Algo más sobre el Dibujo Técnico, le brindará una serie de instrucciones que será muy útil para la ayuda de estudiantes y profesionales, con un profundo lenguaje gráfico, así como herramienta para la ejecución e interpretaciones de planos, de un modo sencillo y ameno, en su investigación encuentre la información necesaria.
Desde la prehistoria el hombre comenzó a utilizar el dibujo como una forma de comunicación.
Es posible que al tomar un pedazo de madera hecho carbón en la combustión de la hoguera que le servía de protección y abrigo, y al ver que le pintaba las manos, tratara de rayar las paredes de su cueva.
Los grupos primitivos tenían un vocabulario muy escaso, es natural que no contaran con un nombre para cada cosa y cada animal, y comenzó entonces a trazar figuras en las paredes de las grutas.
Él encontró en el dibujo el medio más efectivo para satisfacer la necesidad de representar todo lo que le rodeaba.
Podemos suponer que de hechos parecidos a éste, originó el Dibujo como la primera forma de lenguaje gráfico que tuvo el hombre. Los primeros dibujos datan del Paleolítico Superior, hace aproximadamente 35 000 años, cuando el Homo sapiens, representaba sobre las superficies rocosas de las grutas o sobre la piel de los abrigos los animales que utilizaba. En España, en las cuevas de Altamira Cantabria, están las representaciones de pinturas rupestres como una manifestación artística del hombre primitivo.
A lo largo de la historia y al correr de los años, el Dibujo ha llegado a perfeccionarse tanto que no se puede concebir la realización de una obra de ingeniería, industrial y otras; sin la construcción previa de los dibujos correspondientes, en los cuales se encuentran todos los datos y especificaciones para llevar el proyecto a vías de hecho. En Cuba, bajo la dirección de la Academia de Ciencias, actualmente se realizan minuciosas exploraciones para descubrir y restaurar estos valores prehistóricos.
El desarrollo de la humanidad, la necesidad de comunicación y el uso cada día mayor del Dibujo, hizo necesaria su división en dos grandes ramas: Dibujo Artístico y Dibujo Técnico. El primero intenta transmitir ideas y sensaciones basándose en la sugerencia, estimula la imaginación y recrea a quienes lo contemplan
; el segundo, tiene como la tarea dar una información de los objetos que se representan lo más exacto posible, en forma y dimensiones.
La división del Dibujo Técnico es muy amplia, tantas como especialidades puedan existir en el campo de la ingeniería o de la industria, se puede nombrar algunas como ejemplo: Dibujo Mecánico, Dibujo Arquitectónico, Dibujo Topográfico y Dibujo Eléctrico.
Es importante aclarar que el Dibujo Técnico se basa en la Geometría, y que ésta surgió como solución de un problema económico, pues se sabe bien que Egipto estaba dividido en la antigüedad en un gran número de parcelas, cuando era inundado por las crecidas periódicas del río Nilo, se borraban los linderos, y era necesario restablecerlos. Así que el continuo restablecimiento de aquellos linderos, dio lugar al nacimiento de la Geometría. Ya en el siglo VI (a.n.e), los egipcios dominaban numerosas reglas para medir la tierra. Tales de Mileto, introdujo en Grecia los estudios geométricos.
La concepción actual de la Geometría descriptiva (fundamento del Dibujo Técnico). La matemática resuelve los problemas de la geometría del espacio por medio de operaciones efectuadas en un plano y representar en él las figuras de los sólidos. Se le atribuye al célebre pintor alemán Alberto Durero, el origen de la Perspectiva.
1.2 APORTARON
Pitágoras: A quien se le atribuye el estudio y trazado de los tres primeros poliedros regulares: tetraedro, hexaedro y octaedro. Pero quizás su contribución más conocida en el campo de la geometría es el teorema de la hipotenusa (conocido como teorema de Pitágoras, que establece que "en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa, es igual a la suma de los cuadrados de los catetos").
Euclides: La obra más famosa de Euclides es su tratado matemático "Los elementos", donde hay una recopilación donde aporta en su obra principal "Elementos de geometría", que es un extenso tratado de matemáticas con una recopilación de 13 volúmenes, que se volvió el centro de la enseñanza matemática durante 2000 años sobre materias tales como: geometría plana, magnitudes inconmensurables y geometría del espacio.
Arquímedes: Inventó formas de medir el área de figuras curvas, así como la superficie y el volumen de sólidos limitados por superficies curvas. Demostró que el volumen de una esfera es dos tercios del volumen del cilindro que la circunscribe. También elaboró un método para calcular una aproximación del valor de Pi (?), la proporción entre el diámetro y la circunferencia de un círculo, y estableció que este número estaba en 3 10/70 y 3 10/71. (3.1415…).
