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El Internacionalismo en la Comunidad Nueva Paz

Enviado por Lucila Gómez 


Partes: 1, 2

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Desarrollo
  4. Conclusiones
  5. Anexos
  6. Bibliografía

edu.red

Resumen

La investigación es una experiencia puesta en práctica en el municipio Nueva Paz. El tema tratado es el estudio sobre el cumplimiento de misiones internacionalistas en la circunscripción número ocho en la localidad de Nueva Paz y se plantea como objetivo: Describir el estado actual del conocimiento que posee la población sobre los miembros de su comunidad que han cumplido misiones internacionalistas. Para obtener la información fue necesario la aplicación de una entrevista semiestructurada a internacionalistas y encuestas a personas que residen en los CDR de dicha circunscripción. Para realizar esta investigación se utilizaron los Métodos teóricos: el Análisis y síntesis, Histórico-lógico, dentro de los Métodos empíricos: la encuesta, y la entrevista y como Métodos matemáticos– estadísticos fue necesario el procedimiento del Análisis porcentual.

Introducción

La necesidad de formar a un hombre integralmente desarrollado, se manifiesta hoy con mayor fuerza que nunca antes. Esta dirección del proceso educativo se ha venido precisando en los últimos años, en el sentido del reforzamiento y la profundización en las raíces de la nacionalidad mediante el conocimiento de la Historia de Cuba, del ideario martiano y el legado de los pensadores y revolucionarios cubanos, junto al ideario marxista, como parte de los contenidos de las materias escolares a fines a estos temas y reforzados en actividades complementarias.

El patriotismo, el internacionalismo, la igualdad, el amor al trabajo, la honestidad, entre otros, son algunos de los valores que constituyen, el objetivo central de estudios e investigaciones realizados en el país, en opción a antivalores como el individualismo, el consumismo, la vagancia, la deshonestidad, el antipatriotismo y otros.

Diferentes investigaciones desarrolladas en el municipio se han referido al tema de la educación patriótico – militar e internacionalista. En común acuerdan que la tradición de la política de la Revolución cubana desde hace más de cuarenta años, en materia de colaboración educativa internacional se ha caracterizado por contribuir a la disminución de las tasas de analfabetismo en aquellos países o comunidades que lo han solicitado y, por otra parte, esta misma práctica ha generado encontrar y proponer soluciones viables para ello, de manera que cuando los pueblos pregunten cómo y qué hacer para realizar la alfabetización ya tienen en Cuba una respuesta real, rápida, dinámica y honesta. Esta misma experiencia, adquirida en el ámbito nacional e internacional en la ejecución de importantes acciones de alfabetización y programas de educación dieron como resultado la creación del Programa ¨Yo, sí puedo¨, puesto en práctica en países como Venezuela, México, Bolivia, Ecuador, Perú; con resultados positivos. Lo que indica que el nivel cultural de estos pueblos se elevó considerablemente y están en mejores condiciones para defender sus conquistas.

El amor a la Patria, la dignidad nacional, el respeto a sus héroes, el internacionalismo y los sentimientos de solidaridad son algunas de las mejores tradiciones revolucionarias contenidas en la memoria histórica del pueblo cubano. se infiere que las tradiciones no son solo recuerdos del pasado heroico, sino una gran riqueza espiritual y una fuerza inspiradora, que puede transformarse en voluntad, en heroísmo, en fuerza material, que rigen las relaciones sociales y políticas en la sociedad.

En la localidad de Nueva Paz, se trabaja por el rescate de tradiciones, la peregrinación hasta el panteón de los caídos en la Guerra de Independencia y en misiones internacionalistas con motivo de la Operación Tributo, con la celebración del día del neopacino ausente, la aplicación de sistemas de actividades en las instituciones educativas teniendo en cuenta los diferentes niveles de enseñanza. Dentro de ellas se han encontrado resultados satisfactorios en las experiencias pedagógicas de avanzada presentadas en un trabajo de diploma en el IPUEC ¨Héroes de Ángola¨ y en una Tesis de maestría en el IPE ¨Luís Ramírez López¨; ambas experimentan el rescate de actividades patriótico – militares e internacionalistas que con anterioridad habían sido tradiciones históricas en el municipio y que ya no se desarrollan, además de lograr la implicación de la familia y la comunidad.

Sin embargo estas actividades no están siendo generalizadas en todas las comunidades del municipio, al mismo tiempo las organizaciones políticas y de masas no aprovechan al máximo las potencialidades que su funcionamiento puede brindar en la comunidad para el reconocimiento a estas personalidades que han entregado sus conocimientos y su disposición altruista al cumplimiento del deber sagrado con la Patria, dentro y fuera del país.

Partes: 1, 2
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