Ítems | TA | A | I | D | TD | |||||||||||||||||||||||||
1 | Considera que la lectura de libros ayuda a desarrollar mi imaginación porque activa mis emisiones | |||||||||||||||||||||||||||||
2 | Considera estresante que mis maestros me impongan a leer un libro, porque siento que leo por compromiso | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | Me gusta leer al menos dos libro dedicando cada uno su tiempo | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | Es un riesgo que me guste leer porque puedo perder mis amistades | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | Creo que leer libro de cuentos es una forma de revivir mi infancia | |||||||||||||||||||||||||||||
6 | No me identifico con los libros de muchas páginas por que los considero tedioso | |||||||||||||||||||||||||||||
7 | Ahora más que nunca me tendría que gustar leer, ya que hasta libros en la red hay | |||||||||||||||||||||||||||||
8 | Aunque tenga una diversidad de libros en mi casa no tomo la iniciativa de leer uno. Al tener otro entretenimiento | |||||||||||||||||||||||||||||
9 | Considero que la lectura es importante en la vida porque me ayuda a desarrollar mi capacidad de análisis | |||||||||||||||||||||||||||||
10 | No me gusta leer porque algunas libros tienen palabra desconocidas y no me gusta acudir a los diccionarios | |||||||||||||||||||||||||||||
11 | Me gusta leer porque me divierte la lectura | |||||||||||||||||||||||||||||
12 | Pienso que la falta de motivación de mis padrea asía la lectura, es la causa por lo que no leo | |||||||||||||||||||||||||||||
13 | Creo que leer un libro es más interesante que ver la película del mismo, porque omiten muchas partes importantes | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | No me gusta leer al menos que sea por obligación | |||||||||||||||||||||||||||||
15 | Me gustan los libros que contengan imágenes porque ayudan a comprender más lo que leo | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | Considero que leer es una pérdida de tiempo porque hay cosas más importantes que hacer | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | Creo que leer libros histórico es importante porque es la mejor manera de remontarse en el pasado | |||||||||||||||||||||||||||||
18 | Cuando leo y el libro no cumple mis expectativas no lo termino de leer | |||||||||||||||||||||||||||||
19 | Me gusta leer porque creo que eso me ayudara a enriquecer mis conocimientos | |||||||||||||||||||||||||||||
20 | Realmente para mí , no hay nada mejor que ver televisión y a los libros no les presto nada de atención | |||||||||||||||||||||||||||||
21 | Cuando leo puedo expresar sentimientos y experiencias nuevas sin haberlas vivido antes | |||||||||||||||||||||||||||||
22 | Considero que ver la película del libro es más fácil porque requiere menos tiempo que leer un libro | |||||||||||||||||||||||||||||
23 | A mi parecer la mejor manera de desestresarme es leyendo un libro | |||||||||||||||||||||||||||||
24 | Muchas veces los temas no son de mi interés por eso no leo | |||||||||||||||||||||||||||||
25 | Leo al menos dos horas diarias | |||||||||||||||||||||||||||||
26 | Los libros románticos hacen que me sienta decaído | |||||||||||||||||||||||||||||
27 | Considero que tener hábitos de lectura agiliza mis técnicas de aprendizaje | |||||||||||||||||||||||||||||
28 | Al leer mucho considero que terminare usando lentes y no me gusta | |||||||||||||||||||||||||||||
29 | Considero que es importante leer para saber expresarme mejor | |||||||||||||||||||||||||||||
30 | A mi criterio los libros de carácter científico son muy aburridos por que los utilizo en clases | |||||||||||||||||||||||||||||
31 | Al leer consigo amigos intelectuales | |||||||||||||||||||||||||||||
32 | No leo porque me distraigo fácilmente | |||||||||||||||||||||||||||||
33 | Los libros motivacionales ayudan a desarrollar mi personalidad | |||||||||||||||||||||||||||||
34 | Para mí la lectura es pérdida de tiempo, si tengo la televisión para educarme | |||||||||||||||||||||||||||||
35 | Me gusta leer porque comprendo mejor la realidad | |||||||||||||||||||||||||||||
36 | Creo que aunque hayan libros en línea no los leería ya que hay mejores cosas como las redes sociales | |||||||||||||||||||||||||||||
37 | Al salir de viaje suelo llevar un libro para distraerme | |||||||||||||||||||||||||||||
38 | No leo porque son muy caros los libros | |||||||||||||||||||||||||||||
39 | Leer hace que pueda opinar en las conversaciones | |||||||||||||||||||||||||||||
40 | No comparto la idea de leer un libro porque ahora la tecnología nos facilita todo |
Escala original
UNIVERSIDAD NACIONALAUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS
OBJETIVO:
El objetivo del presente cuestionario es medir la actitud hacia la lectura en los adolescentes.
