Geografía Física de Capitanejo

Orografía

A ver si entendí.

• Orografía es el estudio de las cordilleras.

• Montañas son las elevaciones del terreno.

• Cordilleras son un conjunto de montañas que siguen una dirección.

• Macizos son montañas agrupadas no alineadas.

• Cañón es una hendidura estrecha y profunda entre montañas por cuyo fondo generalmente corre un rio.

No olvides que:

• El continente americano tiene una cordillera que bordea el océano pacifico desde Alaska hasta Chile. El tramo de esta cordillera en territorio Colombiano se llama Cordillera Occidental (fig. 1).

Fig. 1 Cordillera Costera del Océano Pacífico

• En el sur de Colombia, en límites con Ecuador, esta cordillera forma un macizo, llamado el Macizo Colombiano (fig. 2).

Fig. 2 Macizo Colombiano

• Desde el macizo y hasta el norte aparecen en territorio Colombiano otras dos cordilleras que terminan en el océano Atlántico. La de en medio se llama Cordillera Central y la que bordea los llanos orientales se llama Cordillera Oriental fig. (1 y 2).

• La cordillera oriental en el departamento de Norte de Santander se bifurca en dos brazos, uno el colombiano que termina en la Guajira Colombiana (fig. 2) y otro venezolano que termina en la costa atlántica venezolana del Estado de Sucre (fig. 2).

• El departamento de Santander y el municipio de Capitanejo están ubicados en la Cordillera Oriental (fig. 3 y 4).

• El cañón del Chicamocha pertenece a la Cordillera Oriental en los departamentos de Boyacá y Santander (fig. 5).

Fig.5 Municipios del Cañón del Chicamocha

• Al cañón del Chicamocha llegan los siguientes municipios (fig. 5): Corrales, Oicatá, Tasco, Paz del rio, Socha, Soatá, Boavita, Tipacoque y Covarachía en el departamento de Boyacá y San José e Miranda, Molagavita, San Andrés y Cepitá en el de Santander.

Tarea

Resuelve el crucigrama

• 1. Nombre en Colombia de la Cordillera del continente americano a lo largo del océano Pacífico.

• 2. Montañas agrupadas en una dirección.

• 3. Montañas agrupadas pero no alineadas.

• 4. Abertura estrecha y profunda entre montañas por la que generalmente corre un rio.

• 5. Cualquier elevación del terreno.

• 6. Estudio de las cordilleras.

• 7. Municipio del cañón del Chicamocha entre cuatro ríos.

• 8. Cordillera donde se encuentra Bogotá, Bucaramanga, Málaga y Capitanejo.

• 9. Ciudad colombiana más importante de la cordillera central.

• 10. Recurso mineral más importante de la cordillera occidental.

Orografía del municipio de Capitanejo

A ver si entendí.

• Región es cada parte característica de un territorio.

• Territorio es cierta extensión de terreno.

• Valle es una extensión de tierra plana ubicada entre montañas o cordilleras y regadas por un rio.

• msnm, metros sobre el nivel del mar.

• Cota es una línea en un plano cuyo número indica determinada altura sobre el nivel del mar.

• Limite es la línea, lindero o frontera que separa dos territorios.

Aplicación de cota

No olvides que:

• El territorio del municipio de Capitanejo se divide en dos regiones, el valle del rio Chicamocha y las montañas que lo encañonan.

• El valle se extiende desde la orilla oriental del rio Chicamocha (cota 1100 msnm) hasta aproximadamente la cota 1300 msnm hacia las montañas orientales.

• La región montañosa, se considera aproximadamente entre las cotas 1300 y 2500 msnm.

Tareas

En el mapa orográfico del municipio de Capitanejo:

• 1. Retiñe con marcador naranja la cota 1300 msnm y con marcador verde la cota 2500 msnm.

Mapa orográfico del municipio de Capitanejo

Tareas

• 1. Consigue un pedazo de tronco de forma aproximadamente cónica, de unos 20 centímetros de altura y unos 12 centímetros de diámetro en el que haya un nudo o gajo recortado.

En cruz, o

• 2. sea a 180 grados, sobre las caras del tronco superior e inferior, traza dos líneas rectas. Las líneas rectas de la cara superior deben ser paralelas a las de la cara inferior.

• 3. Une con líneas bien visibles verticales los cuatro puntos de terminación de las rectas de las caras superior e inferior.

• 4. Con una broca de unos 2 milímetros perfora por el centro y verticalmente el tronco.

• 5. Recorta el tronco en 10 rodajas paralelas de 2 centímetros de altura.

• 6. Por este hueco y con un alambre une las rodajas del tronco.

• 7. En el centro de una hoja tamaño carta, marca con la rodaja de menor diámetro, su hueco y su perímetro.

• 8. Haz lo mismo con las demás rodajas.

• 9. Con la rodaja de mayor diámetro marca los cuatro puntos de terminación de las rectas en el perímetro o línea curva cerrada de cada rodaja, con las letras N, E, S, O.

• 10. Explica en qué forma estas curvas concéntricas representan la altura y extensión del tronco.

Hidrografía del municipio de Capitanejo

A ver si entendí.

• Hidrografía es el estudio del agua de un territorio.

• División de aguas es la parte más alta de una sucesión de montañas.

• Vertiente es la superficie inclinada de las montañas por la que desciende agua.

No olvides que:

• La división de aguas del municipio de Capitanejo se encuentra en la parte montañosa más alta de los municipios de San Miguel y Macaravita.

• Que el límite sur del municipio de Capitanejo es el rio Nevado. El límite occidental es el rio

Chicamocha y el limite norte son los ríos Servitá y Tunebo.

• Que las diferencias entre rio, quebrada y zanjón son el caudal del agua y la longitud de sus recorridos.

• Que los zanjones generalmente desembocan en las quebradas y que por ellos corre agua en tiempo de lluvia.

• Que las quebradas desembocan en los ríos y generalmente corre agua por ellas todo el tiempo.

Tareas 1, 2 y 3.

1. Resuelve el crucigrama.

• 1. Río límite occidental del municipio de Capitanejo.

• 2. Superficie inclinada por la que desciende agua.

• 3. Río límite norte del municipio de Capitanejo.

• 4. Río límite sur del municipio de Capitanejo.

• 5. Municipio al suroriente de Capitanejo.

• 6. Municipio al nororiente de Capitanejo.

• 7. Desembocan en los ríos y mantienen agua permanentemente.

2. En el mapa hidrográfico del municipio de Capitanejo

• a) Póngale los nombres a los ríos.

• b) Póngale nombre a las quebradas y a los zanjones.

3. Marca la alternativa conveniente para recuperar o aumentar el caudal de agua de las quebradas de Capitanejo.

___ Reforestar los terrenos semidesérticos del municipio de Capitanejo.

___ Reforestar las regiones montañosas de los municipios de San Miguel y Macaravita, que dan origen a las vertientes que descienden hacia el municipio de Capitanejo.

Zonificación de territorios

A ver si entendí.

• Territorio es cualquier extensión de terreno.

• Zona es cualquier parte de un territorio con características propias.

• Zonificación municipal es la determinación de zonas especiales en un municipio.

• Zonas residenciales son los lugares donde vive la mayor parte de la población, los barrios.

• Zonas industriales son aquellas donde se encuentran las fábricas.

• Zonas comerciales son las zonas formadas por almacenes, bancos, oficinas y otros negocios.

• Zonas recreativas son lugares como parques, coliseos y estadios, donde se hace deporte y recreación.

• Zonas culturales son aquellas donde están los museos, las bibliotecas, los colegios, las escuelas, las universidades y los teatros.

• Zonas de conservación ambiental son aquellas con grandes reservas de flora, fauna y fuentes de agua no contaminada.

• Zonas de riesgo para la comunidad son aquellas que presentan situaciones de peligro para las personas y sus bienes.

No olvides que:

• Las situaciones de riesgo que presentan algunos lugares se deben principalmente a la explotación excesiva del suelo y al uso inadecuado de los recursos naturales.

El deterioro del suelo se debe a situaciones como:

• La tala indiscriminada de árboles para sembrar distintos cultivos.

• La destrucción de montañas para extraer piedra y arena.

• El desvio de los ríos para construir represas o tomas de riego.

• El no drenaje en ríos y quebradas de los sedimentos o aludes de tierra y piedra.

Tareas 1, 2, 3 y 4.

1. Resuelve el crucigrama.

• 1. Cualquier extensión de terreno.

• 2. Parte de terreno con características propias.

• 3. Determinación de las características de cada zona en un municipio.

• 4. Zona donde vive la mayor parte de la población.

• 5. Zona donde se encuentran las fabricas.

• 6. Zona formada por almacenes, bancos, oficinas y otros negocios.

• 7. Zona donde se hace deporte y recreación.

• 8. Zona donde están los museos, las bibliotecas, los colegios, las escuelas, las universidades y los teatros.

• 9. Zona con grandes reservas de flora y fauna.

• 10. Zona de peligro para las personas y sus bienes.

