Acciones Didácticas para perfeccionar la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas (página 2)

Se ha podido determinar numerosas regularidades antecedentes al problema científico, se realizaron encuestas a los estudiantes de 1er año de Contabilidad y Finanzas, particularmente el grupo del Combinado Avícola Nacional del cual la autora se ha desempeñado como coordinadora donde se le ha impartido la asignatura Nociones del Derecho.

Todo ello ha demostrado que existe desconocimiento del tema relacionado con los delitos económicos, lo que puede tener implicaciones y consecuencias no solo de carácter personal, sino también desde el punto de vista científico técnico para su desempeño económico como profesional. El mismo está dado por las dificultades y carencias de textos o materiales, mostrando la necesidad de documentación sobre este tema donde el estudiante debe conocer la teoría y la práctica mediante ejercicios que los lleven a esclarecer sus dudas y vincularlo a la vida práctica y laboral.

Desarrollo

En análisis efectuado por la autora de este trabajo en visitas a clase como coordinadora de grupo se ha podido constatar que en la asignatura Nociones de Derecho no se incorporan de forma integral aspectos sobre los delitos económicos por el antecedente anteriormente analizado permitió determinar el problema de investigación relacionado en:

¿Cómo perfeccionar la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus?

El problema que nos ocupa atendiendo su lugar de origen es inductivo porque el mismo surge de la realidad, su solución produce conocimientos prácticos.

Además es descriptivo porque establece soluciones a hechos futuros, es decir a través del conocimiento de Derecho Penal Especial los alumnos de Contabilidad y Finanzas de 1er año de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus pueden tener en el futuro un mejor desempeño profesional

Objeto de Investigación que se deriva del problema determinado esta dado en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

El Campo de Investigación esta dado por el proceso de enseñanza- aprendizaje para el perfeccionamiento de la preparación jurídica de los estudiantes para el 1er año de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

El objetivo general de la investigación es Proponer acciones didácticas a través de un material apoyo para el perfeccionamiento de la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus a través de la asignatura de Nociones del Derecho.

Mediante la investigación se resuelven las siguientes preguntas científicas:

1¿Cuáles son los fundamentos teóricos- metodológicos que sustentan el perfeccionamiento de la preparación jurídica de los estudiantes del 1er año de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

2.¿Cuál es el estado actual de preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus?

3.¿Qué acciones didácticas deben estructurarse para perfeccionar la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus?

4.¿Cómo validar las acciones didácticas para perfeccionar la preparación jurídica de los estudiantes desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus?

Tareas Investigativas

• 1. Determinación de los fundamentos teóricos- metodológicos del perfeccionamiento de la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

• 2. Diagnóstico del estado actual de preparación jurídica de los estudiantes de la carrera Contabilidad y Finanzas desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

• 3. Elaboración de acciones didácticas a través de un material de apoyo que posibiliten la preparación jurídica de los estudiantes desde los contenidos la asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

• 4. Validación del material de apoyo para perfeccionar la preparación jurídica desde la asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

Tipos de estudios.

En nuestra investigación se utilizaron los cuatro métodos que existen, en primer lugar se utilizó el método exploratorio porque la investigación tiene un objetivo inicial que consiste en realizar un estudio de la necesidad que tienen los estudiantes del conocimiento del Derecho Penal, específicamente lo relacionado con los delitos económicos que aparecen en la Parte Especial del Código Penal.

Además es descriptivo porque la investigación serviría para analizar como se manifiesta el desconocimiento de los delitos económicos en el desempeño profesional de los estudiantes de Contabilidad y Finanzas, a través de encuestas realizadas a los propios estudiantes se vería si estas nociones son necesarias.

Es explicativo porque demuestra que los alumnos se interesan tanto por este tema como por otro tema relacionado con el Derecho

Además es correlacional porque su desconocimiento puede traer como consecuencia entre estos futuros profesionales el delito, fraude, la corrupción y demás manifestaciones ilícitas con el consecuente daño personal y para la economía en general. Por todo ello concluimos que nuestra investigación ha utilizado de forma necesaria los 4 tipos de estudio porque la misma fue exploratoria en un principio y en el transcurso del mismo término siendo descriptiva, explicativa y correlacional.

Población

Los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spiritus

Muestra

Grupo de 1er año de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus perteneciente la Empresa Avícola. Este grupo está formado por 30 compañeros, de ellos 19 mujeres y 11 hombres, lo conforman 27 personas de raza blanca y 3 de raza negra, los mismos son técnicos, obreros, dirigentes.(anexo 2).

Criterio de selección: Es una muestra intencional a partir de las necesidades expresadas por los alumnos de la carrera de Contabilidad y Finanzas de 1er año de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spirítus dada por la experiencia obtenida de la asignatura Nociones del Derecho en tres grupos, donde se escoge el grupo del Empresa Avícola con el cual se forma la muestra , a través de las clases impartidas la autora ha recogido diferentes criterios de los estudiantes sobre el tema, todos se interesan por los delitos económicos que son de mucha utilidad para los futuros profesionales de las ciencias contables en nuestro país, así como la implicación desde el punto de vista de la sanción que pueda ser aplicada.

Métodos teóricos utilizados:

En el proceso de investigación se utilizaron los siguientes métodos del nivel teórico a partir de la concepción dialéctico materialista:

Histórico-lógico: Para analizar la evolución histórica del Derecho Penal, el surgimiento del delito, la introducción de los delitos económicos en la Parte Especial del Código Penal, así como elevar la preparación jurídica de los estudiantes desde la Asignatura de Nociones del Derecho de la carrera de Contabilidad y Finanzas, el cual es el objetivo fundamental de esta investigación así como la situación actual de desconocimiento que tienen los estudiantes de esta carrera de dicho tema demostrado con los alumnos que se tomaron como muestra .

