2ª tendencia: El sistema tecnológico monolítico inmóvil, con una sola función se transforma un sistema con múltiples funciones y más flexibilidad, ejemplo: un cuchillo convencional se transformo en una navaja de muelle y actualmente se encuentra en el mercado como la popular navaja del ejército Suizo.
3ª tendencia: Transformación de un sistema único a dual y a múltiple, ejemplo: cortina convencional de una sola pieza, de dos piezas y finalmente de múltiples como es el caso de las persianas.
4ª tendencia: Se refiere a que los sistemas tecnológicos tienen la tendencia a incorporar cada vez más sentidos del usuario, ejemplo:
Sentidos involucrados: Ejemplo:
Un solo sentido. Cine mudo, en blanco y negro.
Dos sentidos. Cine con sonido en blanco y negro.
Tres sentidos. Cine con sonido a color.
Cuatro sentidos. Cine con sonidos, a color, en 3ª. dimensión.
Cinco sentidos. Cine con sonido, a color, en 3ª. dimensión y agregando olores.
Seis sentidos. Todo lo anterior pero adicionando movimiento de los asientos (también se emplea en los simuladores de vuelo).
Siete sentidos. Todo lo anterior adicionando sentido del tacto (en investigación muy avanzada).
5ª tendencia: Se refiere a los empaques, principalmente de alimentos como son; frutas, verduras, carnes y lácteos. La tendencia señala que la evolución sigue las siguientes etapas:
•Empaque opaco pasivo.
•Empaque parcialmente transparente.
•Empaque completamente transparente.
•Empaque parcialmente transparente pero "activo", es decir que, mediante colores informa al comprador del estado en el que se encuentra el alimento, es decir su frescura. Al momento de editar éste libro, dichos empaques ya se encuentran en Europa y en Japón.
6ª tendencia: Se refiere a la evolución del sistema tecnológico hacia su desaparición física para convertirse en un componente virtual, ejemplos:
•Operación manual alámbrico básica: "ratón" de la computadora convencional.
•El mismo sistema pero ahora inalámbrico empleando algún tipo de campo, por ejemplo, el "ratón" óptico.
•Virtual, es decir que ya no exista físicamente y se proyecte sobre alguna superficie apropiada.
•Desaparición del sistema por no ser ya necesario puesto que su función la toma otro componente del sistema tecnológico.
7ª tendencia: Disminución del involucramiento del ser humano en la operación de los sistemas tecnológicos que son peligrosos o es desagradable su uso, ejemplos:
•Ser humano más sistema tecnológico. Estufa de leña.
•Ser humano más sistema tecnológico. Estufa de combustible sólido, líquido o gaseoso.
•Ser humano más sistema tecnológico. Estufa eléctrica. Uso de un campo.
•Ser humano más sistema tecnológico. Horno de microondas. Uso de otro campo más sofisticado.
•Ser humano más sistema tecnológico. Horno de microondas operado a control remoto.
8ª tendencia: Incremento en el grado de idealidad, recordando que un sistema tecnológico ideal es aquel que tiene un mayor número de atributos deseables y menos atributos no deseados, ejemplo:
•Primeras computadoras. Grandes, baja capacidad de procesamiento de datos, costosas y con muy pocos usuarios.
•Computadoras de escritorio actuales. Más pequeñas, con gran capacidad de procesado de datos, más económicas y con muchos usuarios.
•Computadoras portátiles. Pequeñas, con una gran capacidad de procesamiento de datos, baratas y de uso masivo.
•Computadoras del futuro cercano. Desaparece la computadora física, tal y como se conoce, integrándose a la televisión, por una parte y por la otra, la computadora personal se hace cada vez más pequeña hasta convertirse en virtual, con la unidad central de procesamiento ubicada en algún sitio remoto de algún proveedor del servicio y operación inalámbrica.
9ª tendencia: Fusión de varios sistemas, ejemplo: Convergencia de la línea telefónica con la de energía eléctrica, con la TV e Internet en un solo cable.
10ª tendencia: Cambio de la estructura de macroscópica a microscópica, ejemplo: los primeros bulbos primitivos dieron paso a los modernos semi-conductores de alta tecnología.
11ª tendencia: Cambio de estructura de pequeño a gigante, ejemplo:
•Primeros aviones pequeños para pocos pasajeros.
•Aviones grandes para más de 150 pasajeros.
•Grandes aeroplanos para 500 pasajeros.
12ª tendencia: Disminución en la densidad pero aumento en la resistencia del sistema, ejemplo:
•Placas de acero gruesas y pesadas.
•Aleaciones de Titanio y aluminio, más ligeras pero más resistentes.
