Organización de la comunidad de “La Campiña” de Ciudad Bolívar ante riesgos naturales (página 2)
Enviado por CARLOS ROGER CARDIER
Metas
Con el desarrollo de esta propuesta se espera:
Formar por lo menos a 280 personas de las comunidad de "la Campiña" en gestión de riesgos , con la finalidad incrementar el poder popular a través de la conformación de los comité comunales de emergencias
Entrenar a 25 estudiantes universitarios de la Escuela de enfermería de la UCV como facilitadores en gestión de riesgos comunales con la finalidad de irradiar la experiencia piloto del barrio "la Campiña" de Ciudad Bolívar" a otras parroquias de la ciudad y Universidades del país.
Captar a por lo menos 155 estudiantes de otras áreas del conocimiento (Gestión Social, Educación, Geología, Gestión Ambiental, Arquitectura) que realicen asesorías especializadas para las necesidades específicas de los proyectos formulados por las comunidades y Consejos Comunales (infraestructura, vivienda, educación, recreación, cultura, etc.).
Identificación de la comunidad
Barrio : "La Campiña".
Parroquia : Sabanita.
Municipio : Heres
Ciudad : Bolívar
Estado : Bolívar.
Limites: Norte : Av. Nueva Granada
Sur : Urb. Los Aceiticos II
Este : Rio "San Rafael"
Oeste Calle "Los Caribes"
Vías de Acceso : Terrestre, aérea y fluvial.
Religión predomínate : Católica.
Año de Fundación : 1969.
PRODUCTOS Y/O SERVICIOS DEL PROYECTO.
Se trata de una programación de talleres de formación comunitaria para hacer frente a los eventos adversos por parte de los habitantes del Barrio La Campiña de Ciudad Bolívar, con la finalidad de ofrecer formación metodológica básica y avanzada en materia de gestión de riesgos.
1.-Elaboracion de un diagnostico de salud comunitario utilizando el marco de referencia de Donald Klein. Recopilación, interpretación y el análisis de los datos obtenidos.
2.-Un primer taller que consiste en la autoprotección ciudadana para lo cual se utilizaran los conceptos básicos y los marcos legales existente
3.-El segundo taller que consiste en la elaboración de un mapa de riesgos comunitario de la participación activa y colectiva de todos sus habitantes.
4.-El tercer taller que consiste en la elaboración colectiva del "Plan Comunal de Emergencias" y la conformación del "Comité Comunal de Emergencias y Desastres"5.-Adicionalmente a los talleres, el proyecto contempla la realización de simulaciones y simulacros, así como también jornadas de limpieza, de vacunación, abatizacion y fumigación.
6.-Incorporacion de invitados especiales y especialistas en la materia para fortalecer contenidos en distintas áreas del conocimiento.
UNIDADES EJECUTORAS.
Estudiantes del 10º semestre corte I/2008 (UCV-EUS).
ALIADOS INSTITUCIONALES
Dirección Estadal de Protección Civil del Estado Bolívar.
Instituto de Salud Publica del Estado Bolívar.
Ambulatorio urbano Tipo II "La Sabanita".
Universidad Central de Venezuela.
ALIADOS COMUNITARIOS.
Comité de salud.
UEB."Juan Bautista Gonzales"
Club de Asmáticos de la Campiña
Recursos
Materiales didácticos:
Transparencias, retroproyector o video Bean, pantalla, rotafolios (2), marcadores para pizarra magnética, marcadores para rotafolio (2 de cada color), extensión eléctrica, carpeta, tirro, señalador, filmadora, maqueta, película (plan familiar), TV, VHS, CD, fotocopiadora, disquetes, planillas de inscripción, de evaluación,
Espacio físico para clases:
Salón de clases con las características siguientes:
Mobiliario: mesitas cuadradas o rectangulares con sillas, ue permitan organizarlas en forma de herradura.
Mesa para equipos audiovisuales.
Con toma corriente para conectar equipos audiovisuales.
Con facilidades para oscurecerlo.
Buena iluminación natural o artificial
Buena ventilación
Buena acústica
Dimensiones del salón: aproximadamente de 15 x 10 metros, preferiblemente con tres puertas, una para entrada, una para salida y otra para emergencia.
COSTO DEL PROYECTO:
En cuanto al costo del proyecto se estima en nos 15.000, BF, tomando en cuanta la variación de los precios en el mercado y la negativa de las casas comerciales a facilitar cotizaciones y a mantener sus precios por mas de 3 días
Productos desarrollados durante el proyecto
Determinar la alta vulnerabilidad del sector.
Lograr la participación activa de algunos lideres y habitantes de la
Comunidad.
Elaboración colectiva del "Mapa de Riesgos" por amenazas naturales del Barrio "La campiña" de Ciudad Bolívar.
Elaboración colectiva del "Mapa de Riesgo Escolar"
Inventario de recursos de la comunidad.
Constitución del "Comité Comunal de Emergencias" y sus respectivas brigadas de auxilios médicos, búsqueda y rescate, contra incendio y de seguridad y evacuación.
Capacitación de:
180 alumnos de la UEB" Juan Bautista Gonzales ubicada en el barrio "La Campiña"
10 docentes pertenecientes a dicha unidad educativa, incluyendo a la directora y sub directora.
