El desempleo en los jóvenes del Perú (página 3)

c. Estructura de mercado de Trabajo

En el mercado de trabajo peruano predominan los independientes que están conformados mayoritariamente por no profesionales y no técnicos (37.3 por ciento de la PEA ocupada); es decir, son las propias personas las que generan su puesto de trabajo. El sector privado demandante de mano de obra asalariada es el segundo sector generador de empleo, en él destaca el trabajador dependiente de la microempresa. En tercer lugar, los trabajadores familiares no remunerados (TFNR) son un grupo importante en el mercado de trabajo, incluso superior al empleo público.

La estructura de mercado cambia a medida que se aumenta el tamaño del centro poblado, es decir, tanto el trabajador privado asalariado como el empleado público adquieren mayor incidencia en el empleo conforme aumenta el tamaño del centro poblado. Sin embargo, el grupo de independientes y de TFNR no deja de ser importante.

En el área rural un 25.3 por ciento de los trabajadores se desempeña como trabajadores familiares no remunerados, esta cifra disminuye a 7.6 por ciento en el área urbana, porcentaje similar a la PEA asalariada ocupada por la pequeña empresa

Un segundo aspecto a señalar es que la mediana y gran empresa privada (de 50 y más trabajadores) en términos de empleo es principalmente urbana, y específicamente está concentrada en la capital del país. El sector privado asalariado en el área rural es, por un lado, ligeramente más reducido que los TFNR y, por el otro, está conformado básicamente por microempresas.

En el mercado de trabajo peruano es necesario una mayor presencia del sector privado, que genere empleo asalariado y modernice las relaciones laborales. El rol del sector público es promover el empleo, pero es en el sector privado donde deben crearse puestos de trabajo productivos.

Así, en la ciudad de Arequipa el 0.9% de la variación del empleo en está ciudad ha sido leve y positiva. Donde el sector servicios registró la mayor variación con 2.5 por ciento sustentado principalmente en el incremento de las ramas enseñanza (4.3%) y servicios sociales comunales (3.1%), el primero por inicio del año escolar, así como del semestre académico y cursos extracurriculares (talleres en institutos y universidades); en tanto en el segundo una ONG dedicada a la educación y cooperación técnica incrementó 43 trabajadores para la realización de encuestas y cubrir puestos vacantes diversos.

Los sectores que demandan más trabajo son servicios e industrias, cada uno con un tercio del empleo; en cambio los que demandan menos mano de obra son electricidad, gas y agua junto con el sector extractivo, ambos demandan menos del 10 por ciento. El sector extractivo está conformado por las ramas de agricultura y minería, en donde la minera es la que tiene una mayor proporción en relación de dos a uno.

2. 1. A mayor crecimiento económico de la producción, mayor será el nivel de empleo, el cual llevará un menor desempleo en zonas urbanas con respecto a las rurales .

   2. Hipótesis General:
   3. Hipótesis Específica:
3. Hipótesis:

• Se podrá elevar la productividad en las zonas rurales, mediante la implementaron de programas por parte de gobierno, al sector educativo, elevando el nivel de estudio y este a su vez hará disminuir el desempleo
• Las disminución del desempleo, en una economía neoliberal, se logrará mediante una mobilidad adecuada de trabajo.
• A mayor desempleo mayor pobreza principalmente en las zonas rurales

2. Variables:

5.1. Variable Independiente

• PEA: Población Económicamente Activa. (desempleados y empleados)

5.2 Variable dependiente.

• Salarios (tasa de desempleo, del nivel de educación, variable por población: rural y urbano)

2. Indicadores:

CUADRO 1

EMPLEO Y DESEMPLEO URBANO 1995-2000 (*) (porcentaje)

(*) Al tercer trimestre de cada año Fuente: BCR, MTPS

CUADRO 2

NIVEL PROMEDIO DE EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN

CUADRO 3

INGRESO LABORAL PROMEDIO DE LA PEA

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Fuente: Convenio MTPS-INEI. Encuesta Nacional de Hogares. 1998-III.

5. Matriz De Consistencia Del Proyecto De Investigación

CONCLUSIONES

1. Es necesario tener una visión del empleo nacional que integre en el análisis, las características del empleo en los centros poblados de menor tamaño denominados rurales. El mejoramiento de estadísticas elaboradas por el Ministerio de Trabajo y Promoción Social contribuye a lograr esta visión integral del empleo.
2. Es importante tomar en cuenta las relaciones entre las zonas urbanas y las rurales dentro de la economía nacional. La formación de varias ciudades grandes favorecería el desarrollo de economías regionales y de relaciones de mercado, permitiendo el desarrollo del mercado laboral, principalmente en las zonas rurales.
3. En la oferta laboral peruana se constata su bajo nivel educativo, lo que repercute en la productividad. Esta situación es más preocupante en el área rural y se refleja en el reducido nivel de producto bruto interno por trabajador de la agricultura, sector que tiene una gran importancia en esta área geográfica, y en los bajos niveles de ingresos laborales. Por este motivo es necesario elevar el nivel educativo de la mano de obra del país y capacitarla para aumentar la productividad y mejorar los ingresos laborales.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.foncap.com.ar/conantecedentes.htm

http://www.france.diplomatie.fr/actual/dossiers/perou/perou.es.html

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http:// www.mtps.gob.pe/bel/3/bel.html

http:// www.cpnradio.com.pe/columnistas/html/2002/05/01/2/5.htm

http:// www.ciedperu.org/anuar/2001/vid01.htm

http:// www.mtps.gob.pe/bel/13/bel13_1.htm

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