor 52

5

8

13

Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
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