RECUERDE: DEBE MARCAR (X) EN CUATRO ÍTEMES, NI UNO MÁS NI UNO MENOS
PARTE III
Los ocho ítems presentados a continuación, representan temas o aspectos de gran interés para el bienestar y mejor calidad de vida de la sociedad. Luego de reflexionar acerca de ellos, y de
conformidad con su visión personal, coloque una (X) solamente en los cuatro que usted aprecie como los más relevantes y que por lo tanto debe prestársele más atención, considerando por supuesto que cada uno de ellos tiene un alto valor social.
29. Administración… ( ) 30. Educación..( ) 33. Ciencia…. ( ) 34. Medios de comunicación ( )
31. Arte……………….. ( ) 32. Justicia….. ( ) 35. Seguridad ( ) 36. Innovación tecnológica ( )
RECUERDE: DEBE MARCAR (X) EN CUATRO ÍTEMES, NI UNO MÁS NI UNO MENOS
PARTE IV
Luego de revisar los seis pares de adjetivos que aparecen ordenados a continuación, marque una (X) en un solo adjetivo de cada par: aquel de los dos que mejor describe su personalidad
Use el Glosario que aparece en la última página, si lo considera necesario.
RECUERDE: DE CADA PAR DEBE SELECCIONAR UN ADJETIVO SOLAMENTE
37. Lógico………. ( ) 38. Organizador. ( ) | 39. Emocional… ( ) 40. Cuantitativo…( ) | 41. Racional… ( ) 42. Integrador…( ) |
43. Confiable………… ( ) 44. Comunicativo…. ( ) | 45. Secuencial….. ( ) 46. Simultáneo….. ( ) | 47. Musical…………. ( ) 48. Intuitivo………… ( ) |
PARTE V
Conteste todas las preguntas utilizando la siguiente escala: 5 lo que más me gusta o mejor me describe; 4 me gusta o me describe relativamente bien; 3 me gusta o me describe en forma regular; 2 me disgusta o no me describe; 1 me disgusta o no se aplica a mí. PUEDES REPETIR CUANTAS VECES SEA NECESARIO CADA CALIFICACION. |
Por favor no deje ninguna pregunta sin contestar |
HABILIDAD O TALENTO QUE POSEAS: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. INTERESES PERSONALES (LO QUE ME GUSTA O DISGUSTA EN TERMINOS RELATIVOS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MIS PASATIEMPOS: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| artísticos |
| sociales |
| científicos |
| atléticos | |||||||||||||||||||||||||||||||
MATERIAS QUE ME GUSTARIA ESTUDIAR: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| matemáticas |
| música |
| filosofía |
| idiomas | |||||||||||||||||||||||||||||||
GENTE CON LA QUE ME GUSTARIA ESTAR: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| alegres |
| organizadores |
| soñadoras |
| prácticas | |||||||||||||||||||||||||||||||
LOS MAESTROS DE LOS QUE MAS APRENDI USABAN: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| fórmulas |
| procedimientos |
| imágenes |
| sentimientos | |||||||||||||||||||||||||||||||
LOS LIDERES QUE MAS RESPETO SON: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| imaginativos |
| inspiradores |
| cuestionadores |
| disciplinados | |||||||||||||||||||||||||||||||
II.DESCRIPCION PERSONAL (PALABRAS QUE ME DESCRIBEN RELATIVAMENTE BIEN) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creativo |
| Emocional |
| Técnico | Comunicativo | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Organizado |
| Conservador |
| Controlado | Cuantitativo | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analítico |
| Intuitivo |
| Científico | Visionario | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Musical |
| Detallista |
| Racional | Comprensivo | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matemático |
| Original |
| Conceptual | Afectuoso | ||||||||||||||||||||||||||||||||
III. PREFERENCIAS PERSONALES (EN SITUACIONES DE TRABAJO) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juzgar en hechos más que en sentimientos |
| Filosofar sobre temas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ser confiable y que puedan depender de mí |
| Ser bien organizado y sistemático | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensar en grande en el futuro |
| Adaptarme a otra gente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evaluar situaciones complejas |
| Seguir métodos probados y aprobados | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Usar diagramas para explicar o enseñar |
| Desarrollar nuevos enfoques o problemas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trabajar en equipo o trabajo en grupo |
| Explorar teorías o ideas poco comunes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ordenar lo caótico |
| Compartir sentimientos con otros | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Resolver esquemas complicados | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Analizar resultados científicamente |
| Divertirme con la gente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estar integrado con ideas intrépidas o atrevidas |
| Planear el trabajo y trabajar el plan | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
GLOSARIO
Autor:
MSc. Jesús Conde Roca.
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas
Filial Universitaria Municipal
"Abel Santamaría"
Santa Clara
2014
| Página siguiente |