Estrategia físico – recreativa para la ocupación del tiempo libre en los adolescentes

Resumen

Se realizó un estudio de intervención con el objetivo de diseñar y aplicar una estrategia físico – recreativa para la ocupación del tiempo libre en los adolescentes de La comunidad Tocomita que Fueron aplicados los métodos del nivel Teórico, empírico y matemático con el propósito de recopilar y procesar información acerca de situación que tenia la recreación en los adolescentes de la comunidad Se puso en práctica las acciones estratégicas en el que se recogían actividades instructivas, física – recreativas específicas para los adolescentes de dicha comunidad las que contribuyeron en gran medida a la ocupación del tiempo libre mediante recreación sana, las actividades de la estrategia fueron seleccionadas para dar cumplimiento a las expectativas de los adolescentes teniendo en cuenta sus gustos y preferencias, a su vez posee como ventaja fusionar las actividades recreativas con las instructivas para que los adolescentes sientan el interés por la estrategia físico – recreativa . Con esta investigación se favoreció el trabajo comunitario y se diferenció el tratamiento a este grupo etáreo priorizado logrando un cambio en la ocupación del tiempo libre de los adolescentes de la comunidad.

SummaryA study of intervention with the goal to design and implement a physical – for recreational leisure time among adolescents in the community Tocomita that were applied the methods of theoretical, empirical and mathematical for the purpose of collecting and processing information about the situation that had recreation in community adolescents was implemented strategic actions which described educational activities, physical – specific recreation for teenagers of this community that contributed greatly to the occupation of time free through wholesome recreation, the activities of the strategy were selected to comply with the expectations of adolescents taking into account their preferences, in turn has the advantage merge with the instructive recreation for adolescents feel an interest physical strategy – recreational. This research was favored community service and differentiated treatment to this age group prioritized making a difference in the leisure time of adolescents in the community.

Introducción

"La razón de la vida es la función orgánica, la maquinaria humana se desarrolla en la base del movimiento, cada movimiento es una experiencia que supone una acción que admitimos o rechazamos, sobre esa teoría se desarrolla el principio de que todo hombre invariablemente, tratará de realizar aquello que más le satisface, todo aquello que mejor realiza, que todo lo que realiza continuamente produce una mejor respuesta y promueve satisfacción". Partiendo de este análisis realizado por psicólogos acerca de la recreación, se plantea que la recreación y la actividad física como parte de esta, son consideradas hoy en día como una necesidad para todos los seres humanos y debe estar al alcance de todos independientemente de la edad, el sexo, talento y capacidad física. Ésta es reconocida por el gran beneficio que le brinda al hombre ya sea en la salud, en la economía, en la sociedad, en los niveles de comunicación, en el desarrollo multifacético y multilateral de la personalidad, siendo una forma de vida activa para el bienestar y el desarrollo del hombre. Es por ello que se retoma al respecto algunas palabras pronunciadas por el comandante en jefe Fidel Castro Ruz en la inauguración de la Escuela Internacional de Educación Física y Deportes (EIEFD), en la cual señala:

"Hablar de educación física y deportes no es hablar de campeones olímpicos y mundiales, es hablar de plenitud de salud, de capacidad de estudio y trabajo, es hablar de una ciencia universal. Es la antítesis de las drogas, del alcoholismo, el remedio de numerosas enfermedades que matan. Es hablar de calidad de vida". (1)

De aquí se deduce el papel que desempeña la recreación para el hombre, ésta compuesta por formas recreativas, son aquellas actividades que se realizan en el tiempo libre, a voluntad de los participantes y brinda satisfacción inmediata al practicarlas, las mismas se presentan como una necesidad o interés recreativo y por la posibilidad de optar por una u otra deduciéndose el principio de que lo recreativo no está en la actividad sino en como la enfrente el individuo y que aporte aspectos positivos a los participantes, partiendo de esto son numerosas

las actividades que pueden cumplir función recreativa ya sean de carácter artístico, literario, de los medios de comunicación masiva, físico deportivas, de alto nivel de consumo, de creación, sociales, aficiones.