La conformación de una teoría general unitaria del Derecho Procesal en Cuba

1. Resumen
3. Problema científico
4. Surgimiento y evolución del problema de la delimitación de una teoría general unitaria del Derecho Procesal
5. Los principios del Derecho Procesal desde una perspectiva unitaria y sus aplicaciones en Cuba
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía

Congreso Internacional de Derecho Procesal

RESUMEN

La enseñanza del Derecho Procesal en el siglo XXI ha propiciado que en la doctrina un gran número de autores se sientan motivados por estudiar, sobre todo, las razones que argumentan la necesidad de que exista una doctrina común en torno a esta rama del Derecho, útil desde el punto de vista científico y pedagógico, formulando los conceptos ordenadores de los diferentes procesos, de ahí que se haya iniciado la presente investigación titulada "La conformación de una teoría general unitaria del Derecho Procesal en Cuba", por haberse introducido como una novedad en el plan de estudios D que todavía se encuentra en fase de aprobación ministerial, considerándose necesario de que unido a las categorías que conforman la trilogía estructural del Derecho Procesal, definir otros elementos que permitan fundamentar la concepción general unitaria del Derecho Procesal en Cuba.

Para llevar a cabo la investigación se definió como objetivo general: Sistematizar algunos de los principios comunes del Derecho Procesal que permitan, junto a la llamada trilogía estructural del proceso, fundamentar teóricamente la concepción general unitaria del Derecho Procesal en Cuba.

Respondiendo al objetivo propuesto el trabajo se estructuró en dos capítulos, en el primero de ellos se hace una valoración teórica y doctrinal sobre el surgimiento y la evolución del problema de la delimitación de una teoría unitaria del Derecho Procesal, haciendo especial énfasis en el criterio de diferentes autores estudiosos del tema que evidencian las contradicciones existentes al respecto en la actualidad.

En el segundo capítulo, tomando como punto de partida una de las muchas clasificaciones que han existido en torno a los principios del Derecho Procesal, se realiza un análisis de algunos que se consideran tienen elementos comunes en uno y otro proceso, examinando sus aplicaciones en el ordenamiento jurídico procesal cubano.

Para culminar la investigación se hizo una revisión bibliográfica sobre la temática abordada, consultando documentos nacionales e internacionales, que permitieron analizar cómo se comportaba el fenómeno no sólo en nuestro país sino en todos aquellos que, respondiendo a las nuevas concepciones del Derecho Procesal, han puesto en marcha la idea de la teoría unitaria del proceso.

La importancia del tema abordado radica en que permite sistematizar un contenido que no tiene precedente en la doctrina cubana, lo que facilitará obtener una visión general sobre todo el Derecho Procesal y por ende una mejor comprensión del mismo.

INTRODUCCIÓN

Existe en Europa fundamentalmente desde principios del siglo XX un debate para crear un grupo de elementos comunes al Derecho Procesal civil y penal, no obstante esta idea ha sufrido la oposición de muchos científicos que desde el Derecho se han negado a admitirla. Si bien en Europa desde el ángulo universitario es una batalla ganada, no ocurre así en América Latina, donde todavía se mantienen muy arraigados la división del Derecho Procesal específicamente en las ramas civil y penal.

Sin embargo es un hecho notorio que con el nuevo siglo han comenzado toda una serie de planteos y replanteos en todos los ámbitos de la vida, de lo cual el Derecho no ha podido escapar, suscitándose una serie de transformaciones que pretenden atemperarse a los nuevos tiempos, de allí que pueda plantearse la conformación de una Teoría Unitaria del Derecho Procesal, la cual no propende a estudiar ni acogerse a la teoría particular del proceso civil, del penal, del laboral, etcétera, sino a analizar los conceptos y tesis, principios e instituciones comunes a todos ellos, en una forma integral.

Actualmente se han llevado a cabo una serie de reformas curriculares para facilitar la enseñanza del Derecho Procesal, y nuestro país no está exento de ello, por lo que recientemente las universidades cubanas acaban de concluir un proceso de transformación de su plan de estudio, aún en fase de aprobación ministerial, en el que se introduce la concepción unitaria del Derecho Procesal.

Hasta ese momento existía en nuestro currículo dos asignaturas dedicadas a los estudios procesales, por una parte el Derecho Procesal Civil, que se imparte en tercer año y el Derecho Procesal Penal, que está ubicado en el cuarto año.

Ambas asignaturas tienen una duración de dos semestres, el primero dedicado a la teoría específica del proceso y el segundo en función del estudio de las instituciones que regula la norma positiva; bajo el influjo de la nueva reforma el Derecho Procesal se convierte en una asignatura única e independiente, conformada por cuatro partes (semestres), una general dedicada a la Teoría del Proceso y tres partes dedicadas al Derecho Procesal Civil, al Derecho Procesal Penal y una tercera para el estudio de esos tipos procesales que nunca han logrado una mínima independencia, como el laboral, el administrativo, el económico, entre otros.

Todo lo expuesto anteriormente es lo que nos ha motivado para realizar el presente trabajo, por la necesidad imperante de unido a las categorías que conforman la trilogía estructural del Derecho Procesal (acción, jurisdicción y proceso) definir otros elementos que permitan fundamentar esta concepción general unitaria del Derecho Procesal en Cuba, de ahí que se haya determinado como: