Introducción
La adolescencia es una etapa de extrema vulnerabilidad desde el punto de vista social, psicológico y económico, por ende, es importante que el medico de cabecera del niño junto con su familia adopten una serie de medidas para lograr una contención adecuada evitando o previniendo las complicaciones que de ello puedan suscitarse.
Esto ha estado regulado y mediado por las creencias religiosas, los procesos político-económicos y las fuerzas del poder social de cada época y cultura.
La educación sexual trata de impartir una información progresiva y adecuada de lo que es la sexualidad para su formación, tanto en lo biológico como en lo afectivo social. Debe perseguir la realización de una sexualidad plena y madura que permita al individuo una comunicación equilibrada con el otro sexo, dentro de un contexto de afecto y responsabilidad. Es por ello que el presente trabajo se propone describir algunos aspectos básicos de la educación que refieren tener y/o poner en práctica la población de adolescentes estudiada.
Marco teórico
"El concepto de adolescencia se construyó en el siglo XIX y se enfocó en la clase media occidental, recién a partir de 1900 se empezó a profundizar el estudio en los adolescentes, a fundar instituciones y a formar equipos para su análisis.
Después de la Segunda Guerra Mundial un gran número de clínicos empezaron a interesarse por los problemas de salud en los adolescentes, como así también en los cambios de sus comportamientos (la explotación de ira, el sentimiento de exclusión, su interés por la mejora constante de su apariencia, en los varones su musculatura y en las niñas su cuerpo, su interés por el dinero y / o la búsqueda de su identidad)"?1
"Se define a la adolescencia como un conjunto de procesos psíquicos de adaptación a los cambios pubertales que surgen inevitablemente"…"De alguna manera viven un sufrimiento al renunciar a sus padres ideales y experimentan un vacío interno, pena y tristeza que requieren de la elaboración del duelo por perdida. En algunos adolescentes hay estados de conflicto y frustración más graves, que les provoca un sufrimiento y un ánimo melancólico con sentimientos de inferioridad, que pueden derivar en una depresión real". ?3.
"La adolescencia es una etapa critica de la vida, caracterizada por profundas transiciones en la conducta emocional, intelectual, sexual y social de los seres humanos. El mundo y la sociedad que los rodea esta en estado de transición. Aporta factores que influye en el proceso de transformación de la personalidad de los adolescentes, estos son determinantes del grado de aceptación de su sexualidad, de rol sexual, la manera de expresar los afectos de comunicarse con los demás, de preservarse, de amar y gozar. Notamos que en dicha transformación se distinguen varios elementos, entre uno que seria de vitalidad que se abre paso y otro de falta de experiencia sobre la realidad. Una realidad social y familiar que se ve alterada por profundos cambios producidos casi de un día a otro. Como consecuencia este periodo esta atravesando por inseguridades, duelos, perdidas, angustias y temores que condicionan el comportamiento individual y social de los jóvenes. Ante situaciones nuevas o cambios, el ser humano de cualquier edad experimenta una sensación de temor. Esos miedos provocados por cambios tan bruscos y radicales, como el cambio de voz, cambios corporales, cambio en el núcleo familiar, cambio en el nivel de enseñanza y cambio psicológico fundamental, que significa la búsqueda de una identidad adulta y su primera experiencia sexual. Deben abandonar voluntariamente la protección que le ofrece el entorno familiar y social para abordar sin experiencia las tareas de una vida adulta".?4
"Por eso podemos decir que la adolescencia constituye una etapa de la vida en la que se suceden una serie de cambios no solo a nivel físico, sino también a nivel emocional, social y del desarrollo intelectual. Es un periodo en el que comienzan a experimentarse e incorporarse cambios interiores como la búsqueda de la identidad. La adolescencia es una etapa de extrema vulnerabilidad desde el punto de vista social, psicológico y económico, por ende, es importante que el medico de cabecera del niño junto con su familia adopten una serie de medidas para lograr una contención adecuada evitando o previniendo las complicaciones que de ello puedan suscitarse".?5
"Somos seres sexuales, pero a diferencia de nuestros primos los mamíferos superiores, nuestra sexualidad es inminentemente simbólica: a través de ella construimos gran parte de nuestra imagen que tenemos de nosotros mismos y de los demás. La sexualidad nos acompaña desde los orígenes de la humanidad. Incluso en los pueblos tribales han ensayado formas más o menos complejas, elaboradas y deliberadas para educar sexualmente a sus niños. Por eso se puede decir que la sexualidad humana esta presente siempre, de un modo u otro en cada instante de la vida, en los vínculos que construimos, en nuestros momentos de mayor goce y a veces también en los de mayor sufrimiento, involucrándose con los espacios sociales más importantes que creamos con el devenir de nuestra existencia: la pareja, los hijos, la familia". ?6
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