Descargar

Fisica integral (página 4)


Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
edu.red

Un bloque de 2 kg es elevado con una fuerza “F” que produce una aceleración de 5 m/s . Determine el trabajo de dicha fuerza, durante los 2 primeros segundos. (g=10m/s ) 1. 2 2 PROBLEMAS RESUELTOS

Recordemos que: 2. Un bloque está apoyado sobre una superficie horizontal rugosa en x=0. Si se aplica una fuerza horizontal que varía en la forma indicada, determine el trabajo de la fuerza de rozamiento, si el trabajo neto hasta x=4m es de 50J. Solución:

edu.red

Determine el trabajo de la fuerza de gravedad sobre el bloque de 4 kg de A hacia B. (g=10m/s ) Se trata de una fuerza variable, en este caso el trabajo de “F” está dado por el área de la gráfica. Es decir: 3. 2 Solución: El trabajo de la fuerza de gravedad no depende de la trayectoria, sólo depende de la altura entre la posición inicial y final. Es decir: x(m) 4 F(N)

25

15 B

6m A

10m

edu.red

(g = 10 m/s ) 1. PROBLEMAS PARA RESOLVER EN CLASE Calcular el trabajo que realizó la fuerza de 60 N en el tercer segundo de su movimiento sobre el bloque de 6 kg, si partió del reposo 2 b) 4500 J d) 1500 J a) 600 J c) 3000 J e) 750 J 2. Un pequeño anillo es llevado desde la posición “A” hasta “B” a lo largo del anillo liso. Calcular el trabajo de la fuerza horizontal. F = 10 N a) b) c) d) e) 200 J 320 J 160 J 640 J 120 J 3. Hallar el trabajo realizado por la fricción, si el bloque de 10 N de peso es llevado desde “A” hasta “B” con velocidad constante (F = 20N) Liso F=60 N F F B 37º 0 A R=25m

edu.red

(g = 10 m/s ) a) 100 J c) –100 J b) –50 J d) 200 J e) 20 J 4. Calcular el trabajo neto sobre el cuerpo. Para un desplazamiento de 15 m. sobre la superficie rugosa 2 c) 480 J a) 300 J d) 180 J b) 120 J e) 120 J 5. c) 12 J a) 10 J d) 14,5 J b) 11,5 J e) 16 J 6. Un cuerpo de 5 kg resbala a velocidad constante sobre un plano horizontal donde uk = 0,3, encuentre el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento para un desplazamiento de 10 m. c) –294 J a) 0 J d) –392 J b) –147 J e) –98 J F B A 5m 5 Kg. 20 N 50 N 37º µC=0,4 0 0,3 0,4 0,5 La gráfica muestra la fuerza aplicada a un cuerpo y su correspondiente desplazamiento (x). ¿Qué trabajo se ha realizado al trasladar el cuerpo de x1 = 0,3m a x2 = 0,6 m?

F(N)

40

30

x(m)

edu.red

(g = 10 m/s ) Un bloque de 8 kg es arrastrado 10 m aceleradamente a razón de 4 m/s mediante una fuerza bloque (g = 10 m/s ) 7. a) 30º d) 53º b) 37º c) 45º e) 60º 8. Si la fuerza tangencial mantiene su módulo de 150 N, constante. Calcular el trabajo que realiza desde “A” hasta “B” a) 150 J c) 200 J b) 300 J d) 600 J e) 3000/p J 9. 2 constante “F” sobre una superficie horizontal rugosa. Calcular el trabajo neto desarrollado sobre el 2 a) 80 J b) 160 J c) 240 J ? µC=0,4 Un bloque de 10 kg es arrastrado por la fuerza F = 80 N sobre una superficie rugosa una distancia de 10 m. Si el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento es de 240 J. ¿Cuál es el valor del ángulo “?”? 2

F

edu.red

d) 320 J e) Falta conocer “F” 10. El trabajo desarrollado por la persona “A” es WA y el realizado por “B” es WB. a) 288 J c) 128 J b) 224 J d) 162 J e) 202 J TRABAJO NETO Viene a ser la suma de los trabajos que se han desarrollado por aquellas fuerzas que están aplicadas al cuerpo, para esto hay que tener en cuenta los signos de los trabajos + ó -. – – – El trabajo sobre un cuerpo será positivo cuando se le ponga en movimiento. El trabajo será negativo cuando tratemos de detenerlo. El trabajo de una fuerza será nulo si dicha fuerza es perpendicular a la trayectoria o desplazamiento. Ejemplo de aplicación: Determine el trabajo neto realizado sobre el bloque para un desplazamiento de 3m. F = 20N; f = 8N 0 x(m) 11. En el gráfico (F vs. X) mostrado determinar el trabajo realizado por la fuerza “F” desde x = 0 hasta x = 16 m

F (N)

37º 8

edu.red

POTENCIA MECÁNICA La potencia media es una magnitud física escalar que nos indica la rapidez con que en promedio se realiza un determinado trabajo mecánico. FG F f N d

Solución: Observe que la fuerza de gravedad y la fuerza normal (N) no desarrollan trabajo por ser perpendiculares al desplazamiento. Luego:

edu.red

POTENCIA INSTANTÁNEA Es aquella que nos indica la rapidez con que se realiza trabajo en un intervalo de tiempo muy corto. Su valor lo determinamos así: EFICIENCIA O RENDIMIENTO MECÁNICO

Su valor expresa que fracción de la potencia “absorbida o entregada” al cuerpo es transformada en trabajo útil. El trabajo útil o potencia de salida de una máquina nunca es igual a la de entrada. Estas diferencias se deben en parte a la fricción, al enfriamiento, al desgaste, etc. La eficiencia nos expresa la razón entre lo útil y lo suministrado a una máquina.

edu.red

ENERGÍA MECÁNICA El término “Energía” está relacionado con las diversas transformaciones que se dan en la naturaleza, por ello se plantea que en la naturaleza se presentan diversas formas de energía. Nosotros nos centraremos principalmente a relacionar la energía con la capacidad para transmitir movimiento, es decir para desarrollar trabajo. Para ello, debemos conocer algunas de las formas en que se presenta la energía. Energía Cinética de Traslación (EC) Es la medida escalar del movimiento de traslación de un cuerpo o partícula. Esta energía se puede obtener a través del trabajo que se efectúa para mover un cuerpo. Energía Potencial Gravitatoria (EPG) Es la medida escalar de la interacción gravitatoria de un cuerpo y la tierra. Esta energía se almacena en el sistema cuerpo tierra cuando desarrollamos trabajo para separarlos. La Energía Potencial Gravitatoria depende de la fuerza de gravedad del cuerpo y de la altura medida a partir del nivel de referencia (NR) en donde la Energía potencial es cero. m: masa del cuerpo g: aceleración de la gravedad d: distancia vertical que existe entre el C.G. del cuerpo y e N.R.

Energía Potencial Elástica (EPE) Es la energía que almacena un cuerpo elástico debido al trabajo que se desarrolla para deformarlo (estirarlo o comprimirlo). Para el caso particular de un resorte ideal (de masa despreciable) se calcula así:

edu.red

Importante: La Energía Mecánica de un cuerpo o sistema puede variar ya que por lo general al analizar un fenómeno físico vemos que una forma de Energía se transforma en otra. Ejemplo: Suponga que lanza un bloque sobre un piso áspero: – En el punto “A” el bloque tiene “EM”; sin embargo la fuerza de rozamiento cinético “fc” lo va deteniendo hasta que en el punto “B” su EM es cero.

Luego: ¡La “EM” no se conserva!

Conclusión: “La Energía mecánica de un cuerpo y/o sistema se conserva (no cambia de valor) siempre y cuando las fuerzas no conservativas no efectúen trabajo mecánico”. Son fuerzas conservativas el peso y la fuerza elástica. En general:

El cambio en la Energía Mecánica de un cuerpo o sistema es numéricamente igual al trabajo desarrollado en él por las fuerzas que actúan en él (sin considerar a la fuerza de gravedad y elástica).

PROBLEMAS RESUELTOS

edu.red

(g=10m/s ) 1. Tenemos una esfera a 250 m de altura. Calcular luego de cuántos segundos de haberse soltado, su energía cinética será igual a su energía potencial gravitatoria. Desprecie los efectos del aire. 2

