Psicodiagnostico inicial de los estados emocionales en competencia en atletas de tiro con arco

Introducción

La siguiente investigación, ha sido concebida bajo el enfoque de proyecto factible que permitió el desarrollo de un programa de intervención psicológico de enfoque cognitivo-conductual para optimizar el autocontrol de los estados emocionales en competencia en los atletas de la selecciona nacional de Venezuela de tiro con arco. El tipo de muestra utilizada para el estudio fue de orden no probabilística e intencionada y está constituida por 8 atletas de la selección del mencionado deporte que englobaron y cumplieron con los criterios establecidos de los sistemas de variables de dicha exploración. Por medio de los tests de Síntomas de Carga de Frester, R. (1976(, Test de Perfil de los Estados Emocionales de Mcnair, Lorr y Droppelman.(1971(, Inventario de autovaloración de C.D. Spelberger A. Martínez-Urrutia, F. González Reigosa, L. Natalicio, y R. Díaz-Guerrero (1975), se establecieron los síntomas y sus niveles así como los factores que desencadenan los estados emocionales negativos en competencias. Siguiendo con el orden del planteamiento establecido en las fases del diseño de investigación a continuación se presentaran los resultados obtenidos con sus respectivos análisis, utilizando para ellos tablas de registros de datos y gráficos comparativos.

Partiendo de dichos resultados se escogieron las técnicas y estrategias de corte cognitivo-conductual, para la intervención en el manejo adecuado del autocontrol emocional en competencia. Finalizado este proceso se inicio de forma inmediata a la aplicación del programa y su evaluación respectiva que incluyó el empleo de un post test con los instrumentos antes señalados, para lograr la comparación y análisis de los resultados encontrados en la ejecución del programa.

Desarrollo

Se determinaron y obtuvieron, en la fase I de la investigación, los siguientes resultados según la planificación establecida en cada uno de los pasos del diagnóstico continuando el orden de la secuencia del diseño que se presenta a continuación:

Se realizó entrevista semi-estructurada con el entrenador de la selección nacional de Venezuela de tiro con arco, con la finalidad de conocer, según observaciones en el entrenamiento y competencias por él realizadas, los estados emocionales y sus manifestaciones más frecuentes que son desencadenados en dichos atletas y de qué forma estos se enfrentan a esa situación apremiante.

Tabla 2. Resultados de la entrevista al entrenador

Tabla 2(continuación). Resultados de la entrevista al entrenador

Tabla 3. Resultados de la entrevista al entrenador

Tabla 4. Resultados de la entrevista a los atletas

Tabla 5. Resultados de la entrevista a los atletas

Según la información recolectada en la entrevista al entrenador y atletas se aprecian en forma general estados emocionales adversos tales como la ira, rabia, tristeza, Confusión, frustración, tensión, angustia y las manifestaciones más prominentes de orden fisiológico vegetativo son: dolor de barriga, dolencias físicas, y cansancio. A nivel cognitivo pensamientos contradictorios que se expresan por medio de la inseguridad, el olvido de estrategias de competencia. Y se evidencian en sus conductas el aislamiento social, dificultades en las relaciones interpersonales, pasividad, baja disposición hacia la actividad deportiva y la competencia, ambivalencia en sus estados de ánimo, poco deseos de continuar en la actividad deportiva (baja motivación).

Los factores señalados por los entrenadores y atletas que son los responsable de desencadenar los estados emocionales en competencia son los siguientes: Las condiciones del medio ambiente en que se realiza la competencia, resultados alcanzados en la competencia, las dolencias físicas, las exigencias de los entrenadores para rendir y la distorsión de los pensamientos que llevan a la baja concentración en la ejecución.

Aplicación de guía de observación

Aplicación de guía de observación controlada para evidenciar conductas volitivas, organizativas, disciplinarias, cumplimiento de tareas que pudiesen incidir en la aparición de los estados emocionales negativos en competencia en los atletas pertenecientes a la selección nacional de Venezuela de tiro con arco.

Tabla 6. Resultados de la guía de observación controlada en intensidad de ocurrencia de la selección nacional de Venezuela de tiro con arco (recurvo)

Los resultados arriba expresados denota, claramente el no desarrollo de las cualidades volitivas en estos atletas, reflejando así mismo que estos resultados pueden estar incididos por la extrema dependencia a las orientaciones y correcciones del entrenador que limita de forma sistemática a la toma de decisiones y soluciones de los problemas que se presentan en la preparación deportiva, y esto se ve plasmado en la falta de herramientas y estrategias para enfrentar situaciones difíciles y autocontrolarse.

En paradoja con los resultados anteriores se observa como los factores y aspectos de entrenamiento intrínseco, poseen índices positivos de intensidad, esto puede traducirse como un indicador de motivación hacia su práctica deportiva y que debe ser aprovechado para el desarrollo de conductas asertivas y de afrontamiento a los estados emocionales y de ansiedad derivados de las exigencias del medio y la competición.

