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Plan de instrucción para postulantes, vigilantes y supervisores de seguridad privada


Partes: 1, 2, 3

  1. Objetivo
  2. Base legal
  3. Generalidades
  4. Administración curricular
  5. Disposiciones específicas
  6. Desarrollo
  7. Ética profesional
  8. Legislación especial
  9. Código Penal
  10. Código Procesal Penal
  11. Educación física y deportes
  12. Identificación de personas
  13. Psicología del delincuente
  14. Defensa personal
  15. Armamento y tiro
  16. Documentación

Objetivo

El objetivo del presente Plan de Instrucción es el de regular todos los procedimientos y planes curriculares de los Cursos de Capacitación, Formación y Reentrenamiento, del grupo de Postulantes, Vigilantes y Supervisores de Seguridad Privada para un eficiente y eficaz desempeño en la prestación de los servicios pertinentes.

  • I. FINALIDAD

  • A. Plantear los lineamientos pedagógicos necesarios en busca de la unidad doctrinaria, que nos permita llevar a cabo un perfeccionamiento uniforme en el campo de la instrucción y capacitación, del personal de Postulantes, Vigilantes y Supervisores de seguridad privada.

  • B.  Perfeccionar y habilitar al equipo de trabajo de las corporaciones de seguridad, para maximizar su rendimiento en el cumplimiento eficiente de su labor en la prestación de Servicios de Seguridad Privada.

  • C. Ampliar la cultura de seguridad en todos los ámbitos de las organizaciones sociales, como apoyo en la lucha frontal por la paz y el bienestar de nuestro país.

  • II. ALCANCE

Las disposiciones contenidas en el presente Programa de Instrucción compromete a todos los grupos humanos, involucrados en la prestación de Servicios de Seguridad Privada en sus diferentes niveles: Gerencial, Administrativo y Operacional.

Base legal

  • A. Directiva 005-97-IN: Normas para la Formulación del Plan de Instrucción de las Personas Jurídicas que Brindan Servicios de Seguridad Privada.

  • B. Ley 28879 del 17 de Agosto de 2006: Ley de Servicios de Seguridad Privada.

  • C. DS. 003-2011-IN del 24 abril 2011: Reglamento de la Ley de Servicios de Seguridad Privada.

  • D. Ley 28044 del 28 Julio 2003: Ley General de Educación. (Cap. V La Educación Superior).

  • E. Ley No. 25054 del 19 JUN 89 (Cap. II y VII): Norman la Fabricación, Comercio, Posesión y uso por los Particulares, de Armas y Municiones que no son de Guerra.

  • F. DS. 1987-2010 del 19 MAY 2010: Día del Vigilante de Seguridad Privada.

Generalidades

  • A. METAS EDUCATIVAS

  • 1. Desarrollar los Cursos de Capacitación y Formación para postulantes a los puestos de Vigilantes de Seguridad Privada, de Reentrenamiento para VSP y Supervisores.

  • 2. En las tres modalidades pedagógicas se impartirán conocimientos doctrinarios, teóricos y prácticos, sobre los procedimientos de Vigilancia y Seguridad.

  • 3. Así mismo se busca especializar al personal nuevo participante, en las acciones relacionadas a los procedimientos y empleos de todas las herramientas psicológicas, lógicas y físicas de apoyo para la Seguridad Personal, Patrimonial y de las Instalaciones.

  • 4. Maximizar y repotenciar los logros en actitud y aptitud de Vigilantes de Seguridad Privada y Supervisores, en busca de la mejora continua, y de esta manera poder brindar un servicio de calidad.

  • 5. Orientar el desarrollo pedagógico analítico adecuado, que permita al participante desplegar atinados criterios en la toma de decisiones durante su servicio de seguridad.

  • 6. Establecer los conocimientos básicos para conseguir destreza y pericia en el uso de armas de fuego, y el empleo de los equipos de Seguridad.

  • 7. Habilitar a los participantes y fomentar la Cultura de Seguridad como un factor multiplicador permanente, para la cobertura integral de la vida, la propiedad y las instalaciones a cargo de nuestra corporación.

