Resultado y discusión
Al realizar el proceso de condensación y destilación de la información analizada de las fuentes, que se presenta en una nueva estructura, con un punto de vista interpretativo y evaluativo, orientado a la búsqueda del conocimiento del síndrome de Rendu-Osler-Weber, en el ámbito académico- docente, esta investigación científica, aporta un conocimiento actualizado, como actividad sistemática, para adquirir nuevos conocimientos en el campo de las ciencias, basado en el método científico, se logra un progresodelpensamiento humano y se avanzapor el futuroluminoso de los valoresadquiridosdurante el desarrolo de la especiehumana, en beneficio de la comunidad y delpropio hombre(Núñez., 2000).Es importante señalar que el empleo del método científico acepción acuñada por el teólogo, filósofo y hombre de ciencia William Whewell en 1840 en Philosophy of theInductiveSciences, nos conduce al esclarecimiento del síndrome de Rendu- Osler-Weber, como aporte a la ciencia(Goldman et al., 2012).
Hacerle honor a los que describieron latelangiectasia hemorrágica hereditaria o síndrome de Rendu-Osler-Webery no olvidar los científicos que trabajaron incansablemente en el desarrollo de la genética,para darnos los conocimientos actuales que forman parte de la nueva genéticadonde dejaron el legado de sus ilustres apellidos para recordarlos eternamente como a Rendu, a Osler y a Weber(Farreras., 2000).
*Alinvestigar a fondo la telangiectasia hemorrágica hereditaria o síndrome de Rendu-Osler-Weber, con una información sólida, se evalúa con exactitud a literatura publicada y se contribuye al desarrollo científico de la nueva genética.
2. KRUPP, MARCUS A. (1979). «Telangiectasia Hemorrágica Hereditaria». Análisis Clínico y Tratamiento. Ciudad de México: El Manual Moderno. ISBN 968-426-049-0.
3. «ASOCIACIÓN DE AFECTADOS POR EL SÍNDROME DE RENDU-OSLER- WEBER».
4. BEERS M.H, PORTER R.S, JONES T.V, KAPLAN J.L, BERKWITS M.: El Manual Merck. 11th ed., Madrid: Elsevier; 2007.
5. DENNIS L. KASPER, EUGENE BRAUNWALD, ANTHONY S. FAUCI, STEPHEN L. HAUSER, DAN L. LONGO, J. LARRY JAMESON, KURT J. ISSELBACHER,et al.: Harrison. Principios de MedicinaInterna. 16 ed. EEUU:The McGraw-Hill Companies; 2006.
6. GOLDMAN L, SCHAFER AI, AREND WP, ARMITAGE JO,CLEMMONS DR, JEFREY M. DRAZEN JM.: Goldman"s Cecil Medicine, 24th ed., EEUU: Saunders, anElsevier, 2012.
7. ÁLVAREZ ÁLVAREZ, G.; MARTÍNEZ DELGADO, J.F.; CUADRADO MACHADO, R.; RODRÍGUEZ ÁLVAREZ, G.; GARCÍA PUENTE, R.; SANTOS PÉREZ, L.A.: Temas de guardia médica. Ciencias Médicas, La Habana, 2006.
8. CANCIO ENRIQUE I, SÁNCHEZ FUENTES J, REYMOND GONZÁLEZ V, LÓPEZ RODRÍGUEZ V.J.: Información básica sobre la atención integral a personas viviendo con VIH/SIDA. La Habana:Lazo Adentro; 2006.
9. ROCA GODERICH R, SMITH SMITH V, PAZ PRESILLA E, LOSADA GÓMEZ J, SERRET RODRÍGUEZ B, LLAMOS SIERRA N.: Temas de Medicina Interna, 4th ed., Ciencias Médicas, La Habana, 2002.
10. VICENTE PEÑA E, RODRÍGUEZ PORTO A.L, SÁNCHEZ ZULUETA E, QUINTANA LÓPEZ L, RIVERÓN GONZÁLEZ J.M, LEDO GROGUÉS D.: Diagnóstico y tratamiento en medicina interna, 1ra ed.,Ciencias Médicas, La Habana, 2012.
11. ALONSO ORTA I, ALONSO LÓPEZ C, ALONSO CARBONELL L.; CALVO BARBADO D.M.; CIRES PUJOL, M.; CRUZ BARRIOS M.A.: Formulario Nacional de Medicamentos. 2nd ed Ciencias Médicas, La Habana,2006.
12. NÚÑEZ JOVER J.: La Ciencia y la Tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar. 2nd ed. Félix Varela, La Habana, 2007.
Síntesis del Currículum Vitae de Manuel Agustín Pérez de Corcho Rodríguez
Graduado de Doctor en Medicina. Especialista de Primer y Segundo Grado en Medicina Interna. Máster en Urgencias Médicas en Atención Primaria de Salud. Máster en Enfermedades Infecciosas. Médico Emergencista, Acreditado en Emergencia. Diplomado en Terapia Intensiva del Adulto. Diplomado en Educación Médica Superior. Profesor Auxiliar y Profesor Consultante. Universidad de Ciencias Médicas Facultad de Ciencias Médicas "José Assef Yara" Ciego de Ávila. Miembro Adjunto de la Sociedad Cubana de Medicina Interna. Tiene publicados 37 trabajos científicos publicados en revistas Nacionales e Internacionales. Ha participado en 47 Eventos Científicos. 3 Internacional, 5 Nacional, 18 Provincial, 21 Municipal, con 204 trabajos
científicos presentados. 2 premios. 3 relevante. 2 destacado. 3 menciones. 4 reconocimientos. 3 participación destacada, aporta la mayor cantidad de trabajos en eventos científicos. Premio anual "Dr. Antonio LuacesIraola", viernes 27 de febrero del 2015, forma de presentación ponencia, trabajo, Estrategia con enfoque comunitario para prevenir el consumo excesivo de alcohol en población adolescente de Ciego de Ávila.Tiene 6 libros en proceso de edición. Miembro de la Sociedad Avileña de Terapia Intensiva del Adulto. Investigador Auxiliar. Dirige desde el 15 de noviembre del 2010, el proyecto institucionalpara la obtención del Grado Científico "Estrategia con enfoque comunitario para prevenir los efectos nocivos del alcohol en población adolescente de Ciego de Ávila", del Programa Científico-Técnico: 2. Calidad de vida. Prevención y control de la conducta alcohólica, cuyo ejecutor principal es el Hospital Provincial General Docente "Dr. Antonio LuacesIraola" de Ciego de Ávila. Aprobado el 8 de abril del 2013, por el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación, el AVAL sobre el tema de aspirantura "Prevención de los problemas relacionados con el alcohol en adolescentes", para la obtención del grado científico de Doctor en Ciencias. Criterio de Expertos. Experto en ITS/VIH/SIDA. Experto en Antimicrobianos. Miembro del Grupo de Apoyo Nutricional Provincial. Miembro del Comité Académico de la Maestría en Longevidad Satisfactoria. Representante de Medicina Interna en Medicina Natural y Tradicional. Árbitro revisor de la Carrera de Medicina para la Revista Universidad&Ciencia.
Autor:
Manuel Agustín Pérez de Corcho Rodríguez (1),
Manuel Pérez de CorchoIriarte (2),
Omelio Gervasio Cepero Rodríguez (3),
Jorge Orlay Serrano Torres (4),
Jorge José Pérez Assef (5).
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