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Software Libre en la Formación Ofimática. Metodología de Enseñanza (CUBA) (página 2)

Partes: 1, 2

Desventajas:

Las versiones 2.x están mucho más desarrolladas que las versiones 1.x, pero siguen habiendo características que necesitan ser añadidas o refinadas para hacerla una clara alternativa a Microsoft Office. Estas incluyen:

  • Falta de corrección gramatical
  • Capacidad limitada para personalizar las gráficas (esto está siendo resuelto)
  • Falta de un solucionador de cálculos multivariados en Calc (esto está siendo resuelto)
  • Velocidad y uso de memoria. Las pruebas de George Ou comparando el uso de memoria y la velocidad de operaciones de entrada y salida de los archivos muestran un menor rendimiento que MS Office. Esto se debe en parte a los altos requerimientos de procesador de los formatos de archivo.
  • Rendimiento en el arranque: OpenOffice.org está trabajando en disminuir algunos cuellos de botella en el rendimiento siguiendo las quejas sobre el tiempo que tarda la aplicación en arrancar, especialmente en sistemas Linux. El proyecto tiene planeado resolver el problema, en parte permitiendo que la aplicación se precargue en los sistemas.

Propuesta de enseñanza del paquete OpenOffice.org

Para la enseñanza de esta distribución se han propuesto tres variantes con un mismo programa de estudio que comprende la enseñanza presencial, semipresencial – asistida y a distancia.

Orientaciones metodológicas:

Los curso se desarrollan a partir de clases teórico – prácticas y con ejercicios, que permiten comprobar la asimilación de los conocimientos impartidos.

ASIGNATURA: Procesador de Texto en OpenOffice.org (Writer)

Objetivos generales:

Elaborar un documento de mediana complejidad con las posibilidades que brinda el Procesador de Texto de OpenOffice.

Duración del curso: 48 h/c

Tema I: Iniciación en el Word.

Objetivos específicos:

  • Enunciar el concepto de procesador de texto
  • Ejecutar la aplicación.
  • Salir de la aplicación.
  • Identificar los elementos de la pantalla.
  • Personalizar barras y botones.
  • Abrir documentos.
  • Guardar documentos.
  • Mostrar el documento en Vista Normal y Diseño de página.

1.1. Introducción

1.2. Conceptos básicos.

1.2.1. Entrar.

1.2.2. Salir.

1.2.3. La pantalla. Partes.

  • Personalización de las barras y los botones.
  • Abrir documentos que existen y guardarlo como otro documento.

1.3. Modos de visualización del documento en vista Normal y vista Diseño de página.

Tema II: Edición.

Objetivo específico:

Lograr que lo alumnos sean capaces de:

  • Crear documentos.
  • Introducir textos.
  • Formatear texto.
  • Revisar ortografía.
  • Buscar palabras.
  • Buscar y Reemplazar palabras.
  • Configurar página.

2.1.Crear un documento.

  1. Confección de documentos.
  2. Introducir texto.
  3. Formateo del texto.
  4. Revisar y Corregir Ortografía.
  5. Buscar y reemplazar texto.
  1. Configurar página, Zoom, vista preliminar.

Tema III: Formatos

Objetivo específico:

  • Editar texto en modo columnas estilo periódico. Insertar salto de columnas.
  • Insertar Número de página.
  • Insertar imágenes desde archivo.
  • Insertar Encabezado y Pie de Página.
  • Insertar objetos de la barra de dibujo en el Documento.
  • Imprimir documento.

3.1. Trabajar con columnas estilo periódico.

3.1.1. Crear columnas de igual ancho.

3.1.2. Crear dos o más columnas de ancho diferente.

3.1.3. Insertar salto de columna.

3.2. Insertar Números de páginas.

3.3. Insertar imágenes desde archivo.

3.4. Encabezado y Pie de Página.

  1. Insertar objetos de la barra de dibujo en el documento.

    3.6.1. Seleccionar impresora.

    3.9.2. Imprimir y cancelar impresión.

    3.9.3. Imprimir el intervalo.

  2. Impresión.
  3. Ejercicios

Tema IV: Tablas.