2. Marca con un chulito las razones por las cuales una zona debe declararse de conservación ambiental.

___ Es una reserva de flora. ___El agua no está contaminada.

___ Queda lejos de la ciudad. ___Es un lugar donde se puede pescar.

___ Hay mucho bosque para talar. ___ No está permitido cazar.

___ Es una gran reserva de fauna.

3. Consigue y pega otras fotos digitales de cada una de las siguientes zonas del municipio de Capitanejo: Zona Industrial, zona comercial, zona recreativa, zona cultural, zona social y zona residencial.

4. De las siguientes zonas, cuáles y por qué razón debería declarar el municipio zonas de conservación ambiental.

• a. Los cerros orientales del pueblo. ________________________________________

• b. Las márgenes de los ríos y quebradas._____________________________________

• c. La sierra de montañas de San Ignacio, San Pedro y Buenavista.

_______________________________________________________________

Amenazas naturales

A ver si entendí.

• Amenazas naturales son ciertos procesos que se ponen en marcha por erosión, como temblores o inundaciones y que constituyen un peligro para los terrenos y las personas. Entre ellos se encuentran:

• Deslizamientos, son desplazamientos considerables de material rocoso que dejan por arriba una cicatriz de ruptura y por abajo una acumulación de material removido.

• Flujos o derrumbes, son desplazamientos de material rocoso en forma de tierra o barro y piedra.

• Caídas o desplomes, son desprendimientos rápidos de roca al suelo.

• Represamiento de caudales de agua, es el taponamiento del lecho de un caudal de agua con material rocoso.

No olvides que:

• Erosión es el desgaste de una superficie

• Erosión eólica es el desgaste por el aire y genera desertización.

• Erosión aluvial o hídrica es el desgaste por lluvias y genera surcos, cárcavas, hondonadas, gargantas y suelos lavados.

• Erosión humana es el desgaste de los suelos promovido por las personas con sus labores de deforestación, agropecuarias y mineras.

• Erosión animal es la destrucción de la cobertura vegetal por el pastoreo y pisoteo.

• Suelos con pendientes mayores al 20 % son muy son muy sensibles a la erosión y a los desastres naturales.

Tareas 1 y 2.

1. Resuelve el crucigrama.

• 1. Desplazamientos de pedazos de rocas que dejan una cicatriz por arriba y material acumulado por abajo.

• 2. Desplazamientos de material rocoso.

• 3. Desprendimientos rápidos de roca al suelo.

• 4.  Taponamiento del lecho de un caudal de agua con material rocoso.

• 5. Erosión por el aire que genera desertización.

• 6. Erosión por lluvias que genera surcos cárcavas, hondonadas, gargantas y suelos lavados.

• 7. Erosión por labores de deforestación, agropecuarias y mineras promovido por las personas que desgastan los suelos.

• 8. Erosión por el pastoreo y pisoteo de animales que acaba con la cobertura vegetal.

2. Pega fotografías digitales de situaciones de riesgo en el municipio de Capitanejo, originadas por:

• a. Destrucción de bosques para siembra de cultivos.

• b. Desestabilización de montañas por extracción de piedra, arena tierra o carbón.

• c. Desvío de caudales de ríos o quebradas para tomas de riego.

• d. Lechos de quebradas y ríos llenos de sedimentos por falta de drenaje.

Amenazas naturales en el municipio de Capitanejo

A ver si entendí.

• En el municipio de Capitanejo hay amenazas de inundaciones latentes y en desarrollo por represamiento de quebradas o de ríos.

• Una amenaza latente de inundación por ejemplo, es el represamiento y desborde que puede causar la quebrada de San Pedro por el deslizamiento de terrenos de la Chorreara.

• Una amenaza de inundación en desarrollo, es la del valle y el pueblo de Capitanejo por el llenado lento pero constante del lecho del rio Chicamocha con sedimentos. Todos los años deberían drenar estos sedimentos para evitar que el nivel del rio continúe subiendo y sus meandros terminen llevándose el pueblo.

Tareas

• 1. Pega fotografías de las siguientes amenazas

por inundaciones en el municipio de Capitanejo:

• a) Amenaza de represamiento de la quebrada de San Pedro por el deslizamiento en la vereda la Chorrera.

• b) Amenazas por desborde y represamiento del rio Chicamocha a lo largo del valle de Capitanejo, por llenado de su lecho con sedimentos aluviales.

• c) Amenazas de desborde y represamiento de quebradas y ríos por construcción de tomas para riego en varias veredas del municipio.

Desastres naturales

A ver si entendí.

