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Estrategia de capacitación para los profesores que imparten el boxeo en las comunidades rurales


Partes: 1, 2

    1. Introducción
    2. Estrategia de capacitación
    3. Conclusiones
    4. Bibliografía

    Resumen

    El presente trabajo parte de la necesidad de una superación en la comunidad de Manuel Tames con los niños de este lugar, aplicándole la muestra a 12 profesores, como objetivo de esta tesis esta basada en una estrategia para favorecer la capacitación profesional.

    En La estrategia se utilizaron los siguientes métodos. La explicación y la demostración, él método de observación, la elaboración conjunta. Como procedimiento se utilizaron los siguientes:

    . Recuperación de información primaria y secundaria en el municipio, La Metodología aplicada en la proyección estratégica del boxeo en el municipio posibilita un sistema de información y conocimientos eficiente en la toma de decisiones a través del intercambio de información entre los profesores de este deporte, es necesario mencionar que se escucharon criterio favorable como la que todavía es necesario seguir recibiendo clase como si estuvieran en primaria, que asido satisfactoria esta capacitación.

    SUMMARY

    The present work leaves of the necessity of a suppuration in Manuel's community Tames with the children of this place, applying him the sample to 12 professors, as objective of this thesis this based on a strategy to favour the professional training.

    In The strategy the following methods were used. The explanation and the demonstration, him observation method, the combined elaboration. As procedure the following ones were used,

    1. System of information and knowledge of the suppuration necessities.

    or Recovery of primary and secondary information in the municipality, The Methodology applied in the strategic projection of the boxing in the municipality facilitates a system of information and efficient knowledge in the taking of decisions through the exchange of information among the professors of this sport, it is necessary to mention that they were listened favourable approach as which is still necessary to continue receiving class as if they were in primary that seized satisfactory this training.

    Palabras Claves.

    • Profesor en formación

    • Capacitación

    • Estrategia

    Introducción

    El Comandante en Jefe Fidel Castro hace más de cuarenta años afirmó Que el futuro de nuestro país sería necesariamente el de hombres de ciencia (1) Hoy la educación en Cuba continúa transformándose en pos del perfeccionamiento humano y de la era de avances tecnológicos. "El nombre de Cuba pasará a la historia por lo que en los campos de la educación, la cultura y la salud ha hecho y está haciendo por la humanidad en la época más difícil que ha conocido nuestra especie , planteó el líder de la Revolución al inaugurar el curso escolar 2003- 2004.Esto demuestra que todos los cambios que de manera continua, perseverante y consecuente se han ido operando desde enero de 1959 en la escuela cubana han delimitado el planteamiento de objetivos encaminados a que egresen de las aulas individuos cada vez mejor preparados cultural, política y científicamente, capaces de defender las conquistas revolucionarias no solo con las armas, sino también en el campo intelectual a través de las idea. Por su nueva esencia, resulta un vehículo principal de participación en el complejo proceso de conducción del desarrollo social comunitario. La instrumentación de esta actividad permite la estimulación, entre otros, de los intereses cognoscitivos de los profesores y es una contribución al desarrollo de sus habilidades e inclinaciones hacia la investigación científica y hacia la creación técnica, y procedimiento adecuado para enseñar.

    El objetivo de este trabajo es el siguiente:

    • Elaborar una estrategia metodológica para favorecer la capacitación de los profesores que imparten clase de boxeo en las comunidades del municipio Manuel Tames.

    Estrategia de capacitación

    Primera actividad.

    Conferencia 1: La superación metodológica.

    Objetivo: Explicar la importancia que tiene el conocimiento de los contenidos fundamentales relacionados con la superación metodológica.

    Contenidos: Sistema de conocimientos: la superación metodológica: definición

    Medios: Libros de texto, programa de preparación del deportista, materiales en soporte magnético.

    Participantes: Todos los profesores de la muestra.

    Partes: 1, 2
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