Objetivos específicos:

  • Insertar una tabla.
  • Dar formato a la tabla.
  • Insertar filas o columnas.
  • Borrar tabla, filas o columnas
  • Seleccionar filas o columnas.
  • Combinar celdas
  • Dividir celdas.
  • Utilizar el autoformato de tablas.
  • Ordenar Ascendente y descendentemente.
  • Utilizar autosuma.

4. Trabajo con tablas.

4.1. Insertar una tabla.

4.2. Formas de selección en la tabla.

4.3. Formatear la tabla.

4.4. Insertar y borrar filas y columnas a la tabla.

4.5. Combinar celdas.

  1. Dividir celdas.
  2. Autoformato de tablas.
  3. Ordenar ascendente y descendentemente.
  4. Autosuma.
  5. Ejercicios.

ASIGNATURA: Diseño gráfico y presentaciones. OpenOffice.org Presentation. (Impress)

Objetivos generales:

Crear presentaciones utilizando el OpenOffice Presentation como editor, en la plataforma Linux.

Duración del curso: 48 horas

Tema I: Introducción.

Objetivo específico:

  • Entrar en OpenOffice Presentation
  • Salir de OpenOffice Presentation
  • Identificar los elementos de la pantalla
  • Mostar las diferentes vistas
  • Crear una presentación
  • Abrir una presentación
  • Guardar una presentación
  • Crear una nueva diapositiva.

Introducción.

  1. Entrar y salir de OpenOffice Presentation.
  2. Elementos de la ventana.
  3. Diferentes vistas.
  4. Crear presentaciones utilizando las diferentes opciones
  5. Guardar presentaciones.
  6. Crear una nueva diapositiva.

Tema II: Edición.

Objetivos específicos:

  • Agregar texto a una diapositiva y darle formato.
  • Cambiar el fondo a una diapositiva
  • Crear notas del orador
  • Insertar imágenes y objetos de otras aplicaciones.
  • Utilizar el Texto Artístico con la galería de FontWork
  • Insertar cuadro de textos.
  • Trabajar con la Barra de Dibujo.
  • Usar Sombras y 3D
  • Mover una diapositiva.
  • Copiar una diapositiva.
  • Duplicar una diapositiva.
  • Aplicar plantillas de diseño en las diapositivas.
  1. Agregar texto a una diapositiva y darle formato.
  2. Cambiar fondo a una diapositiva.
  3. Crear notas del orador.
  4. Insertar imágenes y objetos de otras aplicaciones.
  5. Texto Artístico (FontWork).
  6. Insertar cuadro de textos.
  7. Trabajar con la Barra de Dibujo
  8. Sombras y 3D
  9. Mover, copiar, duplicar y eliminar diapositivas.
  10. Aplicar plantillas de diseño en las diapositivas.

Tema III: Animación e impresión.

Objetivos específicos:

  • Definir los tipos de transición de la las diapositivas
  • Personalizar Animación
  • Crear vínculos dentro de una presentación
  • Ejecutar presentación
  • Configurar presentación
  • Crear hipervínculos.
  • Ensayar los intervalos.
  • Imprimir presentaciones.
  1. Transición entre diapositivas.
  2. Personalizar Animación
  3. Crear vínculos dentro de una presentación.
  4. Ejecutar presentación.
  5. Configurar presentación.
  6. Crear hipervínculos dentro de una presentación
  7. Ensayar los intervalos.
  8. Imprimir.

Tema IV: Consolidación.

Objetivo específico:

  • Realizar ejercicios

4.1 Ejercicios de consolidación.

CORREO ELECTRÓNICO. Evolution. Suite de trabajo en grupo. (S.O. Ubuntu)

Objetivos generales:

  • Utilizar el correo electrónico como una forma de comunicación a distancia con distintos fines en la plataforma Linux.

Duración del curso: 48 Horas

Tema I: Redes de computadoras, Conceptos básicos.

Objetivos específicos:

  • Definir que es una red.
  • Clasificar los tipos de redes
  • Comparar las diferentes tipos de redes
  • Mencionar la estructura de los principales de topología físicas de redes.
  • Argumentar sobre el equipamiento de una red.
  • Comentar sobre la estructura de una red
  • Informar sobre los protocolos de una red.
  • Mencionar el modelo de cliente – servidor.
  1. Clasificación básica de redes.
  2. LAN, Man y Wan.
  3. Comunicación entre computadoras.
  1. Principales tipos de Topología físicas de las redes.
  2. Ventajas de las redes locales.
  3. Equipamiento, estructura y protocolos.
  4. Modelo cliente – servidor.