• Desastres naturales, son sucesos naturales lamentables que al ocurrir causan tragedia, desgracia y mucho dolor.

• Entre los desastres naturales más terribles se encuentran los terremotos, los maremotos o tsunamis, los temblores o sismos, los deslizamientos, las avalanchas o aludes, y las inundaciones.

• Maremoto es la agitación violenta de las aguas de un mar u océano debido a un terremoto en el lecho marino.

• Terremotos, sismos o temblores son movimientos de la superficie terrestre por fractura, frotamiento, choque o traslape de las placas en que se ha roto la superficie de la tierra.

• Inundaciones son los cubrimientos con agua y lodo de cierta extensión de terrenos o de poblados. Son causadas por lluvias excesivas, desbordamiento o represamiento de ríos y quebradas.

• Las avalanchas o aludes son grandes masas de tierra que se desplazan impetuosamente.

• Los derrumbes son producidos por movimientos bruscos de la corteza terrestre, con los que se deslizan las capas más superficiales de la tierra. Como los desastres naturales son difíciles de predecir, debemos aprender a vivir con la posibilidad de que sucedan en cualquier momento.

No olvides que:

• La escala de Richter:

• Es llamada así por el apellido de su inventor.

• Mide la intensidad de los movimientos terrestres entre los valores 0 a 13.

(1.0) por pequeña explosión.

(2.0) por explosión de tanque de gas

(3.0) por explosión de una planta de gas

(4.0) por bomba atómica de baja potencia

(5.0) por terremoto similar al de Granada, España en 1956.

(6.0) por terremoto similar al de Nevada, Estados Unidos en 1994.

(7.0) por terremoto similar en Puerto Príncipe, Haití en 2010.

(8.0) por terremoto similar en Pisco, Perú en 2007.

(9.0) por terremoto similar en Lisboa, Portugal en 1755.

(10.0) por terremoto similar el impacto de meteorito de 2 kilómetros de diámetro a una velocidad de 25 kilómetros por segundo.

(13.0) por impacto similar al del meteoro que causó el cráter de Yucatán en México hace miles de millones de años.

Tarea

Marca con V o F (verdadero o falso) las siguientes

frases.

Desastre natural

__ Es la aparición del arco iris o un eclipse.

__ Es la aparición de vientos fuertes

Maremoto

__ Es un paseo por el mar en moto acuática.

__ Inundaciones

Inundación

__ Es un aguacero fuerte con granizo.

__ Agitación violenta de las aguas del mar.

Avalancha

__ Es el rompimiento de cometas o globos por vientos fuertes.

__ Movimientos de la superficie terrestre.

Escala Richter

__ Es una escalera para cambiar bombillos del techo.

__ Es un metro para tomar medidas.

Atención de desastres

A ver si entendí.

• Antes de un desastre natural debemos:

Conocer los lugares más seguros de la casa y del colegio.

Tener preparado un equipo básico (radio, pito, botiquín, extintor, linterna).

Realizar simulacros.

• Durante un desastre natural debemos:

Dirigirnos a un lugar seguro o a un campo abierto.

Evitar el pánico.

• Después de un desastre natural debemos:

Revisar si hay personas heridas.

Utilizar señales sonoras o visibles en caso de encontrarnos atrapados.

Calmar a las personas que estén alteradas.

Dirigirnos hacia un sitio seguro.

No olvides que:

• Los desastres naturales generalmente son causados por temblores de tierra y por inundaciones.

• Una función de las autoridades del municipio es la atención de desastres.

Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.

• 1. Marca con si las acciones que se deben realizar en caso de un desastre natural.

• ___ Dirigirnos a un lugar seguro o campo abierto.

• ___ Utilizar señales sonaras o visibles en lugar de quedar atrapados.

• ___ Gritar y correr.

• ___ Evitar el pánico.

• 2. Une con una línea el momento y la acción que se debe realizar.

• 3. Escribe lo que debes hacer cuando en caso de un desastre:

• Estás en clase y empieza a temblar ____________________________________

____________________________________________________________

• En tu barrio ocurre un incendio ______________________________________

____________________________________________________________

En tu municipio se presenta una inundación_____________________________

____________________________________________________________

4. Pega figuras de los elementos útiles en caso de un desastre.

5. Escribe V, si la afirmación es verdadera, y F, si es falsa.

___ Los temblores se producen por movimientos en el interior de la tierra.

___ Debemos atender las indicaciones de evacuación de las autoridades.

___ Lo primero que se debe hacer para atender un desastre es llamar a los amigos.

___ En caso de desastres no es importante tener agua dulce envasada.

Autor:

Rafael Bolívar Grimaldos