Sistémico-estructural: En el esclarecimiento de las relaciones de los métodos, técnicas e instrumentos desde la posición teórica que se utiliza para establecer las relaciones interdisciplinarias de las Nociones de Derecho Penal Especial con el resto de las Nociones de Derecho.

Análisis -Documental: Con la finalidad de analizar, conocer y establecer los contenidos que brindan potencialidades para establecer las relaciones interdisciplinarias de la asignatura de Nociones del Derecho

Analítico-Sintético: El cual permite la división mental del todo en sus múltiples relaciones y componentes, además de establecer mentalmente la unión entre las partes previamente analizadas y posibilita descubrir relaciones y características generales entre los elementos de la realidad.

Del nivel empírico:

La Encuesta: Para obtener información del desconocimientos que sobre la temática tienen los alumnos que conforman la muestra. (Ver Anexo )

Análisis de documentos: Profundizar en la fundamentación teórica del tema, en la revisión de documentos normativos.

Pre-experimento: que permitió validar la efectividad de las acciones para la preparación jurídica de los estudiantes desde la Asignatura de Nociones del Derecho de la carrera de Contabilidad y Finanzas.

Observación: observar a través del proceso enseñanza- aprendizaje las regularidades que se presentan en la identificación de los delitos.

Técnicas:

Triangulación de métodos y fuentes: Cruzar información obtenida a través de los diferentes instrumentos aplicados (encuesta, , guía de observación al desempeño y prueba pedagógica inicial y final), para determinar regularidades y constatar la preparación teórica y práctica.

Métodos matemáticos y estadísticos:

La aplicación de la estadística descriptiva: Permitió realizar la distribución de frecuencia de los datos en la escala nominal para la interpretación de los mismos antes y después de aplicada los conocimientos

Variables utilizadas

Variable independiente: acciones didácticas que según Rogelio Bermúdez y Marisela Rodríguez Rebustillo(1996-59) se definen como " la ejecución de la actuación que se lleva a cabo como una instrumentación consciente ,determinada por la representación anticipada al resultado de alcanzar(objetivo) y por la puesta en marcha del sistema de operaciones requeridas para accionar "

Variable dependiente: Preparación jurídica para los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas.

Además son dicotómicas porque adoptan 2 o más valores excluyentes dentro de la categoría ocupacional conformada por obreros, técnicos y dirigentes como se aprecia en el (Anexo 2)

En el proceso de investigación se utilizaron las siguientes:

Dimensiones e indicadores:

Cognitiva.

• Dominar lo relacionado con el Derecho Penal.

• Dominar el uso del Código Penal.

• Motivacional.

• Interés por tipificar los delitos económicos

• Necesidad de perfeccionar su preparación jurídica.

Procedimental

• Aplicación del artículo correcto para tipificar el delito

• Comprobación de la correcta aplicación del Código Penal.

Novedad Científica del Trabajo

La novedad que tiene el trabajo es que propone acciones didácticas para elevar la preparación jurídica de los estudiantes desde el proceso Enseñanza – aprendizaje de la asignatura Nociones del Derecho de la carrera de Contabilidad y Finanzas a través de un material de apoyo de Derecho Penal relacionados con los delitos económicos que permitirá un mayor desarrollo técnico que amplíen el espectro profesional del estudiante.

Entre los aportes prácticos significativos están: la introducción de estos conocimientos a través de un material de apoyo teniendo como objetivo que los alumnos de Derecho de la carrera de Contabilidad y Finanzas sean capaces de interpretar y aplicar, a la luz de los conocimientos teóricos adquiridos, los conocimientos sobre el Derecho Penal para devenir en material de trabajo y de estudio para los futuros profesionales de las ciencias para cumplir la función social que le ha tocado en la Sociedad .

Conclusiones

Al concluir el trabajo de investigación y hacer un análisis de los resultados propuestos, se pudo determinar que se le dio cumplimiento a los objetivos planificados los cuales se resuelven mediante las siguientes conclusiones:

• Los fundamentos teóricos y metodológicos permitieron analizar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura Nociones del Derecho, así como la aplicación de las acciones didácticas para el perfeccionamiento de la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la S.U.M.

• El diagnóstico realizado permitió corroborar insuficiencia y particularidad d la muestra seleccionada para la preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la S.U.M.

• A través del material de apoyo se perfecciono la preparación jurídica de estudiantes desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

• El pre-experimento aplicado permitió constatar la preparación jurídica de estudiantes desde los contenidos de la asignatura Nociones del Derecho de la carrera Contabilidad y Finanzas en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus.

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Autor:

Lic. Dulce Maria Gómez Reina

MsC. Dagné E. Torres Aquino

Sancti Spirítus 2010

• Dulce Maria Gómez Reina Abogada egresada de la Universidad José Martí de la provincia de Sancti Spiritus con estudios de post-grado en Derecho Administrativo, en la misma Universidad (1992); en Derecho Comparado (1993) con estudios de Perfeccionamiento Empresarial en GESAI (2000) Curso Economía de Empresas, Sede Universitaria Sancti Spíritus, (2000). Curso para Juristas Sede Universitaria Sancti Spíritus, (2004) Diplomado en Gerencia Empresarial, Sede Universitaria Sancti Spíritus, (2001).Curso de Inglés Básico, Centro Universitario "José Martí", Sancti Spíritus, (2007).

Dagné Torres Aquino, Profesora Asistente y master del departamento de informática de la facultad de ciencias Técnica e informáticas de la universidad de ciencias pedagógicas de sancti-spiritus.