Tema II: Correo electrónico. Evolution.

Objetivos específicos:

  • Definir conceptos Básicos.
  • Identificar los elementos de la pantalla
  • Explicar las partes que componen una dirección de correo electrónico.
  • Mencionar la estructura que debe llevar un mensaje.
  • Utilizar opciones de la Barra de herramientas.
  • Adjuntar ficheros.
  • Priorizar mensajes.
  • Aplicar plantillas.
  • Aplicar reglas a mensajes.
  • Bloquear remitente.
  • Confirmar mensajes
  • Agregar direcciones de correo a la libreta de direcciones
  1. Introducción.
  2. Identificar los elementos de la pantalla
  3. Direcciones de correo electrónico
  4. Estructura de un mensaje de correo electrónico. Encabezamiento y cuerpo.
  5. La interface del agente de mensajería
  6. Enviar y recibir mensajes
  7. Libreta de direcciones

Tema III: Internet.

Objetivo específico:

  • Definir conceptos Básicos.
  • Describir los servicios más conocidos de Internet.
  • Definir la posición de Cuba en Internet.
  • Informar sobre la seguridad en Internet.
  • Buscar en Internet
  • Navegar en Internet
  1. Qué es Internet?
  2. Conceptos Básicos
  3. Servicios más conocidos en Internet.
  4. Cuba en Internet.
  5. Seguridad en Internet.
  6. Búsqueda en Internet.
  7. Navegar Internet

Tema IV: Consolidación.

Objetivo específico:

  • Realizar ejercicios

4.1 Ejercicios de consolidación.

ASIGNATURA: OpenOffice database

OBJETIVO GENERAL

  1. Utilizar una herramienta que permita desarrollar un sistema de Base de Datos para el almacenamiento y procesamiento de la información.

Duración del curso: 48 Horas

Tema I: Iniciación en el OpenOffice database

Objetivos específicos:

  • Enunciar el concepto de Base de Datos y Base de Datos relacional.
  • Explicar los conceptos de: Relaciones, Campos, Artículos
  • Explicar los tipos de campos, artículos y relaciones.
  • Normalizar una base de datos. (1 Fase de la Normalización hasta la Tercera)

1.1. Introducción

1.2. Conceptos básicos.

  1. Concepto de Base de Datos.
  2. Concepto de Base de Datos relacional.
  3. Relaciones, tipos de relaciones.
  4. Conceptos de Campos, Artículos, Tipos de Campos y artículos.
  5. Normalización a través de un ejemplo. (1 Fase de la Normalización hasta la Tercera),

Tema II: Elementos Generales sobre OpenOffice database

  • Crear Tablas.
  • Crear una Bases de Datos y sus relaciones.
  • Explicar los conceptos de listas desplegables, listas combinadas, cuadros textos.
  • Crear Formularios,
  • Combinación de Formularios
  • Editar Formularios.
  • Validar datos
  • Captar datos.
  • Realizar Consultas.
  • Combinar consultas y reportes.
  • Realizar Reportes utilizando formularios, Filtros, Consultas.
  • Crear Macros.
  • Crear de Menús.
  • Crear Usuarios de Trabajo
  1. Creación de las Bases de Datos y las relaciones.
  2. Explicación de los conceptos de listas desplegables, listas combinadas, cuadros textos, otros Botones de la Barra principal Algunas Propiedades. Validación.
  3. Creación de Tablas Creación, Propiedades.
  4. Realización de Formularios. Diseño, Modificaciones, Combinación de Formularios. Subformularios, Edición de Formularios. Captación de Datos. Validación de Datos.
  5. Realización de Consultas, Ediciones. Propiedades. Query. Utilización de Consultas para la creación de reportes.
  6. Realización de los Reportes. Utilización de Formularios, Filtros, Consultas. Edición y Formatos.
  7. Creación de Macros. Su utilización. OLE
  8. Creación de Menús.
  9. Creación de Usuarios de Trabajo, Protección, Aplicaciones Cliente Servidor

Tema III: Generalidades

  1. Realizar ejercicios

3.2 Ejercicio Final.

ASIGNATURA: OpenOffice Calc

Objetivos generales:

Procesar datos en una hoja de cálculo.

