Acciones físicos-recreativas para elevar la motivación y participación (página 2)

Defendiendo la siguiente HIPÓTESIS si se aplica un conjunto de actividades físico-recreativas donde se incluyan actividades de carácter lúdricas, sanas, educativas; entonces se contribuirá a elevar la motivación y participación de los pobladores de la comunidad ¨ El Aterrizaje ¨, del municipio Palma Soriano, en su tiempo libre.

Desarrollo

Deteniéndonos en la relación consumo – reproducción, vemos que el desarrollo de las fuerzas productivas, es el devenir de la humanidad, ya que el mismo no se limita sólo al consumo de bienes materiales, sino también y cada vez más al consumo de bienes espirituales o culturales para la realización de las actividades recreativas. En la sociedad el individuo no solo consume lo necesario materialmente para su existencia, sino que necesita de forma creciente ver televisión, ir al cine, practicar deportes, ir de excursión, leer, divertirse, etc. Por lo que la recreación es un consumo reproductivo ya que se da en la fase de consumo de bienes materiales y espirituales, y va a depender del grado de desarrollo de las fuerzas productivas y el carácter de las relaciones de producción.

La planificación consciente de las actividades socio-culturales adquiere en cada momento mayor relevancia, de ahí, que la presencia de la planificación recreativa consiste en lograr un aseguramiento óptimo de las condiciones que coadyuven al desarrollo multilateral de los miembros de la comunidad y al mejoramiento de las relaciones entre personalidad y sociedad, con vista que al menos cumplan técnicamente las funciones básicas de la recreación-reproducción y auto-desarrollo.

Nosotros entendemos que la recreación es un fenómeno social porque el hombre satisface sus necesidades recreativas en la sociedad, en correspondencia con las relaciones sociales que establece de acuerdo a la superestructura de la misma, por lo que tiene en cuenta el desarrollo alcanzado por las fuerzas productivas y las relaciones de producción que les permiten recuperar las energías gastadas durante el proceso de aprovechamiento del tiempo libre.

Entre las características de la recreación encontramos:

• Las personas realizan las actividades recreativas sin ninguna compulsión externa.

• La actividad recreativa brinda a los participantes la satisfacción inmediata.

• El elemento esencial en la recreación no está en el resultado, sino en el disfrute de la participación.

• La recreación es una forma de participación en la que el hombre siente lo que hace y hace lo que siente.

• La recreación se nos presenta como una actividad integral multifacética, como fenómeno general, constituida por las formas recreativas específica que se expresan en las actividades de los medios de comunicación, de masas y en las actividades educativas, físicas y deportivas.

Muestra y metodología

Para realizar este trabajo se tomó como referencia la comunidad "El Aterrizaje", del municipio Palma Soriano, la misma está constituida por una circunscripción # 43, con dos zonas # 125 y # 225, 7 CDR y una cantidad de pobladores de 924, se realizó un muestreo aleatorio intencional tomando como muestra 512 pobladores que pertenecen a los CDR # 3 y # 4, que representa el 55,41 % de la población; 132 NIÑOS que representa el 25.89%, 137 JÓVENES que representa el 26.78%, 182 ADULTOS que representa el 35.72% y 59 de LA TERCERA EDAD que representa el 11.61%; quedando de la siguiente forma: 354 MUJERES que representa el 69.29% y 157 HOMBRES que representa el 30.71%; de ellos 182 son SOLTEROS que representa un 35.72%, 36 CASADOS que representa 7,14% y 292 ACOMPAÑADOS que representa el 57.14%; su ubicación laboral está de la siguiente forma: 182 ESTUDIANTES que representa el 35.72%, 237 TRABAJADORES que representa el 46.43%, 27 TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA que representa el 5.36%, 57 JUBILADOS que representa el 11.2% y 18 DESOCUPADO que representa 3.58%; con un nivel de escolaridad: 114 PRIMARIA que representa el 22.32%, 210 SECUNDARIA que representa el 41.07%, 64 TÉCNICO MEDIO que representa el 12.5%, 91 PRE-UNIVERSITARIO que representa el 17.85 y 32 UNIVERSITARIO que representa el 6.25%.

Análisis de los resultados

Después de aplicado los instrumentos en nuestra investigación, realizamos la interpretación de los resultados obtenidos en el primer momento del diagnóstico, comenzamos por el protocolo de observación. Se evaluaron los 6 aspectos del protocolo de observación donde un aspecto se encuentra regular representando un 16,6% y 5 de mal representando un 83,3% obteniendo un nulo incremento de la participación. De ahí tengamos la siguientes valoraciones los tipos de actividades que realizan es regular, la explotación de los recursos naturales, antrópicos es malo al igual que la iniciativa, creatividad, la participación de los grupos que se recrean niños, jóvenes, adultos y la tercera edad, la calidad con que se realizan actividades recreativas, físicas y culturales, el nivel de adaptación de las actividades que se ofertan, el estado de la promoción y divulgación de las actividades programadas también es malo, porque no se tiene en cuenta a la hora de planificar las actividades los gustos, necesidades y preferencia de los pobladores, lo que hace que la población no sienta motivada por dichas actividades, además los promotores deben ganar mucho en creatividad e iniciativa, estos deben buscar un medio de difusión capaz de llegar a la población con anterioridad las actividades que se vallan a realizar. De ahí que podemos decir que el grado de aceptación por las actividades recreativas y deportivas es malo.

Como resultado general del segundo momento se pudo apreciar que las actividades ofertadas a la comunidad satisfacen las necesidades recreativas de los pobladores esto se debe a las ofertas recreativas que se les ofrecen, las mayorías de estas actividades van dirigidas a todos los sectores de la población, permitiendo recrease después de su jornada laboral estudiantil las actividades recreativas que se desarrollan en la comunidad son variadas, han aumentado su divulgación, existe motivación por estas actividades, lo cual traen como consecuencia un adecuado empleo del tiempo libre.

Conjunto de acciones

Objetivo: Conjunto de acciones físico-recreativas que contribuyan a elevar la elevar la motivación y participación de los adolescentes de la comunidad "El Aterrizaje", del municipio Palma Soriano, en su tiempo libre.

Conclusiones

• 1. La aplicación del conjunto de actividades físico-recreativas en correspondencia con las necesidades, intereses, posibilidades, demandas de gustos y preferencias de los pobladores contribuyó a que éstos se motivaran y participaran en dichas actividades.

• 2. Mediante las diferentes técnicas de la investigación aplicada para valorar las insuficiencias que existían en la realización de las actividades en la comunidad, se demuestra la necesidad de tener a mano un conjunto de actividades físico-recreativas como el propuesto que permita influir positivamente en la motivación y participación de los pobladores.

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El presente trabajo se realizo en la Escuela Comunitaria Deportiva de Dos Ríos, perteneciente a la Dirección Municipal de Deporte en Palma Soriano. Provincia Santiago de Cuba en el mes de junio del 2010.

Autor:

Lic. Yuleysis Caballero Tamayo

(Profesor Instructor)

MSc. Reinaldo Nuñez Jiménez

(Profesor Instructor)

MSc. Yudelis Caballero Tamayo

(Profesor Instructor)

MSc. Rafael Nuñez Jiménez

(Profesor Instructor)

Lic. Yordanka Nuñez Rodríguez

(Profesor Instructor)