SOLICITUD DE COLABORACION:
Somos estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras de la carrera de psicología, cursando la clase de métodos de investigación III, solicitamos de su ayuda para responder el presente cuestionario, esperamos sea lo más honesto con su elección.
DATOS GENERALES:
Edad_____ Sexo_____________
INSTRUCCIONES:
Por favor marque con una "X" en la casilla que corresponda a su respuesta.
Ejemplos:
Ítems | TA | A | I | D | TD | ||||||||||||||||||||||||||||
Es un riesgo que me guste leer porque puedo perder mis amistades | X |
Ítems | TA | A | I | D | TD | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Creo que aunque hayan libros en línea no los leería ya que hay mejores cosas como las redes sociales | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Considero que la lectura es importante en la vida porque me ayuda a desarrollar mi capacidad de análisis | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Al leer mucho considero que terminare usando lentes y no me gusta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Me gusta leer porque comprendo mejor la realidad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | A mi criterio los libros de carácter científico son muy aburridos por que los utilizo en clases | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Leo al menos dos horas diarias | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Muchas veces los temas no son de mi interés por eso no leo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Me gusta leer al menos dos libro dedicando cada uno su tiempo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Considero que ver la película del libro es más fácil porque requiere menos tiempo que leer un libro | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | A mi parecer la mejor manera de desestresarme es leyendo un libro | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | No comparto la idea de leer un libro porque ahora la tecnología nos facilita todo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Considero que es importante leer para saber expresarme mejor | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | No me gusta leer porque algunas libros tienen palabra desconocidas y no me gusta acudir a los diccionarios | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Me gusta leer porque creo que eso me ayudara a enriquecer mis conocimientos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Para mí la lectura es pérdida de tiempo, si tengo la televisión para educarme | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Considero que tener hábitos de lectura agiliza mis técnicas de aprendizaje | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Realmente para mí , no hay nada mejor que ver televisión y a los libros no les presto nada de atención | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Los libros motivacionales ayudan a desarrollar mi personalidad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Considero que leer es una pérdida de tiempo porque hay cosas más importantes que hacer | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | Creo que leer un libro es más interesante que ver la película del mismo, porque omiten muchas partes importantes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | No me gusta leer al menos que sea por obligación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | Al salir de viaje suelo llevar un libro para distraerme | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | No leo porque me distraigo fácilmente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Cuando leo puedo expresar sentimientos y experiencias nuevas sin haberlas vivido antes |
Fotos de la aplicación de la escala piloto
Fotos de la aplicación de la escala
Autor:
Byron Steve Cantarero R.
Dafne Nicolle Amador Meza
Elisa Maria Romero J.
Gabriela Isamar Cruz (Coordinadora)
Yesmy Delfina Hernandez
Yuridia Yamely Peñalba B.
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION III
LICENCIADO: ROLANDO ARDON LEDEZMA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS
CAMPUS: CIUDAD UNIVERSITARIA
FECHA: 4/05/2015
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