En una segunda vertiente este bajo desarrollo de la voluntad también puede deberse a la falta de técnicas autorregulativas para enfrentar situaciones difíciles y estresantes tanto del entrenamiento como las propias de la competencia deportiva en el alto rendimiento.

3.1.3. Análisis y resultados de los instrumentos aplicados en el pre-test.

Finalizado el primer paso de recolección de datos aportado por el entrenador, y atletas se dispuso a la aplicación del pre-test. Cabe destacar que la aplicación de los instrumentos se realizaron en el periodo competitivo (4 días antes del chequeo Nacional para la escogencia de los atletas que integrarían la selección a participar en los juegos centro americanos y del Caribe a realizarse en Puerto Rico 2010 y para cumplir con el ciclo olímpico con miras a todas la competencias internacionales), de la aplicación para el diagnóstico se obtuvieron los resultados en gráfico 1 siguiente del test de síntomas de carga:

Gráfico1. Determinación de factores y síntomas relacionados a los estados emocionales competitivo en atletas masculino y femenino de arco recurvo de la selecciona nacional de Tiro con arco de Venezuela.

Resultado por factores del test Síntomas de carga

Como se aprecia en el gráfico No.1, los ítems con mayor puntuación son los pertenecientes a los factores: estabilidad psíquica, seguido de estabilidad vegetativa y por último la estabilidad social y personal. Esto define que todas las situaciones de origen externo como lo son las condiciones ambientales, e inesperados acontecimientos no contemplados por los atletas, son los responsables de aparición de síntomas estresores que desencadenan los estados emocionales negativos en competencia y que afectan en consecuencia el rendimiento deportivo, en un segundo orden se encuentran las situaciones psicosomáticas que son la expresión en este caso de la influencia del factor anterior. Y en último lugar se ubican todo lo relacionado con las relaciones interpersonales y que interfieren en la estabilidad emocional cuando se desenvuelven de manera deformada entre (entrenador-atleta), (atleta-atleta), (atleta-Familiares) y demás personas que pertenecen al ámbito deportivo.

Tabla 7. Determinación del perfil de los estados emocionales en atletas masculino de arco recurvo de la selección nacional de Tiro con arco de Venezuela.

Los valores de los resultados mostrados en la tabla 7 del perfil de los estados emocionales (POMS), denotan afectación en el factor de vigor en los 4 atletas evaluados. Esto se traduce como una baja de la energía y disposición psíquica del deportista hacia la realización de acciones motoras, que se concadena con los síntoma de fatiga. Estas valoraciones que aparecen se unen a los resultados anteriores y expresan que las emociones que se manifiestan en estos atletas al aparecer los factores desencadenantes están relacionadas con las altas tensiones que generan una baja de la energía produciendo sensaciones de cansancio y dolencias físicas. Las escalas sucesivas presentan valores deseados y estables.

En la tabla 9, se exponen los valores correspondientes a la normativa establecida por el instrumento a continuación se presentan las puntuaciones de cada factor.

Tabla 8. Determinación del perfil de los estados emocionales en atletas femenina del arco recurvo de la selección nacional de Tiro con arco de Venezuela.

Los valores que arroja la tabla evidencia al igual que los resultados anteriores que la escala de vigor se encuentra por debajo de lo esperado para un atleta, de la misma forma presentan sintomatologías de fatiga, que también impulsan a disparar en este caso el mal humor que causa confusión y es expresado por medio de los momentos que no fluyen los pensamiento adecuados para solventar problemas que se presentan en su ejecución en competencia, produciendo además la inestabilidad psíquica que hace mella en su conducta ante la competencia.

Tabla 9. Valores establecidos del test de los estados emocionales (POMS)

Grafico 2. Determinación de los niveles de ansiedad como rasgo y situacional en lo atletas de arco recurvo masculino de la selección Nacional de tiro con Arco de Venezuela

Ansiedad Rasgo

Fuente: Flores, F. (2010)

Los resultados que se aprecian en el grafico 2, denotan que el atleta 1 posee una ansiedad como rasgo baja (no es ansioso), y el resto de los 3 atletas poseen ansiedad media. Según estos resultados se puede afirmar que este grupo de atletas de arco recurvo no poseen rasgos de ansiedad en su estructura de personalidad.

Grafico 3. Determinación de los niveles de ansiedad como rasgo y situacional en lo atletas de arco recurvo masculino de la selección Nacional de tiro con Arco de Venezuela

Ansiedad situacional

Al revisar los resultados arrojados por la evaluación de ansiedad situacional en el grafico 3, encontramos que el atleta 1 alcanzo una puntuación baja en este aspecto, sigue evidenciándose que este atleta no es ansioso, esto quiere decir que son otros los factores que inciden en su poco control emocional en competencias.

