Retos y desafíos de la recreación en la comunidad rural para una calidad de vida superior

Introducción

El crecimiento del interés de las organizaciones e instituciones recreativas por el trabajo con los jóvenes se observa en todo el mundo y la causa de esto en primer lugar, es la disminución de esta población que atendiendo al desarrollo y evolución del ser humano ha provocado la disminución constante de la natalidad y por consiguiente que la población mundial sea cada vez más vieja por lo que urgen medidas encaminadas a la solución de este problema y a incentivar a los jóvenes.

Es por ello que se insiste, en que para la juventud el tiempo libre no sólo es ocio y placeres, sino que además, en ese espacio de tiempo el descanso activo debe ocupar una parte importante, durante la cual puedan dedicarse a realizar actividades de interés social y en su propia formación.

Al emplear una parte considerable del tiempo libre en la creación de nuevos patrones de vida como aspecto esencial del desarrollo multifacético del hombre y no como un objeto de consumo; al desarrollo del deporte masivo en aras de la formación del individuo y la recreación sana, se está logrando un empleo racional del tiempo libre en la formación de una personalidad distinta que refleja las nuevas relaciones sociales de producción y la superioridad de un modelo verdaderamente justo.

La recreación constituye un fenómeno social dependiente del grado de desarrollo de las fuerzas productivas y del carácter de las relaciones de producción siendo este un hecho real con marcada influencia que ha llegado hasta nuestros días y que necesita de una acción constante y renovadora para su perfeccionamiento hacia estadios cualitativamente superiores centrándose en estos elementos la historicidad de este proceso.

De gran importancia es la ocupación del tiempo libre de las personas; es un momento muy importante en el quehacer de todos los individuos que conviven en una comunidad determinada, le brinda oportunidades que lo hacen salir del marco de obligatorio cumplimiento de actividades, para insertarse en aquellas que son de su preferencia.

El líder indiscutible de la Revolución Cubana y artífice fundamental de la práctica y el desarrollo del deporte en Cuba, nuestro Comandante en jefe compañero Fidel Castro Ruz afirmó: "Cuando un muchacho encuentre en la ciudad, en el campo, en el barrio, en la escuela, un lugar apropiado para desarrollar las condiciones físicas y dedicarse por entero a la práctica del deporte de su preferencia, habremos visto satisfecho el deseo de todos los que hemos hecho esta Revolución"1. Pues sin dudas en el pensamiento y la acción de nuestro guía un lugar significativo lo ocupa el desarrollo de las capacidades del ser humano desde edades tempranas, logrando la masividad indispensable que involucre a toda la población en este empeño.

Sus ideas acerca de que la educación física del pueblo y la recreación es la base del deporte se ponen de manifiesto desde el momento mismo en que el niño está por nacer y se van desarrollando a la par de su crecimiento transitando por diferentes etapas.

Desarrollo

Una recreación orientada al desarrollo humano, satisface las necesidades de las personas, de autonomía, competencia, de expresión e interacción social dentro del entorno del individuo. De acuerdo con lo que se establece por la ONU (1998): "cada esfera del desarrollo humano, representa una disminución del mundo de la vida de sujeto y colectividades, cada una tiene su propio ritmo lógico"2. En la recreación, se pretende que a través de los procesos dinámicos, se facilite una mejor vivencia con impacto en las diferentes esferas de manera integral, y que mediante la práctica se haga énfasis sobre alguna o algunas en particular, a través de procesos de individualización y socialización.

Existen numerosos autores que han abordado estos elementos de la recreación la comunidad sin embargo es preciso tener en cuenta las características locales que distinguen a las personas según sus tradiciones costumbres y criterios sobre la diferentes maneras de lograr la recreación, elementos vitales si verdaderamente se desea realizar una propuesta que objetivamente contribuya al desarrollo comunitario.

Debemos partir entonces de una correcta valoración de que es una comunidad en el diccionario filosófico se establece como comunidad rural la forma de unión económica surgida en el último estadio del desarrollo del régimen de la comunidad primitiva, la cual no se apoya en el parentesco consanguíneo,3 según Marx: " esta se convierte en la primera agrupación social de personas libres donde se establecen relaciones de propiedad."4

Por otra parte " M. Montero, 1997 destaca que: "Comunidad como grupo social dinámico, histórica y culturalmente constituido y desarrollado, preexistente a la intervención preventiva, que comparte intereses, objetivos, necesidades y problemas, en un espacio y un tiempo determinado y que genera colectivamente una identidad, así como formas organizativas, desarrollando y empleando recursos para lograr sus fines.5