Propuesta para la residencia asistencial programada de postgrado en Ginecología y Obstetricia (página 3)
Enviado por Dr. Jos� Loaiza
TERCER LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer las diferentes presentaciones durante el trabajo de parto para la toma de conductas adecuadas.
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reconocer las diferentes variantes en que pueden presentarse el trabajo de parto Aplicar los cuidados inmediatos en una puérpera para evitar complicaciones | Distocia en el parto
Puerperio
| Analítico Analítico | Exposición, preguntas, Exposición, | Laminas, Videos Laminas, Videos | Prueba Prueba | Prueba Escrita P. Oral Lista de Cotejo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BLOQUE GINECOLOGICO II SEMESTRE
OBJETIVO GENERAL
Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas en el área Ginecológica para lograr una excelente atención a la paciente.
PRIMER LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer las patologías benignas y malignas de los Órganos Genitales.
Tema 1: Enfermedades Benignas de Vulva
Tema 2: Enfermedades del Cuello Uterino.
Tema 3 Enfermedades de Ovario y cuerpo Uterino
SEGUNDO LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer las patologías Benignas y Malignas de Mama
Tema 4: Tumores benignos, lesiones papilares, trauma mamario.
Tema 5: Enfermedades malignas de Mama
TERCER LAPSO
Objetivo Terminal: Aplicar los conocimientos adquiridos en la atención pre-intra-y postoperatoria de las pacientes
Tema 6: Técnicas Quirúrgicas
Tema 7: Cirugía Ginecológica
Tema 8: Histerectomía abdominal Histerectomía Vaginal, Colpoperineoplastia
PRIMER LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer las patologías benignas y malignas de los Órganos Genitales
SEGUNDO LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer las patologías Benignas y Malignas de Mama
TERCER LAPSO
Objetivo Terminal: Aplicar los conocimientos adquiridos en la atención pre-intra-y postoperatoria de las pacientes.
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | ||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||
Conocer los cuidados pre y postoperatorios a seguir en cada caso especifico Conocer las técnicas quirúrgicas y adquirir las destrezas necesarias en cirugía ginecológica para un correcto tratamiento. | Cuidados preoperatorios, Cuidados Postoperatorios Técnicas quirúrgicas generales, técnicas quirúrgicas en ginecología: Histerectomías abdominal y vaginal, Colpoperineoplastia | Analítico sintético Analítico | Exposición, preguntas, Exposición, Intervenciones quirurgicas | Laminas, Videos Laminas, Vídeos | Prueba Prueba | Prueba Escrita Prueba Escrita y oral, Discusión de casos, seminarios | |||||
BLOQUE OBSTETRICO II SEMESTRE
OBJETIVO GENERAL
Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas en el área obstétrica para lograr una excelente atención a la paciente.
PRIMER LAPSO
Objetivo Terminal: Diagnosticar las complicaciones hemorrágicas durante la gestación aplicando métodos diagnósticos y terapéuticos adecuados en cada caso.
Tema 1: Hemorragias del 1er Trimestre
Tema 2: Hemorragias del 2do y 3er Trimestre
.SEGUNDO LAPSO
Objetivo Terminal: Diagnosticar y tratar las complicaciones hipertensivas y otras patologías del embarazo
Tema 3: Preclampsia – Eclampsia Hipertensión
Tema 4: Otras Patologías del embarazo
Tema 5: Trastornos Hematológicos del embarazo e Isoinmunizacion
Tema 6: Trastornos Inmunológicos del Embarazo
TERCER LAPSO
Objetivo Terminal: Evaluación del estado fetal mediante los métodos paraclínicos.
Tema 7: Ecosonografia I, II, III Trimestre, Perfil Biofísico y Perfil Hemodinámica Eco Doppler.
Tema 8: Teratología y Farmacoterapia durante el embarazo
PRIMER LAPSO
Objetivo Terminal: Diagnosticar las complicaciones hemorrágicas durante la gestación aplicando métodos diagnósticos y terapéuticos adecuados en cada caso.