  • B. MODALIDADES DEL SERVICIO

Las modalidades del servicio de Seguridad Privada que asumirán el personal de VSP capacitado son las siguientes:

  • 1. Vigilancia Perimétrica Interna y control de accesos vehiculares y peatonales.

  • 2. Control y registro de personas, así como detección y neutralización de personas sospechosas.

  • 3. Rondas internas de seguridad y control de ingreso y salida de material, equipo y enseres.

  • 4. Verificación e informes de actos y condiciones inseguras en las unidades de trabajo.

  • 5. Orientación y apoyo a los usuarios de las instalaciones.

  • 6. Apoyo a discapacitados, personas de la tercera edad y menores dentro de la instalación.

  • C. CONTENIDO CURRICULAR PARA VIGILANTES

  • 1. PROGRAMA CURRICULAR PARA EL CURSO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN.

ASIGNATURAS

Horas

Teoría

Horas

Práctica

Total

Horas

1. Constitución Política y DD. HH. I

02

—–

02

2. Ética Profesional I

02

—–

02

3. Legislación Especial I

03

—–

03

4. Educación Física y Deporte I

01

03

04

5. Normas y Procedimientos de Seguridad I

03

02

05

6. Técnica del uso de Equipos de Seguridad l

03

02

05

7. Identificación de Personas I

02

02

04

8. Sicología del Delincuente I

02

——

02

9. Defensa Personal l

02

02

04

10. Armamento y tiro I

02

03

05

11. Documentación I

02

—–

02

TOTAL HORAS ACADEMICAS

24

14

38

Cada hora académica tendrá una duración de 45 minutos, y cada hora y media de academia tendrá una pausa de 15 minutos, siendo la distribución horaria de la siguiente manera:

DIAS DE SEMANA

INSTRUCCIÓN

PAUSA

De 08:00 a 09:30 horas

De 09:30 a 09:45 horas

De 09:45 a 11:15 horas

De 11:15 a 11:30 horas

De 11:30 a 14:00 horas

REFRIGERIO

De 14:00 a 15:30 horas

De 15:30 a 15:45 horas

De 15:45 a 17:15 horas

17:30 Salida

DIAS SABADOS

INSTRUCCIÓN

PAUSA

De 08:00 a 09:30 horas

De 09:30 a 09:45 horas

De 09:45 a 11:15 horas

De 11:15 a 11:30 horas

De 11.30 a 13:00 horas

  • b. Distribución por días (Formación y capacitación)

ASIGNATURAS

1er

día

2do

día

3er

día

4to

día

5to

día

TOTAL

1. Constitución Política y DD. HH. I

2

X

X

X

X

2

2. Ética Profesional I

2

X

X

X

X

2

3. Legislación Especial

X

2

X

1

X

3

4. Educación Física y Deporte I

X

X

2

X

2

5

5. Normas y procedimientos de seguridad I

2

X

2

1

X

5

6. Técnica del uso de Equipos de Seguridad l

2

X

2

1

X

5

7. Identificación de Personas I

X

2

X

2

X

4

8. Sicología del Delincuente I

X

2

X

X

X

2

9. Defensa Personal l

X

X

X

2

2

4

10. Armamento y tiro I

X

X

2

1

2

5

11. Documentación I

X

2

X

X

X

2

TOTAL HORAS ACADEMICAS

08

08

08

08

06

38

  • 2. PROGRAMA CURRICULAR PARA EL CURSO DE REENTRENAMIENTO

ASIGNATURAS

HORAS

TEORÍA

HORAS

PRACTC.