Apolonio de Perga: Este matemático griego, su mayor aportación a la geometría fue el estudio de las curvas cónicas, que presentó en su "Tratado de las cónicas", compuesto en un principio por ocho libros.
Leonardo da Vinci: El gran genio Leonardo de Vinci, tuvo gran influencia con sus dibujos de ingeniería. El conoció el valor de la ilustración para completar los dibujos de varias vistas. Junto con otros del Renacimiento, como el arquitecto Brunelleschi, le dan madurez a las representaciones técnicas, que alcanzan un significativo avance a mediados del siglo XVIII.
Gaspard Monge: Contribuyó a fundar la Escuela Politécnica en 1794, Es considerado el inventor de la geometría descriptiva. Esta nos permite representar sobre una superficie bidimensional (los cuerpos en dirección horizontal y vertical), que fue desarrollado por Monge en su primera publicación en el año 1799.
Alberto Durero (1471-1528), el origen de la Perspectiva.
Con todos estos aportes y la gran cantidad de conocimientos acumulados por la humanidad a lo largo de la historia y el reto que plantea el desarrollo de la ciencia y la técnica, no es menos cierto que el éxito en las diferentes actividades que el hombre realiza constituye un problema abierto y amplio para la propia ciencia.
Con el desarrollo de la ciencia y la técnica, y con la introducción de las tecnologías de la información y las comunicaciones les han facilitado a los obreros, técnicos e ingenieros a desarrollar trabajos de gran complejidad. Actualmente el Dibujo se realiza mediantes programas informáticos (AutoCAD y el Solid Edge) que facilitan, agilizan, simplifican y economizan sin dejar de cumplir con las normas y requisitos para realizar las correctas representaciones y así poderlas interpretar en los planos.
En estos últimos años hemos sido testigo de avances y descubrimientos en el campo de las ciencias y la técnica, todos esos logros han sido posibles porque nuestros profesionales y obreros calificados saben expresar de forma gráfica, así como su interpretación, con el objetivo de modificarlas y adecuarla si es necesario.
Los especialistas que no posean los conocimientos técnicos profundos y los hábitos prácticos sólidos no pueden comprender las ideas de la ciencia y la tecnología, no pueden hacer uso de ellas. Esto obliga a los estudiantes, los científicos, técnicos y los obreros calificados a dominar los fundamentos del dibujo técnico como una herramienta básica para poder interpretar el mundo técnico que nos rodea.
Además, es bueno mencionar que la técnica está presente en casi todas las actividades de la vida y en la sociedad en general. Resulta difícil pensar en el mundo actual desvinculado de la ciencia y la tecnología. Cada día es mayor la información y la literatura científico técnica referida a diversas ramas de la producción y los servicios que deben corresponder a las necesidades modernas.
El dibujo ha de hacerse, con los requisitos nacionales e internacionales, los cuales constituyen el sistema único para representarlos con sus signos convencionales lo que permite leerlo aunque sea confeccionado en otros países, como si este fuera una lengua internacional.
Para realizar dibujos necesariamente tenemos que utilizar instrumentos y materiales, los instrumentos (del latín-instrumentum) pueden estar compuestos por una o varias piezas acopladas adecuadamente con el fin de efectuar una operación determinada, por ejemplo el compás es instrumento, porque con él podemos trazar sobre el material conocido como papel, arcos y circunferencias, a su vez se utiliza otro material el grafito o tinta. Los instrumentos se pueden utilizar varios años que solamente sufren el desgate por el uso natural.
Los materiales (del latín-materialis) son aquellos donde en realidad quedan impresos los dibujos, como el papel o los que dejan su impresión, como las minas, tinta, etcétera y la goma que retira todo lo mal hecho, en conclusión los materiales en dibujo, es todo lo que se gasta por su uso. Algunos nombran a los materiales, accesorios.
Algunos de los instrumentos relacionados no están en uso en la actualidad, pero es bueno saber los que se usaban antes y los que se usan en el presente.
La mesa y tablero de dibujo
Por lo general tiene un tablero que puede ser girado hasta obtener el ángulo inclinado que permita trabajar con facilidad, éste debe tener la superficie bien pulida y plana, los cantos son de otro tipo de madera más bien dura, para que no se combe, sobre todo aquel por donde se desliza la regla T. El tablero de tener las mismas características que la mesa, pero es independiente y por lo general de dimensiones más pequeñas
Regla T
Como su nombre lo indica tiene la forma de una T, es una doble escuadra y consta de una regla de madera que puede tener los bordes de plásticos, unida rígidamente a un cabezal también de madera. La más corriente tiene una longitud de 36". Se utiliza para trazar líneas horizontales paralelas y para sostener otros instrumentos como reglas y cartabones. El otro tipo, es la regla de cabeza ajustable que además del cabezal descrito tiene otro móvil.
