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Propuesta de un plan de acciones dirigido a fomentar la cohesión grupal (página 2)


Partes: 1, 2

Un grupo de trabajo son dos o más individuos que trabajan en forma independiente para alcanzar un objetivo global y pueden o no trabajar uno al lado del otro en el mismo departamento.

Clasificación de Grupos

Los grupos pueden ser formales o informales. Por grupos formales  nos referimos a los que define la estructura de la organización, con asignaciones determinadas de trabajo que fijan tareas. En los grupos formales, el comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido hacia las metas de la organización.

Modelo estratégico

Problema Científico: Necesidad de implementar un sistema de acciones desde una perspectiva sociocultural dirigidas a fomentar la cohesión grupal en el equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

Objetivo General: Implementar un sistema de acciones desde una perspectiva sociocultural dirigidas a fomentar la cohesión grupal en el equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

Dirección del Sistema de Acciones

  • Capacitación (Colectivo Laboral)

  • Extensión (Institución)

SISTEMA DE ACCIONES EN CADA DIRECCIÓN

Capacitación:

Problema: Insuficientes acciones de capacitación encaminadas a fortalecer la cohesión grupal del equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar.

Objetivo: Fortalecer la capacitación del equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio para el logro de la cohesión grupal

  • Capacitación

Actividades

Contenido de la acción

Lugar

Responsable

Fecha de ejecución

Forma de evaluación

Talleres de ayuda e incorporación grupal encaminados a cohesionar el grupo formal e informal.

Salón de Reuniones Sucursal

Promotor

sociocult

ural

Psicólogo Social

9-9-10

Entrevista

Talleres sobre comunicación social, cultura y empresa, para establecer un clima adecuado entre las relaciones interpersonales

Universidad de Pinar del Río

Profesor de Contabilidad y Psicología de la UPR

15-9-10

Encuesta

Intercambios de experiencias sobre relaciones interpersonales y grupales dirigidas a compartir ideas positivas.

Sucursal ARTex Ciudad Habana

Promotor sociocultural y un trabajador social

20-9-10

Entrevista no estructurada

Prácticas de técnicas participativas en actividades cotidianas como matutinos y vespertinos

Teatro de la Sucursal

Promotor sociocultural, Psicólogo Social e Instructor de Arte

9-10-10

Observación participante

Fórum sobre técnicas participativas en función de la cohesión grupal

Sucursal ARTex P. del Rio

Promotor sociocultural, psicólogo y el responsable de marketing de la empresa

15-10-10

Encuesta

Extensión

Problema Necesidad de un sistema de acciones extensionistas de carácter institucional para fomentar la cohesión grupal del equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

Objetivo Promover un sistema de acciones extensionistas de carácter institucional para fomentar la cohesión grupal del equipo de trabajo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

Actividades

Contenido de la acción

Lugar

Responsable

Fecha de ejecución

Forma de evaluación

Presentación de libros en el colectivo laboral sobre comunicación, marketing y estrategias afines a la comunidad.

Piscuala

Promotor sociocultural y especialista de la Dirección Provincial del Libro

6-10-10

Observación participante

Coloquios con profesionales de la comunicación, la cultura y el idioma.

Teatro de la Corporación CIMEX

Especialista del departamento de Psicología, Comunicación Social, Estudios Socioculturales e Idioma de la UPR.

11-10-10

Encuesta

Desarrollar eventos competitivos con la participación de los diferentes departamentos de la institución.

Sucursal ARTex

Promotor sociocultural

16-10-10

Observación participante

Ciclos de cine debates relacionados con el tema de la cohesión grupal

MAPRI

Especialista del Centro provincial de Cine

20-10-10

Grupo de discusión

Exposiciones de artistas plásticos pinareños con obras que aborden el tema de la incomunicación, la vida en sociedad y el trabajo.

Centro de las Artes Visuales y Aplicadas

Especialista del Centro de las Artes Visuales y Aplicadas

30-10-10

Encuesta

Resultados esperados

  • Sensibilizar sobre la importancia de la cohesión grupal en el colectivo de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

  • Fomentar la relación de grupo entre los trabajadores en el colectivo laboral de la Dirección Comercial de la Sucursal ARTex de Pinar del Rio.

  • Comprensión sobre la necesidad de la cohesión grupal para un mayor desempeño productivo en la institución.

  • Contribuir desde acciones socioculturales a la cohesión grupal en el colectivo de trabajadores.

Referencias bibliográficas

  • Barnard, W. Baird, C.Greenwalt, Y. Kaul, R..: (1991) Intragroup Cohesiveness and Rciprocal Social Influence in Male and Female Discussion Groups. The Journal of Social Pschology. 132 (2) 179-188.

  • Bello, R.: (1986) Eficiencia en las Técnicas Grupales en la Enseñanza de la Sociología y su Influencia en la Formación de Grupos Docentes. Trabajo de Ascenso . UCAB. Caracas.

  • Caricote, N:(1997) La Investigación Como Práctica Esencial de la Enseñanza de la Epidemiología en la Facultad de la UCV. Años 1.992-1.994 Acta Odontológica Venezolana. Vol.35 (2) 64-71

  • Carrasquel, M.: (1983) Estudio Sobre la Cohesión y Eficiencia en una Institución Pública Venezolana. Tesis. Especialización en Dinámica de Grupo. Dirección de Estudios de Post-Grado Area Psicología. U.C.V. Caracas.

  • Doise, W.: (1982) Psicología Social y Relaciones Entre Grupos. Fondo Educativo Interamericano. México.

Bibliografía

  • Barnard, W. Baird, C.Greenwalt, Y. Kaul, R..: (1991) Intragroup Cohesiveness and Rciprocal Social Influence in Male and Female Discussion Groups. The Journal of Social Pschology. 132 (2) 179-188.

  • Bello, R.: (1986) Eficiencia en las Técnicas Grupales en la Enseñanza de la Sociología y su Influencia en la Formación de Grupos Docentes. Trabajo de Ascenso . UCAB. Caracas.

  • Caricote, N:(1997) La Investigación Como Práctica Esencial de la Enseñanza de la Epidemiología en la Facultad de la UCV. Años 1.992-1.994 Acta Odontológica Venezolana. Vol.35 (2) 64-71

  • Carrasquel, M.: (1983) Estudio Sobre la Cohesión y Eficiencia en una Institución Pública Venezolana. Tesis. Especialización en Dinámica de Grupo. Dirección de Estudios de Post-Grado Area Psicología. U.C.V. Caracas.

  • Doise, W.: (1982) Psicología Social y Relaciones Entre Grupos. Fondo Educativo Interamericano. México.

  • Sampier Hernández Roberto, Metodología de la Investigación (I y II),La Habana 2004.

  • Rodríguez Gómez Gregorio, Gil Flores Javier, García Jiménez Eduardo, Metodología de la Investigación Cualitativa, La Habana 2008.

 

 

Autor:

Lic.Pedro Pérez Pérez

Lic Ileana M. Martínez Villar

UNIVERSIDAD DE PINAR DEL RIO

Hermanos Saiz Montes de Oca

Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas

Departamento de Estudios Socioculturales

Pinar del Rio, Cuba, Junio de 2010

Partes: 1, 2
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