Solución: 2. Una pequeña esfera es lanzada tal como se muestra. Determine el módulo de la componente horizontal de la velocidad que tendrá la esfera cuando pase por B. Desprecie los efectos del aire. 2 Solución: g 2,4m B A

edu.red

Sabemos que en el punto más alto de la trayectoria, la velocidad es horizontal. Además, en dicha trayectoria la velocidad horizontal es constante. Luego: Oscilaciones: M.A.S. Péndulo simple El Estudio de las oscilaciones mecánicas es importante no solamente por su aplicación frecuente a la ingeniería, sino porque los resultados obtenidos durante su estudio también pueden ser usados para el estudio y aclaración de los fenómenos oscilatorios en otras ramas de la Física, tales como por ejemplo el estudio de las oscilaciones armónicas que experimentan los electrones en una antena de transmisión o el movimiento de las moléculas en torno a una posición de equilibrio en una red cristalina o el movimiento de las moléculas sobre la superficie libre de los líquidos luego de una perturbación. Por lo expuesto, el M.A.S. es de suma importancia ya que permite comprender algunos de los movimientos oscilatorios más complejos que se presentan en la naturaleza. Antes de entrar a analizar y describir el M.A.S. conoceremos algunos aspectos previos como lo que es: un movimiento oscilatorio y un movimiento periódico. Movimiento Oscilatorio Se caracteriza porque el movimiento se repite, siguiendo la misma trayectoria en ida y vuelta. “Se experimenta un movimiento de vaivén”. Por ejemplo, un reloj de péndulo, un columpio, etc. Movimiento Periódico Es aquel que se repite regularmente en intervalos de tiempo iguales. Por ejemplo, el movimiento rotacional de la tierra, sus clases en el centro pre, etc. Movimiento Armónico Es aquel movimiento cuya posición está expresada en términos de seno y/o coseno. En la práctica todo movimiento armónico es a la vez periódico.

edu.red

Observaciones: Analicemos el movimiento de una esferita sujeta mediante un hilo, como se muestra: Fuerza Elástica Estas fuerzas se generan cuando se deforma un cuerpo. Por lo general se distinguen: a) Fuerza Deformadora (FD): Es aquella fuerza que produce la deformación del cuerpo, siempre tiene el sentido de la deformación. b) Fuerza Recuperadora (FR):

edu.red

Se genera en los cuerpos deformados. Si la deformación no supera el límite elástico, se cumple la Ley de Hooke. ¿Qué es un Movimiento Armónico Simple? Es un movimiento oscilatorio, periódico en línea recta. Por ejemplo, analicemos un bloque en reposo ligado a un resorte: ¿Qué movimiento desarrolla el bloque al dejar de aplicar la FD?

edu.red

• El movimiento se repite cada “T” segundos. El bloque adquiere movimiento mecánico, debido a la acción de la fuerza recuperadora (FR = kx, la cual disminuye a medida que el bloque se acerca a la P.E.). Elementos del M.A.S. ¿Por qué al M.A.S. se le denomina armónico? Se debe a que su movimiento está gobernado por funciones armónicas (seno o coseno). ECUACIONES DEL M.A.S. Para obtener las ecuaciones del M.A.S. trabajaremos con la proyección horizontal de una partícula que experimenta un M.C.U., con el movimiento del bloque. FR V=0 M -A +A V N x P.E.

Mov. de vuelta (T/2) Mov. de ida (T/2)

edu.red

Ecuación de la posición: Se expresa en “rad”

Ejemplo: Sea la ecuación del movimiento de un oscilador armónico:

edu.red

Determinar su amplitud, la frecuencia cíclica, fase inicial, período, frecuencia de oscilación y su posición para el instante t = 0,25 s Solución: Sabemos que la ecuación de movimiento del M.A.S. es:

edu.red

Es decir, en t = 0,25 s el oscilador se encuentra 0,2 m a la derecha de la P.E.

Ecuación de la Velocidad Ecuación de la Aceleración ¿El período de oscilación, depende de la amplitud? ¡NO!, depende de la masa y de la rigidez del resorte. El período (T) se evalúa así:

edu.red

Solución: Se sabe que: Ejemplo: El bloque de 4 kg que se muestra está en reposo. De pronto se le desplaza hacia la izquierda y luego se suelta. Determine la ecuación de su movimiento, si en cada oscilación el bloque recorre 100 cm. (k = 100 N/cm)

P.E. K liso

edu.red

En el M.A.S. ¿La energía mecánica se conserva? ¡SÍ! Porque la fuerza que mantiene el M.A.S. es una fuerza conservativa (fuerza elástica). La energía mecánica del sistema masa-resorte de un M.A.S. se evalúa así: PÉNDULO SIMPLE Consiste de una masa de dimensiones muy pequeñas, suspendida mediante un hilo inextensible y de peso despreciable de un punto fijo. Al ángulo que forma el hilo con la vertical en la posición extrema se le denomina amplitud de la oscilación.

edu.red

1. 2. 3. 4. Es independiente de la masa. Es independiente de la amplitud, si esta es pequeña (? = 5º) Es directamente proporcional a la raíz cuadrada de su longitud. Es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la aceleración de la gravedad. 1. PROBLEMAS La ecuación del movimiento de una partícula con M.A.S. es: 2.