TOTAL

HORAS

1. Constitución Política y DD. HH. II

01

—–

01

2. Ética Profesional II

01

—–

01

3. Legislación Especial II

01

—–

01

4. Educación Física y Deporte II

—-

04

04

5. Normas y procedimientos de seguridad II

02

02

04

6. Técnica del uso de Equipos de Seguridad lI

02

02

04

7. Identificación de Personas II

02

02

04

8. Sicología del Delincuente II

01

——

01

9. Defensa Personal lI

02

02

04

10. Armamento y tiro II

02

02

04

11. Documentación II

02

—–

02

TOTAL HORAS ACADEMICAS

16

14

30

  • a. Distribución del tiempo

Cada hora académica tendrá una duración de 45 minutos y su distribución en el día será de la siguiente manera:

DIAS DE SEMANA

INSTRUCCIÓN

PAUSA

De 08:00 a 09:30 horas

De 09:30 a 09:45 horas

De 09:45 a 11:15 horas

De 11:15 a 11:30 horas

De 11:30 a 14:00 horas

REFRIGERIO

De 14:00 a 15:30 horas

De 15:30 a 15:45 horas

De 15:45 a 17:15 horas

17:30 Salida

DIAS SABADOS

INSTRUCCIÓN

PAUSA

De 08:00 a 09:30 horas

De 09:30 a 09:45 horas

De 09:45 a 11:15 horas

De 11:15 a 11:30 horas

De 11.30 a 13:00 horas

13: 00 Salida

  • b. Distribución por días (Reentrenamiento)

ASIGNATURAS

1er

día

2do

día

3er

día

TOTAL

1. Constitución Política y DD. HH. II

01

01

2. Ética Profesional II

01

01

3. Legislación Especial II

01

01

4. Educación Física y Deporte II

02

02

04

5. Normas y procedimientos de seguridad II

02

02

04

6. Técnica del uso de Equipos de Seguridad II

02

02

7. Identificación de Personas II

02

02

04

8. Sicología del Delincuente II

01

01

9. Defensa Personal II

02

02

04

10. Armamento y tiro II

02

02

04

11. Documentación II

02

02

TOTAL DE HORAS ACADEMICAS

10

10

08

28

  • 3. INSTRUCTORES

INSTRUCTOR

AREAS

ASIGNATURAS

JURIDICO LEGAL

Constitución Política y DD. HH.

Ética.

Legislación Especial

SOT3. PNP. ® Luis Valencia Ato.

Especialista en Seguridad Integral

TECNICO

PROCEDIMENTAL

Normas y Procedimientos de Seguridad.

Técnicas Manejo Equipos de Seguridad.

Identificación de Personas.

Sicología del delincuente.

Armamento y Tiro.

Documentación.

SOT3. PNP. ® Luis Valencia Ato: Técnico Deportivo Fútbol y vóley (FPF / IPD / IDDE)

ACONDICIONAMIENO FISICO

Educación física

Gimnasia

Deportes

Administración curricular

  • A. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

  • 1. La enseñanza que aplicarán en las diferentes aulas de instrucción, se llevarán a cabo mediante charlas pedagógicas y conferencias dinámicas, con ayudas visuales y técnicas grupales; motivándose en todo momento para las intervenciones individuales calificadas.

  • 2. Durante el desarrollo de las asignaturas se emplearán métodos y procedimientos didácticos flexibles, apoyados por la exposición de eventos extraídos del bagaje casuístico que obra en nuestro archivo, para una rápida impregnación sicológica en los participantes.

  • 3. Las asignaturas y conocimientos a impartir se encuentran actualizados y adecuados a la realidad del acontecer diario, para su explotación y aplicación en la prestación del Servicio de Seguridad Privada.

  • 4. El desarrollo integral de las asignaturas programadas, sentarán las bases para la formación de los Talentos Humanos de Seguridad Privada, quienes con el resultado de su evaluación final demostrarán el éxito del desarrollo del presente Plan de Instrucción.

  • B. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

  • 1. Para asegurar el cumplimiento de los objetivos previstos se tendrá en cuenta para la evaluación los siguientes factores:

Rendimiento

académico

La evaluación será el día sábado, mediante exámenes prácticos de

seguridad por equipos, donde los participantes pondrán de manifiesto

los conocimientos adquiridos, creando para el efecto situaciones

problemas que permita evaluar el rendimiento individual y por equipos.

Conducta y Asistencia

Este factor da lugar a una nota de conducta que será el resultado

de la apreciación que hace el Jefe de Instrucción, basada en la

asistencia y comportamiento de cada participante durante el

desarrollo del curso.

