Una visión teórica del desarrollo sociocultural comunitario desde la perspectiva local (página 2)

-Las características de sus miembros las cuales son necesarias verlas desde dos puntos de vista: sus cualidades individuales para la acción, donde se incluye su nivel educacional, el desarrollo de capacidades y habilidades, el desarrollo profesional y técnico, su postura desde el punto de vista psicológico y su desarrollo como sujeto individual, y además sus cualidades para la interacción o acción social; el grado de homogeneidad-heterogeneidad de sus miembros, principalmente en cuanto a un grupo importante de características que influyen en las posibilidades de acción coordinada y conjunta. Dentro de estas se incluyen: el sentimiento de pertenencia a la comunidad. Y también sus necesidades e intereses, el hecho de que sean comunes o no, , el nivel de diferenciación o distancia que existe entre unos y otros miembros con relación sus demandas.

Como último indicador señalamos las relaciones externas, refiriéndonos a las relaciones con la sociedad como un todo, con el Estado y con otras comunidades. Una comunidad aislada, además de aparecer con muy poca frecuencia, tiene una serie de limitaciones debido a la falta de interacción.

Finalmente consideramos, en sentido general, que el tipo de interacción que son capaces de mantener los integrantes de una comunidad -como individuos aislados, familia o grupo, organización o institución laboral o social etc.- es el elemento más importante que define sus características como sujeto social, de lo cual dependen sus posibilidades de intervención sobre la realidad comunitaria, y -en consecuencia- de modificación o transformación positiva de esta, tanto desde el punto de vista material como espiritual y de sus relaciones con la sociedad.

Conclusiones

Una vez realizado un análisis teórico sobre el desarrollo sociocultural comunitario desde la perspectiva local arribamos a las siguientes conclusiones:

• El hombre como ser social surge gracias a la vida en común, que facilita el desarrollo conjunto para la satisfacción de las necesidades, en la cual se crean las condiciones para que aparezcan las primeras formas de trabajo y de comunicación humana.

• El desarrollo y la solución de los problemas comunitarios no puede lograrse solo a nivel de la comunidad, totalmente al margen del Estado. Este tiene que participar con las comunidades en ese proceso.

• En los momentos actuales, la relación existente entre hombre y comunidad se encuentra nuevamente en una fase reconstructiva, de interacción y acercamiento positivo que se manifiesta a través de tres niveles: el sociocultural, político y científico.

• El desarrollo comunitario debe entenderse como un proceso para crear condiciones de progreso económico y social, con la participación de sus miembros en el mejoramiento de su nivel de vida en dependencia de su propia iniciativa y protagonismo.

• Los agentes de socialización fortalecen el desarrollo comunitario, donde interviene importantes instituciones, cada una con funciones bien definidas, dirigidas a garantizar el desarrollo comunitario.

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Autor:

Leticia García Rosabal

Maikel Hernández Núñez

[1] F.Engels, “El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre”. Obras escogidas en tres tomos, tomo III, p.70

[2] Ibídem, p.69

[3] C.Marx, “La ideología alemana”, cap. I, en Obras escogidas en tres tomos, tomoI, pp 17-18.

[4] R. Pozas, el desarrollo de la comunidad. Técnicas de investigación social, p.21.

[5] Citado por E. Sánchez y E. Wiensenfeld en Psicología social aplicada y participación: metodología general, pp. 237-241

[6] Idem

[7] Citado por E. Sánchez y E. Wiensenfeld en Psicología social aplicada y participación: metodología general, pp. 237-241

[8] Tomado de Diccionario Randam House de la Lengua española, citado por Rappa en E. Sánchez y E, Wiensenfeld, ídem.

[9] F. Violich, Desarrollo de la comunidad y el proceso de planificación urbano en América Latina.

[10] M. Fuentes; M. Sorín; M. A. Tovar y col., El rol del psicólogo en el ámbito comunitario, pp 48-49