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conocer las causas de las Hemorragias del 1er Trimestre de la gestación y la conducta a seguir ante las mismas Identificar las Hemorragias del 2do y 3er Trimestre, en forma oportuna | Incidencia, Etiología, Factores Fetales o Cromosómicos Factores Maternos Clasificación Curso Clínico y Tratamiento del aborto espontáneo Aborto Séptico Embarazo Ectópico Enfermedad Trofoblastica del embarazo Placenta Previa Desprendimiento prematuro de la placenta Normoinserta (abruptio placentae) Ruptura del seno marginal Ruptura Uterina | Analítico Analítico | Exposición, preguntas, Demostración Exposición, preguntas, Demostración | Laminas Laminas | Prueba Prueba | Prueba Escrita Prueba Escrita y oral, Discusión de casos, seminarios | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
SEGUNDO LAPSO
Objetivo Terminal: Diagnosticar y tratar las complicaciones hipertensivas y otras patologías del embarazo
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Trastornos Hipertensivos Otras Patologías del embarazo | Preeclampsia -Eclampsia Hipertensión Proteinuria Edema Epidemiología Etiología Hiperémesis Gravídica Amenaza de Parto Pretermino RPM Atención del Parto pretermino RCIU Embarazo Gemelar y la atención del Parto Embarazo Postermino Trastornos Hematológicos del embarazo e Isoinmunizacion Trastornos Inmunológicos del Embarazo | Deductivo Analítico Deductivo Analítico Analítico | Exposición, preguntas, Exposición, preguntas, Exposición, | Laminas, Laminas, Laminas, Videos | Prueba Observación Prueba | Prueba Escrita Prueba Escrita y oral, Discusión de casos, seminarios Prueba Escrita y oral, Discusión de casos, seminarios | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TERCER LAPSO
Objetivo Terminal: Evaluación del estado fetal mediante los métodos paraclínicos.
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Evaluación del estado Fetal | Ecosonografia I, II, III Trimestre Perfil Biofísico y Perfil Hemodinámica Eco Doppler Teratología y Farmacoterapia durante el embarazo | Analítico | Exposición, preguntas, | Laminas, Videos | Prueba | Prueba Escrita | Por falta de personal y equipos adecuados esta actividad no se llevo a cabo de manera optima en la practica | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BLOQUE FARMACOLOGICO
OBJETIVO GENERAL
Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas en la prescripción de medicamentos en el área de salud reproductiva (Tomando en cuenta la farmacodinamia, farmacocinética, interacción medicamentosa y efectos adversos de cada fármaco)
I UNIDAD
Objetivo Terminal: Conocer las Generalidades referentes a la farmacocinética y farmacodinamia de los medicamentos en el organismo.
Tema 1 Farmacocinética
Tema 2: Farmacodinamia
Tema 3: Farmacocinética y farmacodinamia en situaciones especiales de la mujer (Embarazo, Lactancia y Menopausia)
UNIDAD II
Objetivo Terminal: Categorizar los fármacos utilizados en el embarazo
Tema 4 Antibióticos y Antiparasitarios
Tema 5: Fármacos que actúan sobre la actividad uterina: Oxitocico, uteroinhibidores y otros.
Tema 6: Inductores de Madurez Pulmonar
Tema 7: Analgésicos, Antiinflamatorios y Antipiréticos
Tema 8: Antihipertensivos. Uso durante el embarazo
Tema 9: Anestésicos, Sedantes, Hipnóticos (Anticonvulsivantes)
UNIDAD III
Objetivo Terminal: Categorizar los fármacos utilizados en Tratamientos Hormonales
Tema 10: Anticonceptivos
Tema 11: Reemplazo Hormonal
UNIDAD I
Objetivo Terminal: Conocer las Generalidades referentes a la farmacocinética y farmacodinamia de los medicamentos en el organismo.
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-Conocer el comportamiento de los fármacos en el organismo -Identificar los efectos bioquímicos y fisiológicos de los fármacos y su mecanismo de acción – Conocer las variaciones de la farmacodinamia y farmacocinética en situaciones especiales | – Vía de Administración – Absorción – Distribución – Metabolismo – Vías de Eliminación
| Analítico Analítico Analítico | Exposición, Clases Magistrales Exposición, Clases Magistrales Discusión Grupal. | Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH | Prueba Prueba Prueba | Prueba Escrita Prueba Escrita Prueba Oral | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIDAD II
Objetivo Terminal: Categorizar los fármacos utilizados en el embarazo
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos Oxitócicos en la mujer embarazada y en el feto Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos uteroinhibidores en la mujer embarazada y en el feto Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos inductores de madurez pulmonar en la mujer embarazada y en el feto Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos Antihipertensivos en la mujer embarazada y en el feto |