3. Determine el período de oscilación, posición y velocidad inicial.

Rpta.: ______________

Un oscilador armónico de amplitud 40 cm, es observado inicialmente en X0 = -20 cm. Si realiza 60 oscilaciones por minuto. Determine el ángulo de fase inicial; la ecuación del movimiento y la velocidad inicial.

Rpta.: ______________

Un oscilador realiza un M.A.S. cuya ecuación de movimiento está dado por L L m

Para el período del péndulo simple se cumplen las siguientes leyes: g ? ?

edu.red

4. 2 Rpta.: ______________

Una partícula que desarrolla un M.A.S. tiene una velocidad de 5 cm/s y aceleración de 10 cm/s cuando se encuentra en X = 2 cm. Determine su amplitud.

Rpta.: ______________ 5. Un cuerpo es impulsado desde la posición de equilibrio con una velocidad de 0,4 m/s. Si su amplitud es 0,08 m. 6.

7.

1. Rpta.: ______________

El bloque M = 100 g de la figura oscila sin fricción con una amplitud de 3 cm. En el instante que pasa por su posición de equilibrio, cae verticalmente sobre él una masa “m” de 44 g, la cual queda adherida. Determine la nueva amplitud de oscilación.

m

K M

Rpta.: ______________

Un reloj péndulo es llevado a un planeta en donde la aceleración de la gravedad es un 10% menor que en la Tierra. Si la longitud del péndulo es de 20 cm. ¿Cuál debe ser la nueva longitud del péndulo para que en ese planeta funcione correctamente?

Rpta.: ______________

ADICIONALES Determine la ecuación del movimiento de un oscilador armónico que realiza 120 oscilaciones en 2 minutos. La amplitud del movimiento es de 7 cm, e inicia su movimiento en el extremo izquierdo.

edu.red

2. El oscilador armónico, oscila a lo largo del eje X. Si la posición de tal oscilador varía según muestra la gráfica. ¿Qué ecuación gobierna dicho movimiento? 3. El anillo de 0,8 kg se sostiene sobre una mesa lisa y se sujeta a dos resortes de constantes K1=30N/m y K2=50N/m. Se empuja el anillo a lo largo de la línea que une a los extremos fijos A y B, y después se suelta. Calcular el período de oscilación del sistema.

edu.red

Cantidad de movimientos e impulso ondas mecánicas

CANTIDAD DE MOVIMIENTO (P) Llamado también momentum lineal, es una magnitud que sirve de medida vectorial del movimiento mecánico. Todo cuerpo que tiene velocidad se dice que es portador de cierta cantidad de movimiento igual al producto de su masa y su velocidad. Ejemplo: Hallar la cantidad de movimiento de cada una de las esferas. M=2Kg; M=5Kg

edu.red

Si se desea obtener la cantidad de movimiento de un sistema de partículas (PSIST) se suma la cantidad de movimiento de todos los cuerpos. Por ejemplo:

edu.red

IMPULSO Magnitud vectorial que caracteriza la acción de una fuerza en un intervalo de tiempo. En forma más general, el impulso es una magnitud que mide la transferencia de movimiento entre los cuerpos. Matemáticamente:

edu.red

Toda fuerza que causa un impulso sobre un cuerpo origina en él un cambio en su cantidad de movimiento. Para un sistema de partículas:

edu.red

CHOQUES Se llama choque o colisión a aquellas interacciones entre cuerpos cuyo tiempo de duración es pequeño, exceptuándose en este caso las explosiones. Durante el choque, los cuerpos se deforman

Clasificación de los choques A. Choque frontal.- Cuando la línea de movimiento de los cuerpos, antes y después del choque, es la misma.

edu.red

B. Coeficiente de restitución Experimentalmente se percibe que las características del movimiento después del choque depende de las propiedades elásticas de los cuerpos en interacción, de las fuerzas en la deformación y recuperación, etc.; por ello para caracterizar los diferentes choques usamos una cantidad adimensional llamada “ Coeficiente de Restitución” (e). Caso 1: Cuando un cuerpo choca con una pared: Choque oblicuo.- Cuando la línea de movimiento de los cuerpos, antes y después del choque son diferentes.

(1)

(1)

(2)

(2)

Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente