Medios para favorecer el proceso enseñanza del béisbol en la comunidad

RESUMEN

El autor de la presente investigación considera como una necesidad la implementación de un sistema de medios de enseñanza, para contribuir al mejoramiento de la técnica de bateo en la iniciación en el Béisbol de la Comunidad Nueva Vida del municipio de Minas, teniendo en cuenta la necesidad de los atletas de esta disciplina deportiva, además las características físicas y psíquicas de estas edades, los conocimientos y experiencias del investigador, las encuestas realizadas, delimitándose como objetivo la elaboración de medios de enseñanza para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje en los elementos técnicos del béisbol en nuestra comunidad. La novedad científica radica en la preparación técnico – metodológico desde el punto de vista del mejoramiento de la técnica de bateo, campo en el cual no se poseen habilidades suficientes para su ejecución. El trabajo tiene sus fundamentos en la Pedagogía cubana y se sustenta filosóficamente en el materialismo dialéctico y por ello sostiene el postulado vigotskiano de que el hombre se transforma en la actividad y a través de la comunicación, a partir de la existencia de zonas de desarrollo que se niegan y conducen al avance del aprendizaje que precede al progreso.

ABSTRACT.

The author of this research considers a need for the implementation of a system of teaching aids to help improve the technique of batting initiation Baseball New Life Community of the municipality of Minas, taking into account the need of athletes of this sport, besides the physical and psychological effects of this age, knowledge and experiences of research, surveys, limiting the development objective of teaching aids to promote teaching and learning process in the technical elements baseball in our community. The scientific novelty lies in the technical preparation – from the methodological point of view of improving the technique of hitting the field in which not possess sufficient skills to implement it. The work has its foundations in Cuban Pedagogy and philosophically based on dialectical materialism and therefore supports the Vygotskian premise that man is transformed into the activity and through communication, from the existence of areas of development that refuse and lead the advancement of learning that precedes progress.

INTRODUCCIÓN

El Béisbol es llamado en Cuba, y por derecho propio, nuestro deporte nacional, es la actividad de mayor arraigo y tradición en el pueblo cubano. Desde sus inicios en el siglo pasado, allá por los años 1865 o 1866, cuando un grupo de jóvenes cubanos recién llegados de las universidades norteamericanas donde cursaban estudios comenzaron a practicar este deporte, tuvo gran aceptación entre la juventud, que muy pronto lo convirtió en su entretenimiento favorito. Este grupo de jóvenes aficionados se reunía con bastante frecuencia en la barriada del Vedado, y sin organización alguna, improvisaban sus equipos, compuestos de diez jugadores, y efectuaban partidos amistosos, los que cada vez fueron celebrándose con mayor regularidad, hasta hacer posible la adaptación entre nosotros del béisbol o juego de pelota, como se llamó en un principio.

La Revolución logró erradicar las estructuras derivadas del carácter mercantil del espectáculo profesional y de los mecanismos de su organización, eliminando todo vestigio de comercialismo y explotación, mediante la desaparición del profesionalismo y del cobro de las entradas a los espectáculos deportivos, sentando las bases de las nuevas concepciones del deporte educativo. En la actualidad puede afirmarse que la pelota es el espectáculo deportivo nacional de mayor atracción, que se ha logrado llevar a todos los rincones del país con una gran aceptación y abundante afición. Por tal motivo, el trabajo debe ir encaminado a desarrollar la práctica masiva de donde saldrán los talentos para enseñarle los elementos técnicos del béisbol, con un alto nivel técnico metodológico, de forma tal que los atletas posean un gran arsenal técnico que puedan ponerlos en función del juego de pelota.

La provincia de Camagüey actualmente no está entre las primeras en los resultados del Béisbol en las categorías escolares a nivel nacional por lo que el autor considera que uno de los factores que está influyendo es la pobre ofensiva de nuestros equipos, la cual depende de una correcta dosificación y planificación de los entrenamientos, así como de los medios de enseñanza con que cuentan los entrenadores, además del rendimiento ofensivo el que depende en gran medida del dominio de la técnica de bateo de los atletas en estas edades.

El municipio Minas no está exento de esta problemática por lo que nos dimos a la tarea de investigar los pobres resultados en las últimas competencias provinciales de nuestros equipos mediante el control de los juegos, las anotaciones y las observaciones de las competencias pudimos detectar dificultades técnicas en el bateo de nuestros atletas por lo que nuestra ofensiva ha sido pobre.