Cartabones de 30º, 60º y 45º
Estos pueden ser de madera o plástico, son escuadras o triángulos rectángulos. Los tipos más corrientes son lo de 30º, el de 60º, nombrado cartabón de 30º x 60º y el de 45º. Se utilizan apoyados sobre la regla T para trazar líneas verticales o inclinadas de determinados ángulos, de acuerdo a los que poseen los cartabones o con las combinaciones entre éstos.
Regla graduada
Puede ser de madera, metal o plástico, graduadas en milímetros, en pulgadas o en ambas longitudes, las más corriente son de 20 cm, 30 cm y 50 cm; algunas son biseladas, lo que ayuda a realizar los trabajos con más facilidad.
Escalas triangulares
Son reglas de sección triangular que poseen seis graduaciones distintas coincidiendo con las aristas, su longitud normal es de 30 cm, se utiliza para tomar medidas y como su nombre lo indica para el cambio de medidas en las relaciones entre los objetos y el dibujo, puede estar graduada en milímetros o pulgadas.
Compases
El compás tiene dos barras articuladas por sus extremos, un extremo lleva una punta metálica que sirve para fijarlo, en el otro, un aditamento que sirve como portaminas o un depósito de tita, otros lo llevan para ponerle directamente el lápiz. Se pueden nombrar algunos de ellos.
Compás de puntas seca, sus dos extremos terminan en puntas metálicas, se utiliza para transportar medidas.
Compás de lápiz, tiene un portaminas en uno de sus extremos, algunos están preparados para ponerle el lápiz directamente.
Compas de tinta, tiene en uno de sus extremos un tiralíneas, o depósito de tinta.
Compás de barra, es un instrumento compuesto de tres piezas, una de ellas es una barra metálica a la que se insertan las otras dos piezas, que pueden deslizarse a voluntad sobre la barra o permanecer fijas, por medio de tornillos de sujeción. Las dos piezas móviles tienen: una, la punta para centrar el compás, y la otra, un porta minas o un tira líneas para efectuar el trazado. Se utiliza cuando el compás no tiene la suficiente longitud para trazar los arcos y circunferencias requeridos.
Es una regla metálica, generalmente graduada en milímetros y pulgadas, con dos topes para medidas de mayor precisión, uno que coincide con el cero y es fijo, el otro es móvil, este tope, brazo o boca lleva un nonio para medir fracciones de milímetros o pulgada y un tornillo para fijarlo. La longitud de la regla varia, este instrumento sirve para medir longitudes exteriores e interiores, profundidades de agujeros, etcétera.
Transportador de ángulos
Son círculos o semicírculos de plástico o metálicos, divididos en grados y medios grados. Como su nombre lo indica, además de su lectura algunos poseen un nonio para fracciones de grado y un brazo móvil para medir los ángulos.
Micrométro
También se llama tornillo micrométrico Palmer, sirve para medir el espesor de las piezas y otras operaciones de medir, tiene una pieza en forma de semi-zona, en uno de sus extremos lleva un tope que coincide con el cero de la escala que va sobre el husillo que se acciona desde el otro extremo por medio de un tambor. La medida se lee en la escala fija dispuesta en el mango y en el nonio del tambo, es muy útil y alcanza bastante precisión hasta 1/100 mm.
Pie de rey
Es una regla graduada en milímetros y pulgadas con dos topes para medidas de mayor precisión, uno de estos topes, el que coincide con el cero es fijo, el otro es móvil, este tope, brazo o boca lleva un nonio para medir fracciones de milímetro o pulgada y un tornillo para fijarlo. La longitud de la regla es variable, este instrumento se utiliza para medir longitudes exteriores, interiores, profundidades de agujeros, etcétera.
Bigoteras de punas secas, de lápiz y de tinta
Son compases más pequeños, con mayor precisión, se gradúan por medio de un tornillo y una vez graduado, permanece fijo.
Plantillas
Son construidas de plástico y calados en ellas las letras o los símbolos, se introduce en los calados, el lápiz o pluma especialmente construidos para este fin. Hay diversos tipos de plantillas, para círculo, letras, números, letras y números, símbolos, elipses, de símbolos eléctricos, de química, de dibujo Tilt-Hex, entre otras.
Tiralíneas
Es un instrumento compuesto por dos láminas metálicas unidas a un cabo, estas dos láminas terminan en punta y se unen o se separan por medio de un tornillo, Dentro de las láminas se deposita la tinta y a medida que se unen dichas láminas, más fina o gruesas será la línea que se trace, debe usarse apoyados en la regla, regla T o en el cartabón.
