Introducción a la Educación Holista

INTRODUCCIÓN

El creador de la educación holista, es el Dr. Ramón Gallegos Nava. La educación holista se inició en México y hoy tiene alcance mundial. El principal objetivo de la Educación Holista va más allá del saber educativo intelectual y el mundo de las ideas. Su objetivo es integrar el conocimiento que se adquiere a través de todas las dimensiones humanas, no alimentando únicamente la dimensión cognitiva, reduciendo al ser humano a la producción del lenguaje y la cultura. En el umbral del siglo XXI, es claro que necesitamos una nueva educación. La educación holista incluye no solo la formación profesional sino también la formación humana integral. El estudiar una profesión o empleo con metas simplemente económicas es insuficiente para vivir con bienestar y dignidad, de ésta manera el proceso sería únicamente mecánico.

La Educación Holista está centrada principalmente en el desarrollo de la conciencia humana la cual se logra con el desarrollo de la dimensión espiritual. El objetivo de ésta educación es nutrir al espíritu humano con amor y sabiduría. Es una educación, para el siglo XXI donde el educador desarrolla también su conciencia y un autoconocimiento progresivo para darle sentido al aprendizaje. Este nuevo paradigma educativo trasciende el desarrollo individual, logrando una conciencia integradora. El educador holista vive una revolución educativa tranquila, su camino es un camino de paz, fraternidad y concordia que se desarrolla en una pedagogía de Amor Universal que nutre lo mejor del espíritu humano: la solidaridad, paz, concordia, tolerancia, paciencia, diálogo, democracia, compasión, amor, fraternidad, etc., nos proporciona conciencia para actuar sin dañar a ningún otro ser.

El conocimiento no nos hace mejores seres humanos responsables honestos y compasivos. David Purpel lo ha dicho: "Es claro que aunque el conocimiento y la agudeza intelectual pueden ser necesarios, no son condiciones suficientes para la sabiduría y la bondad…". La realidad es que hace falta el ingrediente principal en cualquier proceso educativo que es "el amor". El ser humano tiene la necesidad de de ser amado, una educación sin amor no es nada. Es por eso que la educación holista es un nuevo paradigma educativo con rostro humano.

Para la educación holista el ser humano es profundo, diverso, integral, social, esencialmente espiritual, que al trabajar en comunidades de aprendizaje dinámicas le permiten despertar su inteligencia y su certidumbre. El currículo de la educación holista es la vida.

Se necesitas un nuevo paradigma una revolución de la conciencia humana para una mejora educativa en una sociedad integral. La educación no se rige por criterios de calidad, se rige por criterios de integridad. El concepto de calidad solo es aplicable a la administración educativa, es un concepto mecanicista que no puede mejorar la educación. La integridad educativa tiene por naturaleza la relación sujeto-sujeto, entre seres humanos, de diálogo, multinivel, multidimensión, es la práctica de una nueva forma de vida. Tenemos que ir de la calidad educativa a la integridad educativa.

La Educación holista representa un camino evolutivo de paz y compasión universal. Un espacio para el despertar de la inteligencia global. No basta ya con interesarnos en nosotros mismos, debemos avanzar a un interés en el bienestar de toda la humanidad. El corazón de la educación holista es la espiritualidad, la cual se manifiesta como un orden interno de la conciencia que nos proporciona paz y nos vuelve compasivo. Al formando seres humanos integrales tendremos una sociedad compasiva.

El nuevo paradigma educativo: Hacia un desarrollo de conciencia humana

Conciencia es el conocimiento que un ser humano tiene de sí mismo y de su entorno. En la nueva cultura educativa, el desarrollo de la conciencia humana es el factor más importante. Como bien ha señalado Peter Russell, "el próximo paso evolutivo de la humanidad ya no será hacia un desarrollo o control externo del ambiente, será un paso evolutivo hacia adentro, hacia la expansión de la conciencia humana." La crisis de hoy no es una crisis tecnológica o de maquinarias, es una crisis entre las relaciones de los seres humanos, es una crisis de significado humano.

Uno de los grandes problemas de nuestros tiempos es un nivel de conciencia dominado por la racionalidad instrumental, una racionalidad con fines técnicos y utilitarios, su objetivo, el control técnico del mundo.

Fases de Evolución del Kosmos (Piter Russell)

La humanidad debe saber que rumbo tomar para superar los grandes problemas que nos aquejan. Es necesario entender el proceso evolutivo de la humanidad reconocer hacia donde debemos ir, que tipo de educación necesitamos en el nuevo siglo. El estudio de las fases de evolución del universo de Peter Russell nos ayudará a tener conciencia de lo que es el proceso evolutivo humano y de su significado en este momento. Es la manera como el Kosmos avanza en términos de complejidad creciente. Las fases de evolución de la conciencia son vistas como un proceso dinámico que avanzan desde la fisiosfera a la teosfera.