  • a. La calificación del rendimiento pedagógico en el curso se hará en la siguiente forma:

Excelente

De 19:00 a 20:00

Muy Bueno

De 17:00 a 18:00

Bueno

De 14:00 a 16:00

Regular

De 11:00 a 13:00

  • b. La nota aprobatoria de los participantes es de ONCE (11:00) puntos.

  • c. La fracción superior al medio punto equivale a UN (01) punto.

  • d. La calificación de los participantes con un puntaje deficiente, motivará la reprobación y repetición del curso.

  • e. Procedimientos de evaluación – producción.

a.

Examen grupal

03

b.

Examen Individual

02

c.

Conducta

01

d.

Total

06

Disposiciones específicas

Proporcionar las herramientas jurídico – legales, técnico – procedimentales y el acondicionamiento físico pertinente, inherentes a las funciones que exige el Servicio de Seguridad Privada en sus diferentes modalidades.

Capacitar e Instruir al personal comprometido en nuestra misión, a fin de brindar un Servicio de Seguridad eficiente y eficaz, mejorando sus relaciones interpersonales como un factor agregado al cliente.

Aportar con innovadores conocimientos básicos elementales sobre las técnicas de identificación de personas.

Brindar conocimientos de Sicología del delincuente y los factores que influyen en la conducta criminal en las personas, a fin de permitir conocer, diferenciar y predecir hechos delictivos.

Habilitar al personal de Vigilantes de Seguridad Privada (VSP) en el manejo de los diferentes equipos de apoyo, emergencia y seguridad; empleados en el desempeño de sus funciones.

Preparar al personal de Servicios de Seguridad Privada durante la instrucción, para el acondicionamiento físico y sicológico en el uso de armas de acuerdo a la modalidad de prestación de servicios o las que le asignen las empresas del rubro.

Fortificar la capacidad física del personal que prestará, y presta servicios de Seguridad Privada, a través de las diversas disciplinas deportivas, y técnicas de auto defensa.

  • A. PERFIL OCUPACIONAL

Como Persona

1. Ubicuidad emocional para una actuación equilibrada permanente en el desempeño de sus funciones.

2. Interactuar profesionalmente aplicando los valores morales y la conducta ética en la prestación de Servicios de Seguridad.

3. Velar por el cumplimiento de los Principios de Derecho, la Ley y los Derechos humanos.

4. Demostrar en todo momento un alto grado de salud física y mental.

Como Ciudadano

1. Alinearse sicológicamente para demostrar respeto a la Ley y las normas elementales de convivencia y cortesía.

2. Aplicar un espíritu solidario en todas sus acciones de Seguridad, para con los clientes.

3. Mantener una convivencia armoniosa y fraterna dentro de su entorno social.

4. Demostrar a través de sus acciones el pleno conocimiento de sus Deberes y Derechos.

Como Vigilante de Seguridad Privada

1. Expresar y aplicar los conocimientos básicos de los Principios Constitucionales y de Legalidad que le compete, de acuerdo a los lineamientos del Reglamento de Servicios de Seguridad Privada.

2. Aplicar la pericia adquirida en el dominio de los métodos y técnicas fundamentales de seguridad.

3. Poner en ejecución la agilidad mental, habilidad y destreza para la administración de equipos y armamento, durante su servicio de Seguridad Privada.

4. Anticiparse al accionar delictivo poniendo en práctica su conocimiento sobre la conducta y sicología criminal, así como el modus operandi de los elementos de mal vivir.

5. Encontrarse habilitado como Vigilante de Seguridad Privada para la prestación de servicios a Nivel Nacional, dentro de los lineamientos del Reglamento de Servicios de Seguridad Privada DS. 003-2011-IN.

  • B. SYLLABUS DE LAS ASIGNATURAS

1. Asignatura

CONSTITUCION POLITICA Y DERECHOS HUMANOS

2. Condición

Obligatorio / Teórico

3. Créditos

02

4. Duración

01 día

5. Horas clases

02 Horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3. PNP. ® Luis Aguedo Valencia Ato

8. Bibliografía

Constitución Política del Perú (1993) / Declaración Universal de los Derechos del Hombre / Pacto de San José – Costa Rica.