•Materiales compuestos (composites) como la moderna fibra de Carbón con metales. Es más ligera y resistente que las anteriores.
13ª tendencia: Reducción en el número de etapas en la conversión de energía, ejemplo:
•Con el uso de energías obtenidas del medio ambiente como la solar o eólica, se reducen aún más las etapas, aumentando la eficiencia neta y sobre todo, disminuyendo los impactos ambientales.
Ya existen cortadoras de césped alimentadas con celdas solares.
Volviendo a nuestra cortadora de césped consideremos que sería costosa su robotización para los usuarios particulares, el que incluso debería limpiarla, cargarle combustible y hacerle mantenimiento de afilado de cuchillas.
¿Qué podemos hacer para ahorrarnos energía y tiempo en los campos, jardines y greens de golf?
Vemos que se han implementado las tendencias 2, 3, 7, 8 y 13 que significan:
1-pasar de la azada manual al corte tirado por caballos,
2-a la cortadora manual,
3-a la maquina eléctrica ó de gasoil,
4-a los mini tractores usados en los campos extensos
5-a los mini tractores sin conductor
6-a los equipos totalmente automatizados y con celdas solares
Usando el principio TRIZ de reducción de tiempo por mayor valor agregado podemos aumentar la velocidad de corte (con una potencia ó un radio de transmisión mayor) y ahorraremos tiempo. Sin embargo esta no es la solución optima porque con equipos grandes los usuarios particulares tendrán un alto costo.
Existen acciones complementarias que podemos realizar.
Una alternativa creativa es combinar el corte de césped con incorporar fertilizantes y herbicidas, ó airear el suelo ó desmalezarlo, claro que para esto se deberá usar una base común y accesorios varios.
Pero entonces podemos anexar accesorios para tirar la nieve, desagotar pozos ó piletas natatorias, generadores de corriente, sopladores de hojas, etc. así los usuarios particulares compensaran el mayor costo.
Y otra alternativa ahora en uso es incorporar inhibidores de crecimiento al césped en vez de fertilizantes, o mejor aún usar fertilizantes en los greens que necesitan césped grueso, e inhibidores de crecimiento con los usuarios particulares.
Aquellas compañías que no evolucionen acompañando las tendencias evolutivas sean en cortadoras de césped ó servicios de mantenimiento de greens ó en equipos accesorios, tendrán los días contados.
¿Podrá llegarse al resultado final ideal, es decir a que el pasto se corte solo?
¿O a eliminar a la cortadora de césped?
Todo indica que es factible.
Resulta interesante que las dos mayores compañías de cortadoras de césped japonesas y otra americana, han invertido dinero en desarrollos biogenéticos para obtener una altura de césped de aproximadamente una pulgada de altura y no más. Sería el fin de las cortadoras de césped.
Si tienen éxito habremos llegado al resultado final ideal de que no sea necesario cortar el césped, pero eso no significa que no habrá que investigar el impacto en el medio ambiente que traerá nuevos desafíos y extenderá la evolución de nuestros productos hacia las fronteras tecnológicas.
No olvidemos que el uso de equipos contaminantes, autos y la deforestación han traído cambios climáticos que elevan la temperatura de los mares, incentivan las pestes, eliminan cientos de tierras cultivables y generan cambios genéticos en muchas especies. No fue el ser mas fuerte, ni el más inteligente ni el más reproductivo sino el más adaptable el que finalmente conquistó la Tierra y ese equilibrio e intercambio con el medio ambiente puede cortarse, si no se regula convenientemente
Pero es seguro que la evolución de los productos no se detendrá.
Datos del Autor:
Oscar Isoba, casado, tres hijos, es un ingeniero químico argentino que se dedica a promover la creatividad en la educación y la Comunidad Iberoamericana.
Actualmente ha editado un Programa integral de Creatividad, Innovación e Invención.
Jefe de proyectos de ingeniería y Obras en Argentina, México y Canadá.
Realizó entrenamiento en Técnicas Innovativas en el Creative Problem Solving Institute de Chicago, y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Es columnista de diarios de Argentina y México, y participa en los portales Monografías, Chocolate, Gestiopolis y RIC-Procrea sobre temas de Innovación.
Actualmente esta relacionado al Institute of Innovative Design de Rusia, especializándose en TRIZ.
Ha distado cursos y talleres de pensamiento inventivo en la U.N. de Formosa y la UTN Avellaneda.
Ha desarrollado un curso a distancia sobre Creatividad que próximamente saldrá por la Universidad Virtual Interamericana, cuyo sitio en Internet es
Autor:
Osca Isoba
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