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Dispositivos para la interacción (página 4)

Enviado por Pablo Turmero


Partes: 1, 2, 3, 4
edu.red Realidad virtual Aplicaciones Exploración de mundos virtuales Diseño asistido por ordenador Interacción con otros usuarios en mundos virtuales Trabajo cooperativo Juegos multiusuario tridimensionales Acción a distancia sobre el mundoreal a través de representacionesvirtuales Medicina Manipulación remota

edu.red Ejemplo Mantenimiento de aviones

edu.red Realidad Aumentada Es una combinación de texto y gráficos generados por ordenador con imágenes reales, todo ello en tiempo real Idea: aumentar la información que recibe el usuario La realidad aumentada puede utilizar los mismos dispositivosque la realidad virtual Futuro: ordenadores vestibles

edu.red Realidad AumentadaTecnología

edu.red Realidad AumentadaAplicaciones

edu.red Realidad AumentadaAplicaciones

edu.red Rastreo ocular El ojo como herramienta de interacción Muy útiles para personas discapacitadas Funcionamiento: Técnica centro pupilar / reflexión corneal (PCCR) Método de la pupila brillante

edu.red Rastreo ocularTécnica PCCR Se ilumina el ojo con un haz infrarrojo emitido por un diodo LED de baja frecuencia El haz se refleja en la córnea y aparece en la superficie del ojo (punto especular) Una videocámara sensible al IR recoge las imágenes A partir de ellas se calcula el centro de la pupila El vector que va hasta el reflejo corneal indica la dirección de la mirada Se necesita mucha precisión y que la cámara esté perfectamente enfocada hacia el ojo

edu.red Rastreo ocularTécnica PCCR

edu.red Intolerancia al movimiento de la cabeza La cámara debe enfocar al ojo (área de 2-3” de lado) Solución: fijar la cámara a la cabeza Retardos en la transmisión de datos Velocidad de los movimientos oculares Ángulos límites Averiguar dónde mira alguien en profundidad. Unos pocos arcminutos pueden ser críticos Rastreo ocularProblemas y limitaciones

edu.red Naturaleza intrusiva Fatiga visual Movimientos involuntarios del ojo Distinguir cuándo se mira algo con atención Ejemplo: aventura interactiva The Little Prince Rastreo ocularProblemas y limitaciones

edu.red Independencia del movimiento de la cabeza Distinguir entre observación e interacción Dispositivo sensible a intereses y emociones. Intenta determinar el efecto de los guiones de cine en los espectadores Rastreo de varias personas Identificación de la persona rastreada Reconocimiento del iris, tecnología experimentada Base de datos con preferencias de las personas Rastreo ocularInvestigaciones futuras

edu.red Vision key (H.K. Eyecan Ltd) Rastreo ocularModelos comerciales

edu.red Eyegaze System (LC Technologies Inc) Rastreo ocularModelos comerciales

edu.red VCS (Vision Control Systems) Rastreo ocularModelos comerciales

edu.red Otros dispositivos Pantalla táctil Cajeros, puntos de información Intuitivo pero poco preciso Lápiz Reconocimiento de escritura. Tinta digital Escáner OCR Webcam

edu.red Aromas Generación automática de aromas Aplicaciones: juegos, cine, realidad virtual Sensor de huellas dactilares Otros dispositivos

edu.red Interacción por Gestos Gesture pendant: reconoce gestos y los convierte en órdenes Otros dispositivos

edu.red Ordenadores corporales Cambio en el modo de uso del ordenador Movilidad Interacción continua basada en el contexto Componentes: Pantallas, dispositivos de entrada no obstrusivos, redes personales inalámbricas, sensores de contexto Aplicaciones: Asistentes inteligentes, Agendas,Trabajo en equipo, Domótica

edu.red Ordenadores corporales

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edu.red Conclusiones Existe una amplia variedad de dispositivos de interacción que usan todas las maneras posibles de comunicación con los seres humanos Es importante conocer sus posibilidades para saber cómo aplicarlos

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