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Código de Ética en Comunicación: Consideraciones y discusiones para su formulación

Enviado por juchiman1


Partes: 1, 2

    1. Ética y Moral. Principales características
    2. Ética y medios de comunicación
    3. Código de Ética en Comunicación
    4. Enseñanza de la ética a nivel profesional
    5. El Comité de Ética
    6. Conclusiones
    7. Bibliografía

    "La ética intenta que las personas sean mejores como individuos; la política debe hacer que las instituciones funcionen para bien de la sociedad".

    Fernando Savater Dixit

    Introducción

    No es razón del presente artículo entrar en una dinámica de controversia, análisis y crítica sobre conceptos tan difíciles de definir y, sobre todo, de aplicar en la vida cotidiana de los seres humanos, como son la moral, los valores, los principios y las costumbres. Sino que pretende dejar asentado la importancia de que cada persona, cada institución, cada organización, los mismos medios de comunicación y los profesionales de la comunicación, tanto empíricos como estudiosos, analicen la posibilidad de elaborar, emplear, cumplir y promover sus propias normas de conducta, como lo es la ética profesional.

    Aunque hay implicaciones y polémica entre ética y moral, es pertinente dejar en claro que mientras para unos una conducta puede ser buena, para otras puede no serlo, dependiendo de sus antecedentes históricos, culturales y educativos.

    Este trabajo aborda, en principio, aspectos diferenciales entre ética y moral, y proporciona aquellos elementos que permiten orientar los objetivos y la esencia de la ética profesional; destaca la importancia de contar con un código de ética a fin guiar el trabajo profesional, en todo lugar y momento, de cualquier empresa o institución relacionada con el estudio y la práctica de la comunicación. Plantea y describe una serie de elementos a considerar, en base a una compilación de temas relacionados, para la formulación de un código de ética para el ejercicio de la comunicación en sus diversas vertientes periodísticas en medios impresos y audiovisuales. Finalmente, reflexiona sobre la enseñanza de la ética en las instituciones de educación superior y la funcionalidad del Comité de Ética.

    DESARROLLO

    Ética y Moral. Principales características

    La ética, cuyo significado etimológico es costumbre, tiene una íntima relación con la moral, tanto que incluso sus ámbitos se confunden con frecuencia.

    La moral es el conjunto de valores, principios, normas de conducta y prohibiciones, de un colectivo que forma un sistema coherente dentro de una determinada época histórica y que sirve como modelo ideal de buena conducta, socialmente aceptada y establecida.

    Debido a que las normas morales existen en la conciencia de cada individuo, esto provoca que existan diferentes puntos de vista y por ende problemas en el momento de considerar las diferentes respuestas existenciales que ejercen las personas frente a ellas. Dichos puntos de vista particulares y de interpretación pueden, y en ocasiona llegan a provocar una serie de afectaciones. Estos problemas se integran en los siguientes rubros:

    El Problema de la Diversidad de Sistemas Morales. Este se observa debido al pluralismo que existe en las tendencias frente a un mismo acto. Mientras que para algunas personas un acto es lo correcto, para otros llega a ser inmoral, como son los casos del divorcio, el aborto, la eutanasia. La pregunta que normalmente se hace una persona que rige su conducta en base a las normas morales es ¿Con qué criterios debo escoger una norma o la contraria?

    El Problema de la Libertad Humana. La libertad humana no es del todo real, ya que todo individuo está, de cierta forma, condicionado y predispuesta por una sociedad en la cual toda persona actúa bajo una presión social, cultural o laboral; En este sentido, la ética y la moral permite conservar una conciencia, que a la vez determina a una persona actuar en base a un criterio propio. El problema está en la incompatibilidad de la libertad humana y las normas morales.

    El Problema de los Valores. De este problema surgen numerosos cuestionamientos, pero el problema principal y fundamentalmente radica en la objetividad y subjetividad de los valores, es decir, que existen cuestionamientos sobre ¿Los son objetivos? ¿Los valores existen fuera de la mente, de tal manera que todo hombre deba acatar los valores ya definidos? ¿Los valores son subjetivos? ¿Dependen de la mentalidad de cada sujeto? También existe otro aspecto relacionado con el conocimiento o desconocimiento, ¿cómo se puede conocer los valores? ¿Cuál es su esencia?

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