Analizar gráficamente los resultados de los cálculos.

Duración del curso: 48 horas

Tema I: Introducción

Objetivos Específicos:

  • Fundamentar la asignatura
  • Enunciar el concepto de OpenOffice Calc
  • Ejecutar el OpenOffice Calc.
  • Salir de Excel.
  • Identificar los elementos de la Pantalla.
  • Enunciar conceptos básicos.
  1. Fundamentación de la Asignatura.
  2. Nombrar los elementos de la Pantalla.
  3. Conceptos Básicos.

Tema II: Elementos Generales sobre OpenOffice Calc

Objetivos Específicos:

  • Introducir datos
  • Definir el formato del contenido de la celda.
  • Definir el formato de la celda.
  • Llenar serie.
  • Insertar Filas
  • Insertar Columnas.
  • Insertar Hoja de Cálculo.
  • Insertar Objetos.
  • Usar el comando Borrar.
  • Usar el comando Eliminar.
  • Usar el comando Copiar.
  • Usar el comando Pegar.
  • Usar el comando Cortar
  • Utilizar fórmulas.
  • Consolidar de datos.
  • Trabajar con filtros.
  • Crear de gráficos.
  • Configurar página.
  • Definir área de impresión.
  • Ordenar datos.
  1. Introducción de datos en OpenOffice Calc.
  2. Formato de datos.
  3. Formato de la celda.
  4. Tratamiento de series en el llenado de la información.
  5. Insertar Filas, Columnas, Hoja de Cálculo, Objetos.
  6. Uso de los comandos de edición
  7. Uso de funciones.
  8. Consolidación de datos.
  9. Trabajo con filtros.
  10. Creación de gráficos.
  11. Configurar página.
  12. Impresión, área de impresión, saltos de páginas, encabezado y pie de página.
  13. Ordenar.
  14. Ejercicios Aplicados

Conclusiones

La Ofimática juega un papel decisivo para todas las entidades de todos los países. Su enseñanza debe de ser pareja para todo el mundo el OpenOffice.org es una alternativa imprescindible para ellos, su utilización como herramienta para la capacitación y educación en nuestros centros deviene inevitable

Siempre existirán detractores y personas resistentes al cambio, esto llevará esfuerzos, lograr que se implanten los mismos programa, logrará que todos hablemos el mismo idioma, sin importar en que lugar estemos.

Nuestros programas los inician en este mundo de las herramientas ofimáticas basadas en Software Libre, pero es la constancia del propio estudiante quien la concreta.

Del acervo popular cubano conocemos que:..el que persevera triunfa… somos optimistas y creemos firmemente que un día las barreras de la informática caerán, y estará todo al alcance de la sociedad, para beneficio de la misma

Bibliografía

Reflexiones sobre el uso del Software Libre en Cuba. Ventajas. Ing. Rafael A. Hernández Espinosa. Instituto Superior Pedagógico "Blas Roca Calderío "Granma" 2006. Disponible en

Si al Software Libre en la Educación, Ubunto, como enseñarlo. Carol lau Eldo, la Fé Núñez Juan A. 2007. Disponibles en www.monografías.com

Formación ofimática: una nueva perspectiva. Ismael Fanlo. 2003. Disponible en www.monografias.com

http:// es.OpenOffice.org/

El software libre . Marcos David Kon. Febrero 2003. Disponible en www.monografías.com

http://es.wikipedia.org/wiki/OpenOffice.org

Planes de Estudios. Colectivo de autores. Departamento. de Informática Escuela de Hotelería y Turismo. Varadero. Cuba. 2007

 

 

 

 

Autor:

Ing. Eldo Joel Carol Lau

Mr. C. Juan Alberto La Fé Núñez

Lic. Lourdes Vazquéz de la Barrera

Ing. Osmany San Martín Rubí

Consultantes:

Msc. Juan Antonio Chirino López

Dr. C. Efraín Sánchez Pérez

Varadero. Cuba. Marzo del 2007.

Partes: 1, 2
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