Pantógrafo
Se utiliza para ampliar y reducir dibujos, consiste en paralelogramo formado por cuatro barras que pueden ser metálicas o de madera y pueden regularse para obtener la reducción o ampliación.
Tecnígrafo
También se conoce como máquina de dibujar, éste sustituye a la regla T y al cartabón, está compuesto por un juego de barras articuladas en forma de doble paralelogramo unidas a la cabeza, está provista de dos reglas graduadas y a escuadra, en combinación con un círculo graduado. Las barras, en forma de brazo, permiten que la cabeza avance a cualquier lugar de la mesa, desplazándose en tal forma que las reglas van adquiriendo posiciones paralelas.
Plumas
Se utilizaban para la confección de rótulos, líneas de sección interrumpida o determinados símbolos, sin el auxilio de otros instrumentos, sino a pulso o a mano alzada, tenían una diversa variedad de puntos, según el grueso de la línea; también plumas que habían que impregnarle continuamente la tinta o llenarle un pequeño depósito poseían como el Speed Ball y otras que tenían el sistema de la pluma de fuente, como la Pelikan Graphos y no se puede dejar de mencionar el muy conocido Centropen.
Lápices
El lápiz se clasifican por el grafito en: duros H, medios HB y blandos B. La selección está en dependencia del tipo de línea a utilizar, los lápices se gradúan por medio de letras y números.
Escala de dureza: desde 6B hasta B–Blandos, HB, F o HB–Medios y desde 2H hasta 9H–Duros.
Los dibujos se hacen siempre claros con un lápiz duro con líneas finas y precisas sin apretar demasiado para poder borrar fácilmente y después se refuerzan o se oscurecen con lápiz F o HB que son los lápices que tienen mayor aplicación en el dibujo y se utilizan también en el trazado de letras y números.
Con relación a la punta hay varias formas, pero se reducen a dos: la cónica y la plana, el uso depende de la preferencia del dibujante. Para sacar punta se recomienda una cuchilla, evitando quitar la madera por la parte donde se encuentra rotulada la marca del grado de dureza del lápiz.
Es recomendable que la madera comience a quitarla a una longitud aproximadamente a los 25 mm, aunque otros prefieren a partir de los 38mm, de donde vayamos a hacer la punta, y la mina quede descubierta a unos 10 mm, después se procede al afilado que se hace en dependencia del gusto del dibujante.
Goma de borrar
La goma ideal para emplear en el dibujo debe ser blanda y flexible, borra siempre en una misma dirección y se sigue la línea que necesita borrar, para evitar que se arrugue y manche el papel, también hay gomas para limpiar los trabajos terminados, la tinta no se borra, sino que se deja secar, y después se raspa con una hoja de afeitar. Las gomas para limpiar, se conocen como goma de mazapán, son gomas suaves que limpian los dibujos terminados y quitan las huellas de las manos o de los instrumentos, sin perjudicar el papel, ni los dibujos realizados.
Papel
Es muy amplia la variedad de tipos de papel que se utilizan, los mismos en hojas sueltas que en pliegos o en rollos.
Papel para dibujo. Debe tener un grueso apropiado para que nos permita borrar y reforzar sin temor a que se rompa o se arrugue y una superficie lo suficiente lisa para que pueda presentarse un dibujo de buena calidad.
Papel de calcar. Puede ser más o menos grueso y de color natural o transparente, pero debe permitir que a través de él se observen con claridad todos los detalles del dibujo
Papel de copia. En ellos se obtienen copias muy claras por medio de la luz y el fondo: verde, violeta, blanco etcétera.
Papeles milimétricos y logarítmicos. Los primeros están cuadriculados en mm; aparecen de diferente color las rayas perteneciente a los cm, así las de los decímetros, se utilizan para aquellos trabajos que deben realizarse por coordenadas, principalmente planos topográficos.
Los segundos, como lo indica su nombre, tienen rayados logarítmicos para los ejes de coordenadas, son muy prácticos para gráficos porque se prestan la resolución de muchos problemas.
Cartulinas Las cartulinas tienen los mismos que los papeles de dibujo, sirven para los dibujos que es necesario exhibir.
Papel adhesivo
Se usa papel adhesivo o engomado para fijar el papel de dibujo a la mesa o al tablero, a una vez colocado el papel de dibujo el tablero, se fija mediante pedazos de papel adhesivo colocados en las esquinas, e n forma tal que no se adhiera al papel de dibujo sino al tablero o mesa de trabajo.
Chinches
Aunque se usaban mucho, no es recomendable su uso, porque daña la superficie de la mesa o tablero, tal extremo que a veces era preciso rectificar las superficies de éstos ya que los instrumentos se trababan en los agujeros y muchos dibujos se dañaban.
El Dibujo Técnico ha sido llamado el lenguaje universal de la técnica.
Autor:
Yolanda Menocal