Impacto de la Práctica Laboral Investigativa de Cultura Física Terapéutica

Resumen

En este artículo hacemos un análisis sobre el impacto de la Práctica Laboral Investigativa (PLI) de Cultura Física Terapéutica, que realizaron los estudiantes de esta carrera de los años 4to CRD y 5to CRA del 2005 al 2009, en los pacientes que asisten a las áreas de rehabilitación de la provincia. El estudio tiene un carácter retrospectivo a través del cual se recopiló información brindada por los propios estudiantes a lo largo de 4 cursos académicos como parte del trabajo final que en cada semestre deben brindar a los miembros de la disciplina; por lo que uno de los principales métodos utilizados fue el análisis documental a través del cual se indagó en el quehacer de los 147 estudiantes que tuvieron a su cargo la realización de la PLI en las diferentes áreas pertenecientes a los ocho municipios de nuestro territorio. Se encuestaron además a 10 técnicos de rehabilitación que fungieron como tutores de algunos de nuestros estudiantes. De tal forma obtuvimos como principales resultados la connotación alcanzada por nuestros estudiantes en el mejoramiento de la salud de los pacientes atendidos así como la necesidad de continuar y perfeccionar dicha práctica laboral.

Introducción

Las áreas terapéuticas de la cultura física fueron creadas en 1982 con el objetivo de posibilitar el tratamiento y restablecimiento físico funcional de niños, jóvenes y adultos, sin excluir la Tercera Edad, donde se hallan portadores de diversas enfermedades, padecimientos, o simplemente, adultos que presentan desviaciones de la salud, de acuerdo con su código genético o deformidades postulares u obesidad.

En los últimos años se ha producido una verdadera revolución en la concepción, organización, fundamentos, métodos y soportes educativos, en los que el uso intensivo de nuevas tecnologías ha venido acompañado del fomento de un papel más activo del educador, que interactúa e incide de modo más directo y efectivo sobre grupos más pequeños de estudiantes, lográndose un trabajo de educación individualizado, tomando en cuenta las particularidades y requerimientos especiales de cada alumno.

En todo el país se ha desplegado una estrategia de desarrollo de la cultura física y la salud en la comunidad con 270 Gimnasios y Áreas Terapéuticas, que atienden a los estudiantes que por problemas de salud no se pueden incorporar a la enseñanza curricular y para los cuales existen programas en los 169 municipios del país.

Con su puesta en marcha, y su expansión se inicia el proceso de rehabilitación física en nuestro país, con el que se ha abierto un nuevo campo de trabajo de la ciencia y la técnica que da respuesta a una gran necesidad de la población, y que, por sus contenidos y propósitos, presenta grandes perspectivas de desarrollo y constituye un nuevo e importante logro de la salud publica y la cultura general de nuestro pueblo.

Según el Plan de Estudio "D", el Sistema de Práctica Laboral Investigativa (PLI), tiene como objetivo fundamental: Desarrollar en el estudiante habilidades profesionales que le permitan un modo de actuación con un carácter eminentemente pedagógico, que den respuesta al "Saber – Saber hacer – Saber Ser" del Profesional de la Cultura Física, logrando un desempeño acorde a las exigencias sociales, es por ello que dirigimos nuestro estudio a la constatación de los resultados obtenidos a través de los cursos analizados, con el fin de emitir criterios reales sobre el quehacer de nuestros estudiantes en la comunidad.

El presente estudio intenta responder a una de las demandas tecnológicas del INDER del presente curso, ubicada en el apartado de Promoción de Salud y Educación Física de Adulto bajo el título: "El trabajo de las áreas terapéuticas en la comunidad".

De tal forma arribamos al siguiente Problema Científico: ¿Qué impacto ha tenido la PLI de Cultura Física Terapéutica realizada por los estudiantes de 4to y 5to año, de los cursos regulares, en los pacientes atendidos por estos, en las áreas de rehabilitación de la provincia desde 2005 hasta el 2009?

Objetivo General:

Analizar el impacto provocado por la realización de la PLI de Cultura Física Terapéutica por parte de los estudiantes de 4to año CRD y 5to año CRA en los pacientes atendidos por estos en las áreas de rehabilitación de la provincia, desde 2005 hasta el 2009.

DESARROLLO

Indicadores para la medición del Impacto de la Ciencia y la Tecnología en la sociedad

Impactos de Ciencia y Tecnología en la esfera del Deporte

El INDER, urgido de lograr resultados científicos y tecnológicos para la consolidación de un desarrollo sostenible del sistema de Cultura Física y Deporte asume el SCIT, que va desde la generación y acumulación de conocimiento hasta la producción de bienes y servicios y su comercialización.