| Analitico Analitico Analitico Analitico | Discusión Grupal Discusión Grupal Discusión Grupal Discusión Grupal | Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH | Observación y Prueba Observación y Prueba Observación y Prueba Observación y Prueba | Prueba Oral Ficha Resumen Prueba Oral Ficha Resumen Prueba Oral Ficha Resumen Prueba Oral Ficha Resumen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos Anticonvulsivantes en la mujer embarazada y en el feto Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos Amtibioticos en la mujer embarazada y en el feto Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos Antiparasitarios en la mujer embarazada y en el feto |
| Analítico Analítico Analítico | Discusión Grupal Discusión Grupal Discusión Grupal | Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH | Observación y Prueba Observación y Prueba Observación y Prueba | Prueba Oral Ficha Resumen Prueba Oral Ficha Resumen Prueba Oral Ficha Resumen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UNIDAD III
Objetivo Terminal: Categorizar los fármacos utilizados en Tratamientos Hormonales
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | Observación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los anticonceptivos Conocer la farmacocinética y farmacodinamia de los fármacos utilizados en las terapias de reemplazo hormonal |
| Analítico Analítico | Discusión Grupal Discusión Grupal | Video Beam Pizarron Maracadores RRHH Video Beam Pizarron Maracadores RRHH | Observación y Prueba Observación y Prueba | Prueba Oral Ficha Resumen Prueba Oral Ficha Resumen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BLOQUE GINECOLOGICO III SEMESTRE
OBJETIVO GENERAL
Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas en situaciones especiales en el área de ginecología
PRIMER LAPSO
Objetivo Terminal: Evaluar integralmente en el área ginecológica a la paciente infanto-juvenil, reconociendo los métodos diagnósticos adecuados
Tema 1 Examen ginecológico en niñas y adolescentes y métodos auxiliares de diagnostico
Tema 2: Trastornos dermatologicos de vulva y periné e Infecciones vulvovaginales y traumatismos.
Tema 3: Abdomen agudo ginecológico
Tema 4: Trastornos menstruales de la adolescente
Tema 5: Diferenciación sexual y anomalías en ginecología pediatrica
SEGUNDO LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer los procesos que intervienen en el control neuroendocrino ginecológico
Tema 6: Control Hipotalámico de la secreción de hormonas pituitarias
Tema 7: Hormonas gonadotróficas: biosíntesis, receptores y acción
Tema 8: Hormonas esteroideas
Tema 9: Ciclo Ovarico
Tema 10: Regulación neuroendocrina del ciclo menstrual
Tema 11: Prolactina en la reproducción humana
Tema 12: Trastornos del desarrollo Sexual
TERCER LAPSO
Objetivo Terminal: Identificar los procesos que intervienen en la Fertilidad y sus trastornos
Tema 13: Generalidades
Tema 14: Factor masculino
Tema 15: Factor Ovarico
Tema 16: Factor Tuboperitoneal
Tema 17: Factor uterino
Tema 18: Factor Cervical y Coital
Tema 19: Factor Inmunológico
Tema 20: Factores Coadyuvantes
Tema 21: Aborto Habitual
Tema 22: Indicaciones para procedimientos especiales
PRIMER LAPSO
Objetivo Terminal: Evaluar integralmente en el área ginecológica a la paciente infanto-juvenil, reconociendo los métodos diagnósticos adecuados.
SEGUNDO LAPSO
Objetivo Terminal: Reconocer los procesos que intervienen en el control neuroendocrino ginecológico
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | ||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||
Describir el control que ejerce el sistema neuro endocrino en la regulación Ciclo menstrual Señalar el papel de la prolactina en la reproducción humana | Control hipotalamico de la secreción de hormonas pituitarias. Sistema hipotálamo hipófisis .sistema neuro hipofisiario Hormonas gonadotroficas :biosíntesis, estructura, secreción, características, metabolismo y excreción Regulación de la función gonadal Hormonas esteroideas. Metabolismo y mecanismo de acción Ciclo ovárico Regulación neuro endocrina del ciclo menstrual
| Deductivo Analítico Sintético. Analítico Analítico sintético | Exposición, preguntas, Exposición, preguntas. Exposición, preguntas, | Laminas, Modelos anatômicos, Vídeos Laminas, Modelos anatômicos, Videos Laminas, Videos | Prueba Prueba Prueba | Prueba Escrita Y P. Oral Prueba escrita. Prueba oral y escrita | 10% 2% 8% | ||||
Objetivo Específicos | Contenidos | Estrategias | Evaluación | ||||||||
Métodos | Técnicas | Recurso | Técnicas | Instrumento | Ponderación | ||||||
Reconocer los trastornos del desarrollo sexual |
| Analítico Analítico y Sintético Analítico y Sintético | Exposición, preguntas, Demostración Exposición, preguntas, Demostración Exposición, preguntas, Demostración | Formato de Historias, Laminas, modelos anatomicos, Videos. Laminas, Videos. Laminas, Modelos anatómicos | Prueba Prueba Prueba | Prueba Escrita y oral Prueba Escrita y oral Prueba Oral | 2 % 4% 4 % | ||||
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