1. Asignatura

ETICA PROFESIONAL

2. Condición

Obligatorio / Teórico

3. Créditos

02

4. Duración

01 día

5. Horas clases

02 Horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3. PNP. ® Luis Aguedo Valencia Ato

8. Bibliografía

ARISTÓTELES. Sobre La Felicidad Humana, Texto 1 / PLATÓN: Origen de la Ética y la Política, pág. 112 – 117. / Friedrich NIETZSCHE: La Genealogía De La Moral. Madrid 1980.

1. Asignatura

LEGISLACIÓN ESPECIAL

2. Condición

Obligatorio / Teórico

3. Créditos

02

4. Duración

01 día

5. Horas clases

02 Horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

8. Bibliografía

1. Asignatura

EDUCACION FISICA Y DEPORTES

2. Condición

Obligatorio / Teórico – Práctico

3. Créditos

01

4. Duración

03 días

5. Horas

06 horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3 ® Luis Valencia Ato

8. Bibliografía

Comité Olímpico Internacional (COI), Instituto Peruano del Deporte (IPD), Instituto de Investigación y Desarrollo del Deporte (IDDE).

1. Asignatura

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD

2. Condición

Obligatorio / Teórico

3. Créditos

02

4. Duración

03 días

5. Horas clases

06 horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3 PNP ® Luis Aguedo Valencia Ato

8. Bibliografía

1. Asignatura

TECNICAS DEL USO DE EQUIPOS DE SEGURIDAD

2. Condición

Obligatorio / Teórico – Práctico

3. Créditos

02

4. Duración

02 días

5. Horas clases

04 horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3 PNP ® Luis Aguedo Valencia Ato

8. Bibliografía

1. Asignatura

IDENTIFICACIÓN DE PERSONAS

2. Condición

Obligatorio / Teórico – Practico

3. Créditos

02

4. Duración

02 días

5. Horas clases

04 horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3 PNP ® Luis Aguedo Valencia Ato

8. Bibliografía

1. Asignatura

SICOLOGÍA DEL DELINCUENTE

2. Condición

Obligatorio / Teórico

3. Créditos

02

4. Duración

01 día

5. Horas clases

02

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3 PNP ® Luis Aguedo Valencia Ato

8. Bibliografía

1. Asignatura

DEFENSA PERSONAL

2. Condición

Obligatorio / Teórico – Práctico

3. Créditos

01

4. Duración

03 días

5. Horas clases

06 horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

8. Bibliografía

1. Asignatura

ARMAMENTO Y TIRO

2. Condición

Obligatorio / Teórico – Práctico

3. Créditos

02

4. Duración

03 días

5. Horas clases

06 Horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

8. Bibliografía

1. Asignatura

DOCUMENTACIÓN

2. Condición

Obligatorio / Teórico

3. Créditos

01

4. Duración

01 día

5. Horas Lectivas

02 horas

6. Nivel

Formación Básica e Intermedia

7. Instructor

SOT3 ® Luis Valencia Ato

8. Bibliografía

C. DESARROLLO DE LAS ASIGNATURAS

CONSTITUCIÓN POLITICA Y DD. HH.

DESCRIPCION

PERIODO DE INSTRUCCION:

La presente asignatura tiene un período de duración de (02) dos horas académicas teóricas, las que se desarrollarán en las salas de instrucción de las empresas comprometidas en el presente Plan.

METODOLOGIA:

El desarrollo de la presente materia se hará efectiva promoviendo los aprendizajes, conocimientos o saberes sobre nuestra Constitución Política y Derechos Humanos, mediante metodologías activas e interactivas así como ayudas visuales, para la asimilación integral de la mayor cantidad de información básica que ayude a la formación de los elementos de seguridad.

OBJETIVOS:

El objetivo fundamental para el estudio de este curso por parte de los efectivos que conformarán o que pertenecen a las Corporaciones de Seguridad Privada, es que reconozcan a la persona humana como el valor supremo de la sociedad y del Estado en lo concerniente a su defensa, respeto a su dignidad y el Derecho a la Seguridad.

EVALUACION:

Partes: 1, 2, 3
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