El atleta 2 se mantiene con una ansiedad media en este renglón, al igual que el resultado anterior no es la ansiedad el elemento disparador de los estados emocionales adversos, al contrario de los atletas 3 y 4 que se observa como las situaciones difíciles de manejar para ellos propician la aparición de la ansiedad y ello trae como consecuencia el descontrol emocional.

Grafico 4. Determinación de los niveles de ansiedad como rasgo y situacional en lo atletas de arco recurvo femenino de la selección Nacional de tiro con Arco de Venezuela

Ansiedad Rasgo

En el grafico 4. Se observan los resultados alcanzados por las atletas de arco recurvo, apreciamos que las 4 atletas poseen puntuaciones medias en esta prueba. Esto quiere decir que como rasgo de su personalidad no son de base ansiosa.

Grafico 5. Determinación de los niveles de ansiedad como rasgo y situacional en lo atletas de arco recurvo femenino de la selección Nacional de tiro con Arco de Venezuela

Ansiedad situacional

Se aprecia en el grafico 5, que las atletas 1 y 2 poseen ansiedad media. Las situaciones apremiantes no generan en ellas ansiedad, por el contrario las atletas 3 y 4 desencadenan ansiedad bajo este tipo de situaciones.

Tabla 10. Escala de calificación para determinar los niveles de ansiedad rasgo-situacional del test de IDARE

Métodos y procedimientos

• Entrevista (semi-estructurada) para entrenadores y atletas.

• Observación controlada de la selección nacional de Venezuela de tiro con arco para corroborar la información obtenida en entrevistas previas.

• Aplicación de los test de Síntomas De Carga de Frester, R. (1976), evidenciar las emociones emanadas con el test de Perfil de los Estados Emocionales de Mcnair, Lorr y Droppelman. (1971), comprobar los niveles de ansiedad por medio del inventario de autovaloración de C.D. Spelberger A. Martínez-Urrutia, F. González Reigosa, L. Natalicio, y R. Díaz-Guerrero (1975).

• Aplicación de autorreportes cognitivos-conductuales para el análisis cualitativo de la investigación.

• Utilización del método histórico lógico para verificar la situación actual del problema.

• Análisis cualitativos y cuantitativos, de orden inductivo-deductivos, para estudiar las incidencias de las emociones en competencias.

• utilizaron los métodos empíricos como la observación científica, y métodos de experimentación.

Conclusiones

Según los resultados obtenidos con los instrumentos implementados, se logro el esbozo de síntomas y factores responsables de la parición de los estados emocionales negativos en competencia en la selección nacional de Venezuela de tiro con arco, partiendo de lo anterior le presentamos los resultados de dicho producto:

Categorización de síntomas y factores desencadenantes

de estados emocionales en competencia de los atletas de la selección nacional de Tiro con Arco de Venezuela

Como se muestra en la tabla 11, los síntomas más frecuentes son de orden cognitivo, y se podría inferir que son ellos los causantes de la aparición de las señales de expresiones somáticas y conductuales, consecuencia de no contar con los mecanismos de afrontamiento idóneos que permitan regular dichos estados de alarma.

Es importante señalar que los síntomas destacados en la tabla, no solo son el resultado de la evaluación realizada si no que también fueron cotejados según la información aportada por los entrenadores, observaciones controladas y que luego fue corroborada con los atletas tanto en entrevistas precias como en la devolución de los resultados entregados producto del diagnostico del pre-test.

Cabe resaltar que el factor de mayor influencia para disparar los estados emocionales en competencia está relacionado con la estabilidad psíquica y llama la atención que aparecen dos elementos rutinarios de la práctica de este deporte como son las condiciones ambientales y el estado de las instalaciones deportiva que están estrechamente vinculadas entre sí, el otro elemento es (factor sorpresa), dentro del ámbito competitivo y por ende es comprensible que cause inestabilidad emocional en deportistas.

Referencias biográficas

• Frester, R. (1976).Aportes a la Psicología Deportiva. Habana: Orbe

• Márquez, S. (2006). El Afrontamiento Del Estrés En El Ámbito Deportivo.(En línea(.Disponibleen:http://www.infocop.es/view_article.asp?id=837&cat=38 (Consulta: 2006, Agosto 21(

• Márquez, S. (2005). Estrategias de afrontamiento del estrés en el ámbito deportivo: fundamentos teóricos en instrumentos de evaluación.(En línea(. International Journal of Clinical and Health Psychology ISSN 1697-2600 2006,Vol6,No2.Disponibleen:http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp182.pdf#search=%22estres%20en%20el%20deporte%22(Consulta: 2006, Agosto 21(

• Mcnair, K., Lorr C., Droppelman, E. (1971). Estados emocionales en Deportistas. Madrid: Eureka

Autor:

Licda. Fabiola A. Flores P.

Centro de trabajo: Ministerio del poder popular para el deporte en Venezuela (control médico del entrenamiento Valencia-Carabobo).