2da Micro Clase.
Propósito del Tema: Conocer las Influencias que ayudan al Consumidor a la decisión final de su compra. Así como también analizar cada factor del Comportamiento del mismo, conocer sus intereses, necesidades tomando en cuenta las edades, cultura, sociedad, Psicología entre otros.
Autora: Merling Cedeño C.I.: 14.296.177
Áreas o asignaturas Involucradas: Mercadeo I y II.
Audiencia a la cual va dirigido: Nivel Técnico Superior y Nivel Universitario Superior.
Propósito del Recurso. Con estos recursos facilitaremos la enseñanza al alumnado para así llenar cada una de sus expectativas y contestar de manera explicita sus interrogantes, demostrar la importancia del conocer el Comportamiento tanto del Vendedor como del consumidor a nivel masivo y detal. Se utiliza el empleo de Diapositivas proyectadas en Computador para visualizar más detalladamente los colores e imágenes y a su vez enseñar de manera completa al tema que estamos desarrollando. También se implementa la utilización del Globo Didáctico que permitirá mostrar a los alumnos (as) un resumen practico, dinámico y diferente de las calases desarrolladas. Este Recurso además tiene el propósito de variar entre los demás ya que es diferente y suficientemente llamativo, expresándole claramente al alumnado lo que el tema quiere expresar..
Recurso Utilizado: Diapositivas en Video Beam, y Globo Didáctico.
Puntos a Desarrollar.
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR E INFLUENCIAS
Para Estudiar al Consumidor. Interrogantes.
Comportamiento del Consumidor. Necesidades e Influencias. Cultura. Personal. Social, Psicológica.
Influencias Social, Cultural Y Psicológica sobre el Comportamiento del Consumidor.
Para Estudiar al Consumidor
Interrogantes
¿Que es lo que motiva al Consumidor? ¿Quien Compra? ¿Por qué Compra?
¿Como lo Compra? ¿Cuando lo Compra?.
¿Donde lo Compra? ¿Cuanto Compra? .
¿Como lo Utiliza?
DIAPOSITIVAS
Comportamiento del Consumidor E Influencias.
Esta clase nos permitirá identificar los factores de influencia en el comportamiento del consumidor como resolución de problemas, para la satisfacción de necesidades. Proporciona además,
el conocimiento del proceso de resolución de problemas, influencias que determinan dichos comportamientos y los niveles de respuestas existentes.
Comportamiento del Consumidor
Necesidades e Influencias.
Cultural. Sub-Cultural, Clase Social.
Personales. Edad, Ciclo de Vida, Ocupación. Circunstancias Econ., Estilos de Vida.
Sociales. Grupo de Referencias., Familia, Roles, De Status .
Influencias Sociales Personales.
Social, Grupo de Referencias., Familia, Roles De Status. Trata en que las relaciones Personales son cara a cara con cierta Frecuencia y aun nivel íntimo y afectivo. En estos grupos se desarrollan normas y roles. La familia, los grupos de un trabajo, los amigos, son ejemplos de tales grupos.
Influencias Culturales.
Cultural. Sub-Cultural, Clase Social.
Ellos se adquieren a través del aprendizaje formal, informal y técnico. La publicidad mejora el aprendizaje formal mediante el refuerzo de modelos deseables de comportamiento, de expectativas y mejora el aprendizaje informal proveyendo modelos de comportamiento.
Influencias Psicológicas.
Edad, Ciclo de Vida, Ocupación Circunstancias Econ., Estilos de Vida
Es importante que la necesidad ha de ser estimulada para que se convierta en motivo. Algunas veces el hombre tiene necesidades que están latentes, por lo mismo, no activan la conducta porque no son suficientemente intensas, es decir no han sido despertadas.
GLOBO DIDÁCTICO
Psicológicas. Motivación, Percepción, Aprendizaje, Creencias y Actitudes. El estudio del comportamiento del consumidor también resulta a veces sumamente complejo a causa de la multitud de variables en cuestión y su tendencia a interactuar entre sí y a ejercer una influencia recíproca. Para hacer frente a la complejidad se han diseñado modelos del comportamiento del consumidor.
Proceso de decisión
Al comportamiento del consumidor se le Define como un proceso mental de decisión Y también como una actividad física. La acción de la compra no es más que una etapa en una serie de actividades psíquicas y físicas que tiene lugar durante cierto periodo. Algunas de las actividades preceden a la compra propiamente dicha.
Conclusión de la 2da Micro Clase
A través de las clases desarrolladas conocimos los factores que influyen en el comportamiento de compra, conocimientos muy importantes para poder realizar pronósticos sobre respuesta del mercado a determinados productos nuevos o para evaluar el posicionamiento o percepción de productos existentes en el mercado.
MERCADEO.
Afiche Institucional: La oferta del Sector femenino. Donde nos hace publicidad a una bebida alcohólica especialmente creada para la mujer.
Autora: Lic. Cedeño, Merling.C. C.I.: 14.296.177
Maracay, Noviembre del 2008 |
MERCADEO.
Afiche Institucional: Hace referencia a la publicidad de la marca de una leche específicamente para niños en edad comprendida de 0 a 3 años.
Autora: Lic. Cedeño, Merling.C. C.I.: 14.296.177
Maracay, Noviembre del 2008 |
MERCADEO.
Afiche Institucional: Hace Emisión a la compra o adquisición del Programa ó Software Windows Vista. Slogan: PORQUE MUCHA GENTE COMPRA WINDOWS VISTA.
Autora: Lic. Cedeño, Merling.C. C.I.: 14.296.177
Maracay, Noviembre del 2008 |
MERCADEO.
Afiche Institucional: (Slogan: DESPIERTA TU VERDADERO YO). Este afiche que gano como mejor Grafico Año. 2008. Para influenciar a la toma de bebidas energéticas y ha promocionar el menor consumo de bebidas dañinas que provocan la obesidad.
Autora: Lic. Cedeño, Merling.C. C.I.: 14.296.177
Maracay, Noviembre del 2008 |
MERCADEO.
Afiche Institucional: Mejor Aviso Internacional de Correos. Slogan: SI REALMENTE QUIERES TOCAR A ALGUIEN, MÁNDALE UNA CARTA.
Autora: Lic. Cedeño, Merling.C. C.I.: 14.296.177
Maracay, Noviembre del 2008 |
MERCADEO.
Afiche Institucional: ¿LA PERSONA CREATIVA NACE O SE HACE? Hace emisión no solo a la marca sino también a la creatividad que se requiere en el mercado y/o mercadeo para incrementar la atención del consumidor. La creatividad permite solucionar problemas con menos recursos en menos tiempo con un clima humano más agradable. Las personas creativas son altruistas y tienen una actitud receptiva hacia causas ideales. Las personas creativas se apasionan por lo que hacen.
Autora: Lic. Cedeño, Merling.C.
C.I.: 14.296.177
Maracay, Noviembre del 2008 |
Algunos Ejemplos de las Fichas realizadas para cada una de las Láminas Didácticas.
Anexos
Autora:
Lic. Merling Cedeño
INSTITUTO PEDAGÓGICO " RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA" MARACAY SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA DIPLOMADO " DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES NO DOCENTES"
Maracay, Noviembre del 2008.
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