Estrategia de capacitación a la familia para combatir la obesidad en alumnos de quinto grado

Resumen

El proceso de preparación a la familia para combatir la obesidad en los alumnos de quinto grado ha presentado insuficiencias, provocado por la poca preparación que poseen, donde se aprecia que existe falta conocimientos de las causas que originan la obesidad, son insuficientes las actividades a realizar para combatir la obesidad, así como desconocen cómo mantener correctos hábitos de vida para combatir la obesidad. Se parte de las causas que las provocan, detectadas mediante un diagnóstico y la utilización de métodos del nivel teórico como: analítico-sintético, histórico-lógico, inductivo-deductivo, modelación y enfoque de sistema. Del nivel empírico métodos y técnicas como: la observación, la entrevista, la encuesta, evaluación del índice de masa corporal y la evaluación científica, además del método matemático- estadístico. La novedad científica de esta investigación radica en la propuesta de acciones para la preparación de la familia para combatir la obesidad, que incluye la realización de talleres incidiendo en la práctica de estilos de vida saludables. La estrategia de capacitación aplicada fue efectiva pues permitió la preparación de la familia para combatir la obesidad en los alumnos de quinto grado en correspondencia con el profesor de Educación Física demostrando la importancia que tiene en el desarrollo del proceso de enseñanza–aprendizaje de la Educación Física la formación de las nuevas generaciones, reflejado en los resultados cualitativos y cuantitativos obtenidos.

Palabras Claves: La obesidad.

Introducción

La familia es la institución humana más estable de la sociedad, su funcionamiento es decisivo para el desarrollo del hombre, por lo que todos los investigadores de la familia, tienen el concepto de que son los padres los primeros educadores de los hijos, que la familia es la primera escuela y que el hogar es la primera aula a la que asiste toda persona, de ahí la necesidad de que los progenitores estén adecuadamente preparados para asumir esta importante misión.

La familia y la escuela como instituciones socializadoras son esenciales en la educación de niños, adolescentes y jóvenes, las relaciones entre ambas constituyen punto de análisis entre diversos estudiosos del tema, quienes se empeñan en buscar las incoherencias y trabajar para el logro de verdaderos encuentros en su tarea común: La Educación.

El trabajo con la familia requiere de un proceso sistemático y profundo donde juegan un papel fundamental la escuela y otros factores comunitarios los que inciden e interactúan constantemente sobre la misma en la formación integral del nuevo individuo.

El autor es del criterio de que se debe preparar a la familia con respecto a la amenaza que representa hoy en día la obesidad, trabajando en conjunto con la escuela para hacer frente a esta enfermedad, y lograr por una parte que los que la padezcan se rehabiliten y por otra evitar a toda costa que enfermen, promoviendo estilos de vida saludables con buenos hábitos alimenticios y la inclusión del ejercicio físico como una forma de ocupar el tiempo libre.

 La obesidad se ha incrementado de forma alarmante en los países desarrollados y en desarrollo, constituye el principal problema de malnutrición del adulto y es una enfermedad que se ha visto aumentada notoriamente en la población infantil. Algunos opinan que alrededor de 1/3 de todos los niños son obesos; esta misma incidencia se describe en la edad adulta, lo que hace pensar que los niños obesos serán adultos obesos.1-3

Cuba no esta libre de este peligro. La obesidad en Cuba es similar a los de los países desarrollados, se incrementó en ambos sexos en las últimas décadas. Este aumento tiene una desigual distribución, de forma que son las mujeres las que mayor obesidad presentan y las personas con menor nivel de instrucción, por lo que estos grupos deben ser objetos de especial atención en programas de prevención y control.

Los niños con obesidad son otro sector de la población que no queda exento del problema. Cada día hay más niños obesos con mayores facilidades y posibilidades de ingestas hipercalóricas. La correlación entre obesidad infantil, padres obesos y hábitos de vida, es altamente positiva. El inducir hábitos de vida en cuanto a la alimentación y ejercicio en la familia del niño obeso representa un aporte significativo y eficiente en el tratamiento del niño obeso. Por otro lado el solo hecho de cambiar los hábitos de actividad física infantil, provoca cambios importantes y quizás más sensibles a modificar que en el caso de los adultos.