Pensamiento científico, tecnología y ciencia en la educación y práctica de la enfermería

Introducción

La ciencia como institución en que trabajan profesionalmente centenares de miles de hombres y mujeres, es algo muy reciente. Hasta el siglo XX no ha podido compararse la importancia de la profesión científica a la que en el pasado tuvieron otras profesiones. Se le considera como cosa distinta, aunque íntimamente vinculada, a la medicina y a la ingeniería, las cuales a su vez, se hacen cada día menos dependientes de la tradición y admiten cada vez más la influencia de la ciencia. La Universidad la vemos en la dimensión de los aspectos sociopoliticos, dado que todas las estrategias del desarrollo reconocen el papel del hombre y sus potencialidades como el factor fundamental de las mismas.

Como plantea Daniel Filmus ¨ Nunca como ahora el conocimiento se convirtió en un elemento central para el desarrollo sostenido¨, y por otra parte, en la dimensión de los aspectos de carácter económico siendo esta última acepción no sólo lo referido a lo estrictamente productivo, sino que compete a cualquier expresión de la actividad humana.

Del papel e importancia que la sociedad le otorga a las transformaciones y a la elevación de la calidad de los sistemas educativos, dependerá en gran medida el sentido integrador o restricto que adopten los cambios de orden económico, científico – técnico, social, etc, en nuestros países, de ahí su importancia y valor. (1) La filosofía de las enfermeras respecto a la enfermería es de vital importancia para la práctica profesional.

La filosofía comprende el sistema de creencias de la enfermera profesional e incluye también una búsqueda de conocimientos. El sistema de creencias y la comprensión determina su forma de pensar sobre un fenómeno o situación, y la forma de pensar define en gran medida su manera de actuar. La enfermera debe comprender la definición, objetivos, importancia y elementos de la filosofía como objeto de elaborar una filosofía personal de enfermería.

En términos generales se acepta que la filosofía abarca tres elementos: preocupación por el conocimiento, los valores y el ser, o las creencias que tiene el individuo sobre la existencia. En todos estos aspectos, la filosofía emplea como método los procesos intelectuales. El conocimiento es importante para la enfermería porque ésta es una ciencia y su proceso se basa en la lógica y en el método científico. La importancia concedida a los valores es esencial para la enfermería porque las enfermeras efectúan de manera constante declaraciones de actitud, preferencia y valores conforme se comprometen en la relación que existe entre la enfermera y el paciente. De igual manera como la enfermera ha participado activamente en el desarrollo de una teoría propia, resulta evidente que está comprometida con sus propias creencias respecto a su existencia profesional. El objeto de estudio de la profesión es el cuidado de enfermería al hombre, la familia y la comunidad sanos y/o enfermos en relación reciproca con su medio social y tomando como base las necesidades humanas y su satisfacción a través de la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería, bajo un prisma dialéctico materialista. La definición literal de la filosofia es "amor a la sabiduria", que se deriva de la combinación de los sustantivos griegos "philia", que significa amor y "sophia" que quiere decir sabiduría, es decir amor a lo sabio o a la sabiduría. La definición dada por el diccionario de la Real Academia indica que la filosofía es la "ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas naturales" (2) Teniendo en cuenta las definiciones de filosofía y la suposición de que los seres humanos tienen una inagotable sed de conocimientos, definimos la "filosofía de la enfermería" como los resultados intelectuales y afectivos de los esfuerzos profesionales que realizan las enfermeras para:

• Comprender las razones y relaciones fundamentales de los seres humanos y el medio ambiente.

• Enfocar la enfermería como una disciplina científica.

• Elaborar un sistema personal de creencias en el hombre como ser humano que se desarrolla y transforma en el medio social donde vive, medio ambiente, salud y enfermería como proceso (3)

El estudio de la filosofía a lo largo del tiempo ha brindado inmensos beneficios a individuos, sociedades y en especial, a las distintas ciencias. Al tratar de lograr los objetivos de la filosofía, el individuo recibe la oportunidad de ejercer tanto la comprensión como los juicios de valor. La comprensión se obtiene mediante la búsqueda de razones; los juicios de valor se logran por indagación de decisiones éticas y estéticas.