15 representantes.
03 obreros y 02 secretarias.
08 profesionales de enfermería.
45 miembros de la comunidad.
Jornada de fumigación y abatizacion en la escuela y la comunidad.
Jornada de vacunación en la escuela y la comunidad.
Evaluación de riesgos por parte de la Dirección Estadal de Protección Civil y Gestión de Riesgos.
Realización de simulaciones y simulacros.
Documento final por parte de los ejecutores. (estudiantes del 10º semestre de la Lic. Enfermería de la UCV).
Conclusiones
Los resultados obtenidos permiten concluir que existe la necesidad de que los profesionales de enfermería incrementen su participación activa, en el desarrollo de las actividades educativas dirigidas al gestión de riesgo comunitario.
Así mismo, los cuadros señalan que la comunidad es altamente vulnerable a las inundaciones y otros eventos adversos.
Que la comunidad de La campiña necesita de la intervención gubernamental, para que les brinden asesoría técnica y profesional, ya que la misma tiende a desaparecer en tiempo perentorio.
Tanto la Alcaldía como la Gobernación del estado han excluido de sus proyectos a esta comunidad por su poca participación en las mesas técnicas, derivado a sus recurrentes conflictos internos.
Que los profesionales de la enfermería poseen pocos conocimientos en referencia a este tipo de disciplina por lo que deben someterse a capacitación urgente para que puedan abrir su compas y lograr mayor amplitud dentro las comunidades y un mayor enfoque a la profesión.
El profesional de enfermería posee grandes herramientas como son su base científica y sensibilidad humana que le permitieron el logro de los objetivos propuestas al logar lo siguiente.
1. Organizar a la comunidad para ser capacitada en talleres de 8 horas cada uno.
2. Lograr la cooperación e incorporación de el personal directivo y docente de la UEB "Juan Bautista González" en todas las actividades a desarrollar.
3. Logar una jornada de vacunación y que la comunidad asistiera.
4. Logra una jornada de abatizacion y fumigación(casa x casa)
Recomendaciones
A LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA
Capacitar al personal de enfermería mediante talleres para la atención de emergencia y desastres ambientales o eventos adversos.
Visitar y evaluar periódicamente los alrededores de la comunidad, manteniendo vigilancia epidemiológica.
Los profesionales de enfermería deben de realizar talleres educativos y prácticos para mantener informada a la comunidad sobre autoprotección en momentos de riesgo.
Los profesionales deben elaborar conjuntamente con la comunidad mapas de riesgos de la zona.
A LA COMUNIDAD
Realizar actividades que permitan minimizar los riesgos en compañía de los órganos de atención primaria.
Realizar simulacros y simulaciones que permitan el establecimiento de una cultura preventiva.
Elaborar planes familiares y comunales de manera conjunta para hacer frente a cualquier eventualidad.
A LAS INSTITUCIONES
Aportar recursos humanos, materiales y financieros en apoyo a las actividades tendientes a la gestión de riesgos.
Apoyar actividades de formación, capacitación y entrenamiento al equipo multidisciplinario de salud.
Debilidades.
El Consejo Comunal del Barrio "La Campiña" de Ciudad Bolívar, en la actualidad se encuentra divido en tres corrientes, derivado de los problemas ocasionados por la mala gestión administrativa, diferencias de criterios en cuanto a la priorización de los problemas de la comunidad y factores de índole político, entre otros.
En vista de ello nos vimos en la necesidad de establecer alianzas estratégicas con las instituciones que hacen vida en la comunidad con competencias local, municipal y estadal con el propósito de logar los objetivos propuestos en beneficio de este colectivo y de los proyectistas.
Fortalezas.
Este proyecto se constituyó al punta de lanza de las comunidades aledañas a la comunidad de la campiña ya que permitió irradiar esta experiencia a otros sectores de la parroquia Sabanita del Municipio Heres. Comprobar que el poder comunal es la herramienta más poderosa para solucionar los miles de problemas que existen en las comunidades y que en su gran mayoría son generados por ellos mismos, unos en conocimientos de causa y otros en menor escala por desconocimiento.
De igual modo los profesionales de enfermería son líderes innatos de las comunidad con alta formación académica, lo que nos ubica en el primer eslabón del equipo multidisciplinario de salud, con mayor numero de recursos humanos y amplitud de funciones destinadas al abordaje, cuidados y rehabilitación del individuo, familia y comunidad, dentro y fuera de las instituciones asistenciales.
Por ello es necesario que las escuelas e enfermería incluyan dentro de sus pensum académicos o curricular, las actividades destinas a la prevención, gestión de riesgos y la actitud-aptitud "antes, durante y después de evento adverso" y que sus facilitadores cuenten con los conocimientos y las experiencias necesarias que permitan una capacitación acorde a las realidades en este tema.
Autor:
Cardier Carlos
Gutiérrez Raquel
Morillo Ramón
Rodríguez Yesenia
Salazar Flor
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Medicina.
Escuela de Enfermería.
Estudios Universitarios Supervisados
Puerto Ordaz, Julio del 2008
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